Κύριος

Ημικρανία

Τόνωση του χαρακτήρα σύμφωνα με τον Leonhard. Τύποι έμφασης χαρακτήρων σύμφωνα με τον Leonhard

Η θεωρία της τόνωσης του χαρακτήρα σύμφωνα με τον Leonhard παρουσιάστηκε για πρώτη φορά σε μονογραφία από τον Γερμανό ψυχίατρο Karl Leonhard το 1976. Αυτό το έργο προσέφερε στην κοινωνία μια από τις πρώτες τυπολογίες προσωπικότητας. Γιατί η θεωρία έγινε δημοφιλής και ποια είναι η πρακτική εφαρμογή της?

Θεωρία τόνωσης του χαρακτήρα και εφαρμογή του στην ψυχολογία

Μέθοδος τόνωσης

Η δοκιμασία τόνωσης του χαρακτήρα του Leonhard είναι ο μόνος τρόπος για να προσδιοριστεί η έμφαση ενός ατόμου. Αποτελείται από τουλάχιστον 88 ερωτήσεις, οι οποίες πρέπει να απαντηθούν εν συντομία «ναι», «όχι». Οι ειδικοί προτείνουν να απαντήσετε γρήγορα σε ερωτήσεις, ενστικτωδώς - αυτό είναι πιθανότερο να έχει το πιο σωστό αποτέλεσμα..

Τύποι έμφασης χαρακτήρων σύμφωνα με τον Leonhard

Σε γενικές γραμμές, υπάρχουν δέκα τύποι έμφασης. Η έμφαση στον χαρακτήρα του ερωτηματολογίου Leongard καθορίζει με ακρίβεια. Είναι αλήθεια ότι ο Λεονάρντ μεταξύ τους τις ταξινόμησε ακόμα σε 2 ομάδες: μία - έμφαση του χαρακτήρα, η άλλη - έμφαση στην ιδιοσυγκρασία. Αλλά είναι απαραίτητο να το κατανοήσουμε αυτό για άτομα με ειδίκευση, και για όσους ενδιαφέρονται απλώς να γνωρίσουν τον εαυτό τους, αρκεί να περάσετε το τεστ και να εξοικειωθείτε με το αποτέλεσμα.

Αποδεικτική φύση

Κολλημένος χαρακτήρας

Η θεωρία της ανάδειξης του χαρακτήρα σύμφωνα με τον Leonhard ερμηνεύει τον «κολλημένο» τύπο με τον ακόλουθο τρόπο: ένα τέτοιο άτομο είναι ικανό για υψηλή συγκέντρωση όχι μόνο στον στόχο του, αλλά και σε αρνητικά συναισθήματα - δυσαρέσκεια, διαμάχες. αρέσει να ξεχωρίζει σαφώς μεταξύ «μαύρου» και «λευκού», «φίλου» και «εχθρού». Γι 'αυτό η συχνή ψυχοσωματική διαταραχή που συνοδεύει τον «κολλημένο» τύπο είναι η παράνοια. Ένα τέτοιο άτομο μπορεί να θυμηθεί μια μνησικακία για ένα χρόνο, δύο ή δέκα χρόνια. Επιπλέον, τα άτομα με αυτόν τον χαρακτήρα είναι εκδικητικά, οπότε θα βρουν έναν τρόπο να επιστρέψουν τον δράστη. Ο «κολλημένος» τύπος είναι ζηλότυπος, όχι μόνο υποψιάζεται τον σύζυγο της απιστίας, αλλά και τους συναδέλφους του σε ασεβείς δηλώσεις πίσω από την πλάτη τους, τους φίλους σε ανειλικρινείς συναισθήματα κ.λπ..

Παιδαγωγικός χαρακτήρας

Εάν η δοκιμασία για τονισμό του χαρακτήρα του Leonhard έδειξε ότι το άτομο είναι «παιδαγωγικού» τύπου, τότε έχετε έναν χαρακτήρα που παρατηρεί κάποια μικροπράγματα και προσκολλάται σε αυτό: στην εργασία μπορεί να μην τελειώσει αυτό που ξεκίνησε, επειδή είναι θαμμένος σε «λεπτές αποχρώσεις» και συνεχίζει να ερευνά σε αυτά στο τελευταίο? Στην καθημερινή ζωή, μπορεί να επιπλήξει για κάτι που δεν βρίσκεται στο δικό του ράφι, αλλά στο επόμενο. όλα είναι σημαντικά στις προφορικές λέξεις για τον επιτηδευτή - τόσο τη ρύθμιση των στρες, όσο και τον τονισμό και την έκφραση του προσώπου. Είναι τόσο σχολαστικό που με την πάροδο του χρόνου μπορεί να προκαλέσει συναισθηματική κόπωση για τον παιδότοπο, επειδή η συνήθεια του να παρατηρεί όλες τις διατυπώσεις και να εργάζεται σε κάθε λεπτομέρεια απαιτεί τεράστια δύναμη και συγκέντρωση.

Εντυπωσιακός χαρακτήρας

Υπερτασική φύση

Οι επισημάνσεις του χαρακτήρα σύμφωνα με τον Leonhard περιλαμβάνουν επίσης τον «υπερθυμικό» τύπο. Το Hyperthymic είναι πάντα ενθουσιώδες. Κάθε πέντε λεπτά στο κεφάλι του θαυμάσιες ιδέες, γεννιούνται τα σχέδια του Ναπολέοντα. Του αρέσει να λέει σε όλους τους φίλους του γι 'αυτούς, και αυτές οι ιστορίες τον εμπνέουν ακόμη περισσότερο, αλλά σπάνια εκπληρώνει την υπόσχεσή του για έναν απλό λόγο: πρώτον, ένας υπερθυμικός, όπως ο Ιούλιος Καίσαρας, αγαπά να κάνει 10 πράγματα ταυτόχρονα και, δεύτερον, γρήγορα βαριέται με τις σπουδές του, και πάλι ψάχνει μια νέα θέση για δραστηριότητα. Εντούτοις, είναι ενδιαφέρον με ένα τέτοιο άτομο, λόγω των μεγάλων ενδιαφερόντων του για τη ζωή του, να είναι σε θέση να διατηρήσει μια συνομιλία για οποιοδήποτε θέμα και να δώσει δωρεάν συμβουλές ή να προσφέρει μια ενδιαφέρουσα διέξοδο από μια κρίση.

Άγριος χαρακτήρας

Οι διασημιστές είναι ειλικρινείς στο μπάνιο τους στην «καθολική» θλίψη · είναι πιο επιρρεπείς σε αυτοκτονία, και δεν προσποιούνται, όπως ο «επιδεικτικός» τύπος χαρακτήρα, αλλά στον πιο πραγματικό.

Άγχος-τρομακτικό χαρακτήρα

Εντυπωσιακά υπερυψωμένος χαρακτήρας

Συναισθηματικός χαρακτήρας

Οι συναισθηματικές προσωπικότητες είναι πολύ συναισθηματικές και ευαίσθητες, αλλά πάνω απ 'όλα αναφέρεται στη θλίψη και τα δεινά ανθρώπων ή ζώων. Είναι δύσκολο για αυτούς τους ανθρώπους να παρακολουθούν τον πόνο και τα βασανιστήρια των άλλων, πάντα λυπηρούν τον σκύλο με ένα μαύρο πόδι, ταΐζουν την πεινασμένη γάτα και κάνουν ελεημοσύνη στον ζητιάνο. Η υπερβολική ενσυναίσθηση με τη θλίψη και την επιμέλεια των άλλων στις επιχειρήσεις τους κάνει συχνά λυπημένους και τεταμένους..

Κυκλοφόρος χαρακτήρας

Ο χαρακτήρας «κυκλοτυμικός» είναι κυκλικός και μεταβλητός. Τέτοιοι άνθρωποι αλλάζουν τη διάθεσή τους αρκετές φορές την ημέρα χωρίς καλό λόγο. Οι περίοδοι που αγωνίζονται για τους στόχους τους με μανιακή επιμονή αντικαθίστανται από ημέρες απόλυτης αδυναμίας, αδράνειας και κατάθλιψης. Οι «κυκλοτυμικοί» χαρακτήρες τείνουν να φτάνουν στα άκρα σε όλα και δεν ξέρουν πώς να μείνουν στη «χρυσή» μέση.

Έτσι, ο ορισμός του τύπου προσωπικότητας σύμφωνα με τον Leonhard βοηθά τους ψυχολόγους και τους ψυχίατρους να κατανοήσουν τη φύση της νεύρωσης και των ψυχικών διαταραχών των ασθενών τους. Περαιτέρω δράσεις ειδικών θα στοχεύουν στην εξομάλυνση των έντονων χαρακτηριστικών και στην εξεύρεση ισορροπίας που θα διασφαλίζει την ανθρώπινη ψυχική υγεία.

Τόνωση του χαρακτήρα: ορισμός και εκδηλώσεις σε ενήλικες και παιδιά

1. Ταξινόμηση σύμφωνα με τον Leonhard 2. Ταξινόμηση σύμφωνα με τον Lichko 3. Μέθοδοι προσδιορισμού 4. Ο ρόλος των έμφασης στη δομή της προσωπικότητας

Η ανάδειξη του χαρακτήρα (ή τονισμό) είναι μια ενεργά χρησιμοποιούμενη έννοια στην επιστημονική ψυχολογία. Ποια είναι αυτή η μυστηριώδης φράση και πώς εμφανίστηκε στη ζωή μας?

Η έννοια του χαρακτήρα εισήχθη από τον Θεόφραστο (φίλο του Αριστοτέλη) - μεταφράστηκε ως «χαρακτηριστικό», «σημάδι», «αποτύπωμα». Έμφαση, έμφαση - άγχος (μεταφράζεται από λατινικά)

Αρχικά, αξίζει να αναλύσουμε την έννοια του χαρακτήρα. Σε επιστημονικούς πόρους, κάποιος βρίσκει τον ορισμό του ως ένα σύνολο χαρακτηριστικών της προσωπικότητας που είναι σταθερά και καθορίζει τη συμπεριφορά ενός ατόμου, τη σχέση του με άλλους, τις συνήθειες και, κατά συνέπεια, τη μελλοντική του ζωή.

Τόνωση του χαρακτήρα - υπερβολική εντατικοποίηση ενός συγκεκριμένου χαρακτηριστικού της προσωπικότητας που καθορίζει τις ιδιαιτερότητες της απόκρισης ενός ατόμου στα γεγονότα της ζωής του.

Η έμφαση βρίσκεται στα πρόθυρα του κανόνα και της παθολογίας - εάν εμφανιστεί υπερβολική πίεση ή επιρροή σε μια τονισμένη γραμμή, μπορεί να λάβει «φουσκωμένες» μορφές. Ωστόσο, στην ψυχολογία, οι επισημάνσεις δεν αποδίδονται σε παθολογίες προσωπικότητας, η διαφορά είναι ότι, παρά τις δυσκολίες στην οικοδόμηση σχέσεων με άλλους, είναι ικανοί για αυτοέλεγχο.

Ταξινόμηση Leonhard

Η έννοια της «τόνωσης του χαρακτήρα» εισήχθη για πρώτη φορά από τον Γερμανό επιστήμονα Karl Leonhard, πρότεινε αργότερα την πρώτη ταξινόμηση των έμφασης στα μέσα του περασμένου αιώνα.

Η τυπολογία του Leonard έχει 10 επισημάνσεις, οι οποίες στη συνέχεια χωρίστηκαν σε 3 ομάδες, η διαφορά τους είναι ότι σχετίζονται με διαφορετικές εκδηλώσεις προσωπικότητας:

  • ιδιοσυγκρασία
  • χαρακτήρας
  • προσωπικό επίπεδο

Κάθε μία από αυτές τις ομάδες περιλαμβάνει διάφορους τύπους έμφασης:

Η ταξινόμηση των τονισμών ιδιοσυγκρασίας σύμφωνα με τον Leonhard περιλαμβάνει 6 τύπους:

Ο υπερτασικός τύπος είναι κοινωνικός, θέλει να είναι μεταξύ ανθρώπων, κάνει εύκολα νέες επαφές. Έχει έντονες χειρονομίες, ζωηρές εκφράσεις του προσώπου, δυνατή ομιλία. Άστατος, επιρρεπής σε αλλαγές στη διάθεση, τόσο συχνά δεν εκπληρώνει τις υποσχέσεις του. Αισιόδοξη, ενεργή, προληπτική. Προσπαθεί για νέα πράγματα, χρειάζεται ζωντανές εμπειρίες, ποικίλες επαγγελματικές δραστηριότητες.

Taciturn, μακριά από θορυβώδεις εταιρείες. Πολύ σοβαρό, απογεγραμμένο, απίστευτο. Είναι κρίσιμο για τον εαυτό του, επομένως αυτοί οι άνθρωποι συχνά υποφέρουν από χαμηλή αυτοεκτίμηση. Δυσοίωνος. Σχολαστικός. Ένα δυσστατικό άτομο είναι αξιόπιστο σε στενές σχέσεις, η ηθική δεν είναι μια κενή λέξη. Εάν κάνουν υποσχέσεις, προσπαθούν να εκπληρώσουν.

Οι άνθρωποι έχουν διάθεση που αλλάζει αρκετές φορές την ημέρα. Περίοδοι έντονης δραστηριότητας - επιτρέψτε να ολοκληρώσετε την ανικανότητα. Εμπλουτισμένος τύπος - ένας άντρας "ακραίων", γι 'αυτόν υπάρχει μόνο μαύρο και άσπρο. Ο τρόπος των σχέσεων με άλλους εξαρτάται από τη διάθεση - συχνός μετασχηματισμός της συμπεριφοράς - χθες ήταν στοργικός και ευγενικός σε σας, και σήμερα προκαλείτε τον ερεθισμό του.

Συναισθηματικά, ενώ τα συναισθήματα που βιώνουν είναι φωτεινά, ειλικρινά. Εντυπωσιακό, ερωτικό, γρήγορα εμπνευσμένο. Αυτοί οι άνθρωποι είναι δημιουργικοί, μεταξύ αυτών υπάρχουν πολλοί ποιητές, καλλιτέχνες, ηθοποιοί. Μπορεί να είναι δύσκολο να αλληλεπιδράσουν, καθώς τείνουν να υπερβάλλουν και να διογκώνουν έναν ελέφαντα από μια μύγα. Σε μια δύσκολη κατάσταση, υπόκεινται σε πανικό..

Ένας ανησυχητικός τύπος έμφασης δεν είναι αυτοπεποίθηση, δύσκολο να επικοινωνήσει, ντροπαλός. Ντροπαλός, που εκδηλώνεται ξεκάθαρα στην παιδική ηλικία - τα παιδιά με παρόμοια προφορά φοβούνται το σκοτάδι, τη μοναξιά, τους σκληρούς ήχους, τους ξένους. Είναι ύποπτο, βλέπει συχνά τον κίνδυνο όπου δεν υπάρχει, και για μεγάλο χρονικό διάστημα βιώνει αποτυχίες. Παραδείγματα θετικών πτυχών του ανησυχητικού τύπου - ευθύνη, επιμέλεια, καλή θέληση.

Η τονισμένη προσωπικότητα του τύπου συναισθηματική είναι παρόμοια με τον υπερυψωμένο τύπο στο βάθος των έμπειρων συναισθημάτων - είναι ευαίσθητα και εντυπωσιακά. Η κύρια διαφορά τους είναι ότι είναι δύσκολο για τον συναισθηματικό τύπο να εκφράσει συναισθήματα, τα συσσωρεύει για πολύ καιρό, γεγονός που οδηγεί σε υστερία και δάκρυα. Ανταποκρίνεται, συμπονετικός, βοηθά πρόθυμα αβοήθητους ανθρώπους και ζώα. Οποιαδήποτε σκληρότητα μπορεί να τους βυθίσει για μεγάλο χρονικό διάστημα στην άβυσσο της κατάθλιψης και της θλίψης.

  1. Περιγραφή των τόνων χαρακτήρων:

Καλλιτεχνική, ευέλικτη, συναισθηματική. Προσπαθούν να εντυπωσιάσουν τους άλλους, χωρίς να περιφρονούν την προσποίηση και ακόμη και τα ξεκάθαρα ψέματα. Ο αποδεικτικός τύπος πιστεύει τον εαυτό του σε αυτά που λέει. Αν συνειδητοποιήσει το ψέμα του, δεν υπάρχει λόγος να αισθανθεί τύψεις, καθώς τείνει να αντικαταστήσει κάθε είδους δυσάρεστες αναμνήσεις. Αγαπούν να βρίσκονται στο επίκεντρο της προσοχής, υπό την επιρροή της κολακείας, είναι σημαντικό για αυτούς να λάβουν υπόψη τα πλεονεκτήματά του. Άστατος και σπάνια διατηρεί το λόγο του.

Οι έντονες προσωπικότητες του παιδικού τύπου είναι αργές, πριν λάβουν μια απόφαση - σκεφτείτε προσεκτικά. Προσπαθούν για ομαλή επαγγελματική δραστηριότητα, είναι επιμελής και φέρνουν το θέμα στο τέλος. Κάθε είδους αλλαγή γίνεται αντιληπτή οδυνηρά, οι μετασχηματισμοί για νέες εργασίες είναι δύσκολο να επιτευχθούν. Χωρίς σύγκρουση, εγκαταλείποντας ήρεμα τις κορυφαίες θέσεις στο επαγγελματικό περιβάλλον.

Ο κολλημένος τύπος διατηρεί συναισθηματικά συναισθήματα στη μνήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα, το οποίο χαρακτηρίζει τη συμπεριφορά και την αντίληψη της ζωής · φαίνεται να είναι «κολλημένα» σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Τις περισσότερες φορές, αυτό είναι μια πληγωμένη υπερηφάνεια. Εκδικητικός, ύποπτος, δεν εμπιστεύεται. Στις προσωπικές σχέσεις, ζηλεύουν και απαιτούν. Είναι φιλόδοξοι και επίμονοι στην επίτευξη των στόχων τους, έτσι τα έμπειρα άτομα κολλημένου τύπου είναι επιτυχημένα στην επαγγελματική τους ζωή.

Ο συναρπαστικός τύπος σε στιγμές συναισθηματικής διέγερσης είναι δύσκολο να ελεγχθούν οι επιθυμίες, επιρρεπείς σε συγκρούσεις, επιθετικές. Η νοημοσύνη υποχωρεί · δεν είναι σε θέση να αναλύσει τις συνέπειες της συμπεριφοράς της. Οι έμφαστες προσωπικότητες του ευχάριστου τύπου ζουν στο παρόν, δεν ξέρουν πώς να χτίσουν μακροχρόνιες σχέσεις.

  1. Περιγραφή των τόνων σε προσωπικό επίπεδο:

Η ταξινόμηση των έμφασης σε προσωπικό επίπεδο είναι γνωστή σε όλους. Συχνά χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή, οι έννοιες του εξωστρεφούς και του εσωστρεφούς σε έντονες μορφές περιγράφονται στον παρακάτω πίνακα

Ανοιχτή, επαφή, αρέσει να είναι μεταξύ ανθρώπων, δεν ανέχεται τη μοναξιά. Χωρίς σύγκρουση. Ο προγραμματισμός των δραστηριοτήτων σας είναι δύσκολος, επιπόλαιος, επιδεικτικός.

Ο όρος «εσωστρεφές άτομο» σημαίνει ότι είναι σιωπηλός, απρόθυμος να επικοινωνήσει, προτιμά τη μοναξιά. Κρατώντας τα συναισθήματα κλειστά. Πεισματάρης, με αρχή. Η κοινωνικοποίηση είναι δύσκολη.

Ταξινόμηση Lichko

Εξετάστηκαν επίσης τύποι έμφασης χαρακτήρων από άλλους ψυχολόγους. Η ευρέως γνωστή ταξινόμηση ανήκει στον οικιακό ψυχίατρο A.E. Πρόσωπο. Η διαφορά από τα έργα του Leonhard είναι ότι οι μελέτες αφιερώθηκαν στην ανάδειξη του χαρακτήρα στην εφηβεία, σύμφωνα με τον Lichko, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου της ψυχοπάθειας εκδηλώνονται ιδιαίτερα έντονα σε όλους τους τομείς δραστηριότητας..

Ο Lichko προσδιορίζει τους ακόλουθους τύπους τόνωσης χαρακτήρων:

Ο υπερτασικός τύπος είναι υπερβολικά ενεργός, ανήσυχος. Χρειάζεται συνεχή επικοινωνία, έχει πολλούς φίλους. Τα παιδιά είναι δύσκολο να μορφωθούν - δεν είναι πειθαρχημένα, επιφανειακά, επιρρεπή σε συγκρούσεις με δασκάλους και ενήλικες. Τις περισσότερες φορές είναι σε καλή διάθεση, δεν φοβούνται την αλλαγή.

Συχνές αλλαγές στη διάθεση - από συν έως μείον. Ο κυκλοειδής τύπος είναι ευερέθιστος, επιρρεπής σε απάθεια. Προτιμά να περνούν χρόνο στο σπίτι παρά στους συνομηλίκους. Αντιδρά οδυνηρά στα σχόλια, συχνά υποφέρει από παρατεταμένη κατάθλιψη.

Ο ευκίνητος τύπος έμφασης είναι απρόβλεπτος, η διάθεση κυμαίνεται χωρίς προφανή λόγο. Έχει θετική στάση απέναντι στους συνομηλίκους της, προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους και ενδιαφέρεται για εθελοντικές δραστηριότητες. Ο ασταθής τύπος χρειάζεται υποστήριξη, είναι ευαίσθητος.

Η ευερεθιστότητα μπορεί να εκδηλωθεί από περιοδικά κρούσματα σε σχέση με τους αγαπημένους, το οποίο αντικαθίσταται από τη μετάνοια και την αίσθηση της ντροπής. Κακόκεφος. Κουράζονται γρήγορα, δεν ανέχονται παρατεταμένο ψυχικό στρες, είναι υπνηλία και συχνά αισθάνονται συγκλονισμένοι χωρίς λόγο.

Υπάκουοι, συχνά φίλοι με ηλικιωμένους. Υπεύθυνοι, έχουν υψηλές ηθικές αρχές. Είναι επιμελής, δεν τους αρέσουν τα είδη ενεργών παιχνιδιών σε μεγάλες εταιρείες. Το ευαίσθητο άτομο είναι ντροπαλό, αποφεύγει την επικοινωνία με ξένους.

Αναποφάσιστος, φοβάται να αναλάβει την ευθύνη. Κρίσιμο για τον εαυτό τους. Είναι επιρρεπείς σε ενδοσκόπηση, διατηρούν αρχεία για τις νίκες και τις ήττες τους, αξιολογώντας τη συμπεριφορά των άλλων. Περισσότεροι από τους συνομηλίκους τους είναι ψυχικά αναπτυγμένοι. Ωστόσο, είναι περιοδικά επιρρεπείς σε παρορμητικές ενέργειες χωρίς να σκέφτονται τις συνέπειες των δραστηριοτήτων τους..

Ο σχιζοειδής τύπος είναι κλειστός. Η επικοινωνία με τους συνομηλίκους φέρνει δυσφορία, συνήθως φίλοι με ενήλικες. Δείχνει αδιαφορία, δεν ενδιαφέρεται για άλλους, δεν δείχνει συμπάθεια. Το σχιζοειδές άτομο κρύβει προσεκτικά τις προσωπικές του εμπειρίες.

Σκληρότητα - υπάρχουν συχνές περιπτώσεις όταν έφηβοι αυτού του τύπου βασανίζουν ζώα ή κοροϊδεύουν νεότερα. Στην πρώιμη παιδική ηλικία, δακρυσμένος, ιδιότροπος, απαιτεί πολλή προσοχή. Υπερήφανος, κυρίαρχος. Αισθάνονται άνετα στις συνθήκες της δραστηριότητας του καθεστώτος, είναι σε θέση να ευχαριστήσουν την ηγεσία και να κρατήσουν τους υφισταμένους σε φόβο. Η μεθοδολογία για τη διαχείριση τους είναι αυστηρός έλεγχος. Από την τυπολογία των έμφασης, ο πιο επικίνδυνος τύπος.

Η επίδειξη, εγωκεντρική, χρειάζεται την προσοχή άλλων, παίζει δημόσια. Ο τύπος υστεροειδούς αγαπά τον έπαινο και τον ενθουσιασμό για τον εαυτό του, οπότε στην παρέα των συνομηλίκων γίνεται συχνά επικεφαλής - ωστόσο, σπάνια είναι ο ηγέτης στο επαγγελματικό περιβάλλον.

Οι έφηβοι ενός ασταθούς τύπου έμφασης ανησυχούν συχνά τους γονείς και τους δασκάλους τους - το ενδιαφέρον τους για μαθησιακές δραστηριότητες, επαγγέλματα και το μέλλον είναι εξαιρετικά αδύναμο. Ταυτόχρονα αγαπούν την ψυχαγωγία, την αδράνεια. Τεμπέλης. Ο ρυθμός των νευρικών διεργασιών είναι παρόμοιος με τον ευκίνητο τύπο.

Ο συμμορφωτικός τύπος δεν θέλει να ξεχωρίζει από το πλήθος, σε όλα ακολουθεί τους συναδέλφους του. Συντηρητικός. Είναι επιρρεπής σε προδοσία, καθώς βρίσκει την ευκαιρία να δικαιολογήσει τη συμπεριφορά του. Η τεχνική της «επιβίωσης» στην ομάδα - προσαρμογή στις αρχές.

Στα έργα του, ο Lichko εφιστά την προσοχή στο γεγονός ότι η έννοια της ψυχοπάθειας και η ανάδειξη του χαρακτήρα στους εφήβους συνδέονται στενά. Για παράδειγμα, η σχιζοφρένεια, ως μια ακραία μορφή τόνωσης, είναι ένας σχιζοειδής τύπος στην εφηβεία. Ωστόσο, με την έγκαιρη ανίχνευση της παθολογίας, είναι δυνατόν να διορθωθεί η προσωπικότητα ενός εφήβου.

Μέθοδοι προσδιορισμού

Ο κυρίαρχος τύπος έμφασης μπορεί να προσδιοριστεί χρησιμοποιώντας μεθόδους δοκιμής που αναπτύχθηκαν από τους ίδιους συγγραφείς:

  • Ο Leonard προσφέρει ένα τεστ που αποτελείται από 88 ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν «ναι» ή «όχι».
  • Στη συνέχεια συμπληρώθηκε από τον G. Schmishek, εισήγαγε μια διαφορά στη μορφή αλλαγών στη διατύπωση των ερωτήσεων, καθιστώντας τις πιο γενικές προκειμένου να καλύψουν γενικά τις καταστάσεις της ζωής. Ως αποτέλεσμα, διαμορφώνεται ένα πρόγραμμα όπου εμφανίζεται η πιο έντονη έμφαση των χαρακτηριστικών χαρακτήρων.
  • διαφορά μεταξύ της δοκιμής Lichko και της μεθοδολογίας δοκιμών για τον εντοπισμό της κορυφαίας έμφασης Schmiszek-Leonhard στη στόχευση μιας ομάδας παιδιών και εφήβων, έχει επεκταθεί - 143 ερωτήσεις, οι οποίες περιέχουν μια τυπολογία έμφασης.

Χρησιμοποιώντας αυτές τις τεχνικές, είναι δυνατόν να προσδιοριστούν οι πιο έντονοι τύποι έμφασης χαρακτήρων.

Ο ρόλος των έμφασης στη δομή της προσωπικότητας

Στην προσωπική δομή, οι έμφαση διαδραματίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο και από πολλές απόψεις καθορίζουν την ποιότητα ζωής ενός ατόμου.

Αξίζει να ληφθεί υπόψη ότι η έμφαση δεν είναι διάγνωση! Σε μια ψυχολογικά ώριμη προσωπικότητα, εκδηλώνεται ως ένα χαρακτηριστικό, το οποίο μπορεί να είναι μια υπόδειξη για την επιλογή ενός τόπου σπουδών, επαγγέλματος, χόμπι.

Εάν η έμφαση λαμβάνει έντονες μορφές (εξαρτάται από πολλούς παράγοντες - ανατροφή, περιβάλλον, στρες, ασθένεια), τότε είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε ιατρική περίθαλψη. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ορισμένοι τύποι τόνωσης του χαρακτήρα μπορούν να οδηγήσουν στο σχηματισμό νεύρωσης και ψυχοσωματικών ασθενειών (για παράδειγμα, ο ευκίνητος τύπος συχνά πάσχει από μολυσματικές ασθένειες) και σε ακραίες περιπτώσεις ένα τέτοιο άτομο μπορεί να είναι επικίνδυνο.

Τονισμένη προσωπικότητα του K. Leonhard

Η έμφαση ως αιχμηρά χαρακτηριστικά γνωρίσματα, σύμφωνα με τον Leonhard, επηρεάζει όχι μόνο τη διαμόρφωση του χαρακτήρα, αλλά και ολόκληρη την προσωπικότητα. Υπάρχει ένας μεγάλος, αλλά περιορισμένος αριθμός διαφορετικών χαρακτηριστικών, οπότε είναι λάθος να πούμε ότι είμαστε όλοι φορείς μεμονωμένων χαρακτηριστικών.

Αλλά το κύριο χαρακτηριστικό είναι ότι το ίδιο χαρακτηριστικό εκδηλώνεται στον καθένα μας με διαφορετικές εντάσεις. Προχωρώντας από αυτό, ο Leonhard πίστευε ότι μια απόκλιση από τη μέση τιμή δεν δείχνει καθόλου την παρουσία της έμφασης, επειδή ακολουθώντας αυτήν τη λογική, μπορούμε να βάλουμε ένα ίσο σημάδι μεταξύ των ψυχικών διαταραχών και των εκδηλώσεων προσωπικότητας. [απόσπασμα] Η έμφαση του χαρακτήρα σύμφωνα με τον Leonhard είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα που εκδηλώνεται σε ορισμένες περιστάσεις και είναι το ακραίο όριο του διανοητικού κανόνα. [/ απόσπασμα]

Ο Leonhard πίστευε ότι η παρουσία της έμφασης σχηματίζει μια προσωπικότητα ενός συγκεκριμένου τύπου, επομένως αυτή η τυπολογία δεν είναι απλώς τύποι έμφασης, αλλά και τύποι έμφασης της προσωπικότητας. Η τυπολογία των έμφασης που δημιούργησε ο C. Leonhard δεν χάνει τη σημασία της στην εποχή μας. Πολλοί ψυχολόγοι και ψυχίατροι χρησιμοποιούν αυτήν τη θεωρία για να κάνουν διάκριση μεταξύ προτύπων και αναπτυξιακών ανωμαλιών προκειμένου να αποφευχθεί η ανάπτυξη αρνητικών ψυχικών καταστάσεων και ψυχικών ασθενειών..

Πώς να αναγνωρίσετε τις επισημάνσεις; Υπάρχει μια ειδική επαγγελματική ψυχολογική τεχνική του Leonhard-Schmishek για τον προσδιορισμό των τόνων. Ο G. Schmishek δημιούργησε ένα τεστ το 1970 με βάση τη θεωρία του Leonhard για μια τονισμένη προσωπικότητα. Αυτή η τεχνική καθιστά δυνατό, με τη βοήθεια ενός μικρού αριθμού μάλλον απλών, αλλά ειλικρινών ερωτήσεων, να προσδιοριστεί μια έντονη προσωπικότητα. Η τεχνική είναι κατάλληλη για ψυχοδιαγνωστική έρευνα ατόμων κάθε ηλικίας..

Τύποι προσωπικότητας σύμφωνα με τον Leonhard

Ο Leonard στη θεωρία του προχώρησε από την ιδέα ότι η έμφαση του χαρακτήρα επηρεάζει ολόκληρη την προσωπικότητα στο σύνολό της, επομένως η τυπολογία που δημιούργησε περιλαμβάνει μεμονωμένους τύπους προσωπικότητας που σχηματίστηκαν παρουσία έντονων χαρακτηριστικών χαρακτήρα και ιδιοσυγκρασίας. Στο διάσημο έργο του «Τονισμένη προσωπικότητα», ο Karl Leonhard όχι μόνο περιγράφει τύπους προσωπικότητας, αλλά δίνει επίσης παραδείγματα από τα βιβλία των L. Tolstoy, M. Dostoevsky, A. Chekhov και άλλων μεγάλων συγγραφέων.

  • Επίδειξη προσωπικότητας. Το κύριο χαρακτηριστικό αυτών των ανθρώπων είναι η ικανότητα εκτόπισης. Η καταστολή είναι ένας τέτοιος μηχανισμός ασυνείδητης ψυχολογικής άμυνας όταν ένα άτομο μπορεί απλά να «ξεχάσει» ορισμένα γεγονότα που επηρεάζουν αρνητικά την ψυχή του. Σχετικά με αυτό το χαρακτηριστικό είναι το γεγονός ότι οι διαδηλωτικοί άνθρωποι μπορούν να ψέψουν, πιστεύοντας ειλικρινά στην αλήθεια τους. Απλώς απλώνουν τη συνειδητοποίηση ότι αυτό είναι ψέμα. Αυτοί οι άνθρωποι δεν προσπαθούν απαραίτητα να «δείξουν» τον εαυτό τους, αλλά αν το κάνουν αυτό, τότε δεν υπάρχει όριο επαίνους, απλώς «απενεργοποιούν τα φρένα». Δείχνουν επίσης αυτο-λυπηρό όταν άλλοι, κατά τη γνώμη τους, δεν τους εκτιμούν και ενεργούν άδικα. Η κοινωνικότητα και η φιλικότητά τους προσελκύουν άλλους ανθρώπους..
  • Συναισθηματική προσωπικότητα. Άνθρωποι αυτού του τύπου είναι ακριβώς το αντίθετο του διαδηλωτικού όσον αφορά τον μηχανισμό καταστολής. Δουλεύει πολύ άσχημα γι 'αυτούς, από όπου τίθενται σε ισχύ οι ιδεολογικές σκέψεις. Η αναγνώριση ενός τέτοιου ατόμου δεν είναι δύσκολη. Στην καθημερινή ζωή, ελέγχει συνεχώς αν το σίδερο είναι κλειστό, αν οι πόρτες είναι κλειδωμένες. Στη δουλειά του, αναζητά πεισματικά ανύπαρκτα σφάλματα και συχνά εργάζεται υπερωρίες. Η τάση για αυτο-σκάψιμο προκαλεί εσωτερικό άγχος και άγχος. Εάν σε μια τεταμένη κατάσταση ένα άτομο αυτού του τύπου δεν αισθάνεται απλώς άγχος, αλλά «πέφτει» σε βίαιες αρνητικές συναισθηματικές (συναισθηματικές) καταστάσεις, τότε δεν πρόκειται για τονισμό, αλλά για ψυχικές διαταραχές.
  • Ένα κολλημένο άτομο. Πρόκειται για ένα άτομο για το οποίο η κύρια δυσκολία είναι η μετάβαση από τη μια εμπειρία και τη σκέψη στην άλλη. Εάν κάτι προκαλεί ερεθισμό, τότε ακόμη και μετά από λίγο, όταν σκεφτόμαστε αυτήν την αρνητική εμπειρία, το κολλημένο άτομο θα επιστρέψει στο παρελθόν τόσο ψυχικά όσο και στο επίπεδο των αισθήσεων. Ιδιαίτερα έντονα συναισθήματα προκαλούν καταστάσεις στις οποίες η αυτοεκτίμηση «βλάπτεται», εξαιτίας των οποίων συχνά τα χαρακτηρίζουν άλλοι ως δυσαρεστημένοι ή εκδικητικοί. Ο Jam εμφανίζεται όταν επιτυγχάνεται επιτυχία - ένα άτομο γίνεται αλαζονικό και αυτοπεποίθηση.
  • Εντυπωσιακή προσωπικότητα. Οι ενστικτώδεις επιθυμίες για μια προσωπικότητα αυτού του τύπου είναι μια πιο σημαντική κινητήρια δύναμη συμπεριφοράς από την κατανόηση και το βάρος. Κάποιος μπορεί να πει για ένα τέτοιο άτομο που τον οδηγεί. Συνήθως ενεργεί παρορμητικά, συχνά αλληλεπιδρά με άλλους που έχουν δυσανεξία. Νιώθοντας μια λάμψη θυμού, μπορούν να πάνε «από τα λόγια στη δράση», με την έννοια του φυσικού αντικτύπου. Σε αντίξοες αναπτυξιακές συνθήκες, τέτοια άτομα είναι επιρρεπή σε αντικοινωνική συμπεριφορά και στο σχηματισμό κακών συνηθειών. Όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο της πνευματικής ανάπτυξης, τόσο ασθενέστερες είναι οι αρνητικές εκδηλώσεις.
  • Υπερθυμική προσωπικότητα. Αυτό είναι ένα αισιόδοξο άτομο που συνήθως φτάνει σε έντονα πνεύματα και απολαμβάνει να επικοινωνεί με άλλους. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορεί να παρατηρηθεί «άλμα» από το θέμα της συνομιλίας. Σε γενικές γραμμές, αυτή είναι μια έμφαση, η οποία συνήθως επηρεάζει θετικά τη ζωή ενός ατόμου. Μια θετική στάση και δίψα για δραστηριότητα διατηρεί ένα συνεχές αίσθημα ικανοποίησης με τη ζωή σε αυτά. Η αρνητική πλευρά της υπερτιμότητας είναι η υπερβολική ασυμβατότητα όπου η κατάσταση απαιτεί μια πιο σοβαρή και εσκεμμένη στάση. Ο άνθρωπος δεν φέρνει τα πράγματα στο τέλος και οι ιδέες δεν μεταφράζονται στην πραγματικότητα.
  • Δυσθυμική προσωπικότητα. Όντας ακριβώς το αντίθετο μιας υπερθυμικής προσωπικότητας, ένα τέτοιο άτομο είναι πολύ σοβαρό από τη φύση του και συνήθως επικεντρώνεται στις θλιβερές και λυπημένες πλευρές της ζωής. Στην επικοινωνία, είναι κλειστά, τείνουν να πέσουν σε καταθλιπτικές καταστάσεις με τη μορφή αντίδρασης σε αρνητικά γεγονότα. Δεν εμφανίζονται πολύ ενεργά στον επαγγελματικό τομέα, αλλά μπαίνουν σε διάλογο μόνο ως απάντηση στην έκκληση ενός άλλου. Η συγκρατημένη συμπεριφορά είναι μια αντανάκλαση της εσωτερικής συγκέντρωσης και της σημασίας, μια δυσθυμική προσωπικότητα είναι αλτρουιστική.
  • Κυκλοθυμική προσωπικότητα. Πρόκειται για ένα άτομο που χαρακτηρίζεται από μια συνεχή αλλαγή υπερθυμικών και δυσθυμικών φάσεων. Ανάλογα με τη φάση, αυτοί οι άνθρωποι μπορούν να εκδηλωθούν σε αλληλεπίδραση με τον κόσμο ως εντελώς διαφορετικοί άνθρωποι. Επιπλέον, η μία φάση αντικαθιστά την άλλη για αρκετά μικρούς λόγους, ή γενικά αυθόρμητα. Εάν υπάρχει λόγος, τότε δεν είναι απαραίτητα εξωτερικό, η συνήθης αλλαγή της διάθεσης μπορεί να συνεπάγεται αλλαγή της φάσης. Αυτό το χαρακτηριστικό εξαρτάται επίσης από το περιβάλλον: σε μια διασκεδαστική εταιρεία, ένα κυκλοθυμικό άτομο μπορεί να γίνει κέντρο προσοχής και σε ένα πιο «αυστηρό» περιβάλλον, συμπεριφέρεται ήσυχα και ντροπαλά.
  • Υψηλή προσωπικότητα. Ένα τέτοιο άτομο χαρακτηρίζεται από έντονες αλλαγές στη διάθεση που σχετίζονται με την υψηλή ευαισθησία του. Η αίσθηση της σύνδεσης με τον κόσμο, ο αλτρουισμός και η επιθυμία να είναι χρήσιμοι είναι η βάση των βαθιών εμπειριών του. Οι εναλλαγές της διάθεσης κυμαίνονται από τη μεγάλη κατανάλωση έως τη βαθιά θλίψη. Η εσωτερική κατάσταση εκδηλώνεται πάντοτε εξίσου εξωτερικά και αισθητά με άλλους ανθρώπους. Συνήθως τα βαθιά συναισθήματα και τα συναισθήματα δεν σχετίζονται με τον εαυτό, αλλά με άλλους ανθρώπους. Αυτό σημαίνει ότι χαρακτηρίζονται από ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση, υψηλά ηθικά συναισθήματα και αίσθημα ευθύνης για τους άλλους. Η θλίψη μπορεί να συμβεί για έναν λόγο που κάποιος άλλος δεν θα το αντιληφθεί. Ταυτόχρονα, τα αρνητικά συναισθήματα βαθαίνουν γρήγορα, η θλίψη και η λαχτάρα μπορούν να μετατραπούν σε απόγνωση. Ακόμη και μια μικρή αιτία μπορεί να προκαλέσει φόβο, ο οποίος αυξάνεται γρήγορα..
  • Ανήσυχη προσωπικότητα. Ένα τέτοιο άτομο από την παιδική ηλικία έχει διακριθεί από τη δειλότητα και τον περιορισμό από την αυτο-αμφιβολία. Καθώς ένα άτομο μεγαλώνει, μαθαίνει να "ελέγχει τον εαυτό του", έτσι η ανασφάλεια αποκρύπτεται από τα μάτια άλλων ανθρώπων. Σε αυτήν την περίπτωση, η υπεραντιστάθμιση μπορεί να παρατηρηθεί όταν ένα άτομο συμπεριφέρεται αγενής και αγενής, αν και στην πραγματικότητα αισθάνεται άγχος και ανασφάλεια. Σε μια διαφωνία, ένα ανήσυχο άτομο συχνά δεν μπορεί να υπερασπιστεί την άποψή του, ειδικά αν ο αντίπαλος είναι πιο ενεργητικός και σίγουρος για την αθωότητά του. Η δειλότητα ενός τέτοιου ατόμου μερικές φορές μετατρέπεται σε αξιοπιστία με ένα αίτημα προς τους άλλους να είναι πιο φιλικοί προς αυτόν.
  • Συναισθηματική προσωπικότητα. Αυτός είναι ένας άντρας για τον οποίο οι πιο σημαντικοί είναι οι λεπτές συναισθηματικές του εμπειρίες. Αυτός ο τύπος προσωπικότητας μπορεί να ονομαστεί παρόμοιος με τον ανυψωμένο τύπο, αλλά οι υπερυψωμένοι άνθρωποι είναι επιρρεπείς σε άκρα, βιώνουν πολύ βίαια πολικά συναισθήματα. Ένα συναισθηματικό άτομο είναι πιο ήρεμο, είναι πιο ευαίσθητο από ορμητικό. Η καλοσύνη και η ειλικρίνεια τέτοιων ανθρώπων εκδηλώνεται σαφώς στις εκφράσεις του προσώπου, αιχμαλωτίζονται από τα συναισθήματα για τα οποία μιλούν. Ένα συναισθηματικό άτομο διαφέρει από άλλους παρόμοιους τύπους στις εμπειρίες του, καθώς τα συναισθήματα είναι το αποτέλεσμα ενός συγκεκριμένου γεγονότος, δεν «μολύνεται» με τα συναισθήματα άλλων ανθρώπων υπό την επιρροή τους. Κάθε συναίσθημα έχει έναν συγκεκριμένο λόγο, δεν προκύπτει αυθόρμητα και δεν αντικαθίσταται από ένα πολικό συναίσθημα υπό την επίδραση ασήμαντων παραγόντων..

Κινητήριο βίντεο (δεν σχετίζεται, αλλά εμπνέει):

Μέθοδοι και τύποι έμφασης χαρακτήρων σύμφωνα με τον Leonhard, Shmishek

Ο Karl Leonhard είναι Γερμανός ψυχίατρος. Έλαβε τη φήμη του για τις πολλές μελέτες και ανακαλύψεις του σχετικά με το πρόβλημα της σχιζοφρένειας. Επιπλέον, συνέταξε μια ταξινόμηση των έμφασης χαρακτήρων που εξακολουθεί να είναι δημοφιλής στους ενήλικες μέχρι σήμερα. Αγαπητοί αναγνώστες, μπορείτε να διαβάσετε για τις επισημάνσεις στο άρθρο "Επισημάνσεις χαρακτήρων στην ψυχολογία: κανόνας ή παθολογία". Και σε αυτό το έργο θα επικεντρωθούμε σε μια συγκεκριμένη διαγνωστική τεχνική.

Τύποι προσωπικοτήτων συγγραφέα

Ο Karl Leonhard ξεχώρισε μόνο 4 τύπους έμφασης προσωπικοτήτων. Η ταξινόμηση βασίζεται στην αρχή της ταυτόχρονης επισήμανσης των πλεονεκτημάτων και των αδυναμιών ενός ατόμου.

  1. Τύπος επίδειξης. Αυτοί είναι αιώνιοι παίκτες και ηθοποιοί. Όλη η ζωή για αυτούς είναι ένα θέατρο. Τους αρέσει να καυχηθεί, να είναι στο προσκήνιο, να βάζει τη ζωή του στην οθόνη, να ακολουθεί μια φανταστική εικόνα ή να παίζει κοινωνικό ρόλο. Οι πράξεις και οι αποφάσεις τους είναι πολύ απερίσκεπτες. Οι διαδηλωτικοί λατρεύουν τον κίνδυνο και την περιπέτεια, σπεύδουν "στην πισίνα με το κεφάλι τους." Μαζί με αυτό, «αμαρτία» με αυτο-λυπηρό.
  2. Σημαντικός τύπος. Αυτοί είναι υπεύθυνοι, συνειδητοί άνθρωποι. Μερικές φορές υπερβολικά πρωταρχικό, συνορεύει με βαρετό. Οι νευρικές διαδικασίες τους δεν είναι ευέλικτες.
  3. Κολλημένος τύπος. Αυτοί οι άνθρωποι προσκολλώνται σε ένα συναίσθημα, συναίσθημα, γεγονός για μεγάλο χρονικό διάστημα. Δηλαδή, θυμούνται τα παράπονα για μεγάλο χρονικό διάστημα και προσπαθούν να εκδικηθούν, είναι απίστευτα, ζηλιάρης. Χαρακτηρίζονται από επίμονες συναισθηματικές καταστάσεις (εντυπωσιακές). Ταυτόχρονα, είναι επίμονα και φιλόδοξα..
  4. Εντυπωσιακός τύπος. Ένα τέτοιο άτομο διακρίνεται από παρορμητικότητα, χαμηλό αυτοέλεγχο, επιθετικότητα. Συχνά είναι επιρρεπές σε εθισμούς, ιδίως στον αλκοολισμό. Ωστόσο, σε στιγμές γαλήνης, είμαι έτοιμος για εποικοδομητικά θέματα και συνομιλίες..

Ο Hans Schmishek, Γερμανός αντικρουόμενος, εντόπισε 10 τύπους έμφασης. Τέσσερα από αυτά συμπίπτουν με την ταξινόμηση του Leonhard. Οι υπόλοιποι έξι τύποι έμφασης της προσωπικότητας που προσδιορίστηκαν από τον Schmishek αναφέρονται επίσης στα έργα του Leonhard. Αλλά εκεί σχετίζονται με την ιδιοσυγκρασία (αυτό είναι ένα εντελώς διαφορετικό θέμα), και όχι με τονιστικά. Οι τόνους του Leonhard που περιέγραψα παραπάνω, εξετάζουν τώρα την ταξινόμηση του Schmishek.

  1. Υπερτασική προσωπικότητα. Αυτό είναι ένα έντονο αισιόδοξο. Ένα τέτοιο άτομο δημιουργεί εύκολα επαφές με ανθρώπους, αλλάζει γρήγορα από το ένα επάγγελμα στο άλλο (όχι με την έννοια των ιδιοτήτων της προσοχής, αλλά με την έννοια «δεν ολοκληρώνει αυτό που είχε αρχίσει μέχρι το τέλος»), δηλαδή, έναν έντονο τύπο. Συχνά έχει υπερεκτιμημένη αυτοεκτίμηση. Χαρακτηρίζεται από ασήμαντη, μη απόδοση, χαμηλή πειθαρχία και αυτοέλεγχο. Είναι επιθετικό, αντιφατικό (συχνά προκαλεί), ανήθικο.
  2. Απόμακρη προσωπικότητα. Αυτό είναι το ακριβώς αντίθετο από το άτομο που περιγράφεται παραπάνω, δηλαδή, ένας απαισιόδοξος. Η δικαιοσύνη και η φιλία είναι σημαντικές για αυτόν. Ωστόσο, είναι κλειστός, αβάσιμος. Έχει χαμηλή αυτοεκτίμηση. Αν βρει δουλειά σύμφωνα με τις προτιμήσεις ή του ατόμου του, τότε πηγαίνει μακριά σε αυτήν τη σχέση.
  3. Κυκλοειδή προσωπικότητα. Ο άνθρωπος των διαθέσεων. Χαρακτηρίζεται από αστάθεια. Εμφανίζεται πριν από το υπερθυμικό άτομο, μετά από ένα δυσθυμικό. Δηλαδή, συνδυάζει και τους δύο παραπάνω τύπους. Κατά συνέπεια, η απρόβλεπτη, η αυτοεκτίμηση είναι ασταθής. Σύγκρουση, αλλά είναι αδύνατο να προβλέψουμε τη συμπεριφορά του σε μια κατάσταση αντίφασης.
  4. Εντυπωσιακή προσωπικότητα. Ο μη κοινωνικός, ζοφερός, βαρετός τύπος, είναι συχνά γνωστός ως καυχηστής. Σε μια σχέση είναι επιρρεπής σε τυραννία, έλεγχο, δύναμη. Στη δουλειά, σε σύγκρουση. Με μια συναισθηματική έκρηξη, επιθετική, επικίνδυνη, ενεργή σε διαφορές. Σε ήρεμη κατάσταση, τακτοποιημένη και υπεύθυνη..
  5. Ένα κολλημένο άτομο. Αιώνιος γονέας και μέντορας. Του αρέσει να διαβάζει την ηθική, συγκρατημένη. Θέτει υψηλά πρότυπα για τον εαυτό του και τους άλλους, είναι συνηθισμένος στην επίτευξη του μέγιστου. Έχει αυξημένη αίσθηση καθολικής δικαιοσύνης / αδικίας. Μαζί με αυτό, είναι απίστευτος, εκδικητικός, ζηλιάρης, ευάλωτος. Συχνά είναι ο υποκινητής των συγκρούσεων, στις οποίες παίρνει πάντα ενεργή θέση. Διαφέρει σε υπερεκτιμημένη ή αντίστροφα χαμηλή αυτοεκτίμηση.
  6. Συναισθηματική προσωπικότητα. Εκτελεστικός και υποχρεωτικός τύπος. Λατρεύει την τυπικότητα και τα «κλισέ». Χωρίς σύγκρουση. Εάν συμβεί αυτή η κατάσταση, τότε παθητική.
  7. Ανήσυχη προσωπικότητα. Πληκτρολογήστε με χαμηλή αυτοεκτίμηση, προσδοκία για το χειρότερο. Αποφεύγει τις επαφές, όχι αυτοπεποίθηση. Ωστόσο, ταυτόχρονα είναι φιλικός, αυτοκριτικός και αποτελεσματικός. Προσπαθεί να συμμετάσχει σε συγκρούσεις. Εάν προκύψει μια τέτοια κατάσταση, τότε επιλέγει να φύγει ή να κάνει παραχωρήσεις (παθητικές μέθοδοι λύσης).
  8. Συναισθηματική προσωπικότητα. Συναισθηματικός, ευγενικός, συμπονετικός, εκτελεστικός, με υπερβολική αίσθηση του καθήκοντος. Επιλέγει προσεκτικά το περιβάλλον. Είναι φίλος με τους επιλεγμένους, αλλά βαθιά εμποτισμένος με αυτές τις σχέσεις. Κάνει παραχωρήσεις με χαρά.
  9. Επίδειξη προσωπικότητας. Προσπαθεί να γίνει ηγέτης. Προσελκύεται στη δύναμη και τη φήμη. Μπορεί να βρει μια προσέγγιση για κάθε άτομο. Κατά κανόνα, έχει ένα έντονο χάρισμα, ευγενικό. Μαζί με αυτό, ένα υποκριτικό και εγωιστικό άτομο. Του αρέσει να κουτσομπολεύουν, να επιδεικνύουν, να δημιουργούν ίντριγκα. Είναι χαρούμενος που μπαίνει σε συγκρούσεις και παίρνει ενεργή θέση εκεί..
  10. Υψηλή προσωπικότητα. Διαφέρει με υπερβολική αισιοδοξία, θα τον αποκαλούσα αισιόδοξο τετράγωνο (αν όχι περισσότερο). Ερωτικός, υπερκινητικός και υπερκινητικός. Χαρακτηρίζεται από φευγαλέες απρόβλεπτες διαφορές (για παράδειγμα, σε μια αγάπη από τον ώμο ενός κυρίου, μπορεί να κάνει ένα ακριβό δώρο, το οποίο θα μετανιώσει μετά την πτώση της «ζωτικής ενέργειας»). Συνδέεται εύκολα με τους ανθρώπους, αλλά πάντα προσεκτικός σε αυτούς..

Αντιδράσεις τυπικού τύπου

Κάθε τύπος τόνωσης χαρακτηρίζεται από τον δικό του τρόπο συναισθηματικής απόκρισης. Πραγματοποιήθηκε μια μελέτη που μας επέτρεψε να προσδιορίσουμε τα ακόλουθα πρότυπα:

  1. Ο υπερτασικός τύπος χρησιμοποιεί θετική εκ νέου εστίαση, θετική επανεκτίμηση, εστιάζοντας στον προγραμματισμό.
  2. Ένας κολλημένος τύπος τείνει να κατηγορεί τους άλλους για αποτυχίες.
  3. Συγκινητικός τύπος που καταφεύγει σε αυτο-κατηγορίες και στοχασμούς.
  4. Ο ανήσυχος τύπος επιλέγει τον ρουχισμό, την καταστροφή, καθώς και κατηγορεί τους άλλους.
  5. Ο κυκλοειδής τύπος καταλήγει στη μυρωδιά.
  6. Ο αποδεικτικός τύπος επιλέγει τη θετική εστίαση.
  7. Ο απομακρυσμένος τύπος επιλέγει το μυαλό και την καταστροφή.
  8. Οι υπόλοιποι τύποι δεν έχουν έντονα στερεότυπα τρόπους αντιμετώπισης αρνητικών καταστάσεων..

Αναλυτικότερα σχετικά με τους τρόπους συναισθηματικής απόκρισης (τύποι συμπεριφοράς σε αρνητική κατάσταση) σίγουρα θα το πω σε άλλο άρθρο.

Τεχνική Schmishek

Η τεχνική του Hans Schmiszek προτείνει τη διαβίβαση ενός ερωτηματολογίου για τον προσδιορισμό του τύπου της έμφασης. Το εξεταστικό αντικείμενο πρέπει να απαντήσει σε 97 δηλώσεις. Μόνο δύο πιθανές απαντήσεις είναι δυνατές: «Ναι» και «Όχι» (σχετικά με το πόσο αληθινή είναι η δήλωση σχετικά με το θέμα). Πρέπει να απαντήσετε γρήγορα, χωρίς καθυστέρηση, δηλαδή το πρώτο πράγμα που έρχεται στο μυαλό.

Οι ερωτήσεις χωρίζονται σε ομάδες (είδη έμφασης), αλλά το ερωτηματολόγιο είναι διασκορπισμένο. Το αποτέλεσμα αξιολογείται σύμφωνα με τον πίνακα (περιγράφεται ποιες ερωτήσεις αντιστοιχούν σε ποιον τύπο). Ορισμένες δηλώσεις είναι παρόμοιες, αλλά αυτό είναι απαραίτητο για να φωτιστεί διεξοδικά ο τύπος. Μερικές φορές ένα άτομο δεν έχει αυτοπεποίθηση ή φοβάται να περάσει το τεστ. Για αυτό, μια ειδική κλίμακα "False" εκχωρείται στο κλειδί. Εάν εμφανιστεί μια απαράδεκτη τιμή (πάνω από 5), τότε το υποκείμενο ήθελε να κρύψει το πραγματικό πρόσωπο ή να μπερδευόταν με τη δική του αντίληψη.

Τεχνική Leonhard-Schmishek

Για να μελετηθεί η έμφαση, χρησιμοποιείται επίσης μια άλλη τροποποιημένη τεχνική Schmishek, με βάση την ταξινόμηση Leonhard. Μπορείτε να το βρείτε χωρίς προβλήματα στο Διαδίκτυο. Το αποκαλούν διαφορετικά (ή με το όνομα ενός ή δύο συγγραφέων ταυτόχρονα).

Η μεθοδολογία περιλαμβάνει την παροχή απαντήσεων «Ναι» ή «Όχι» σε 88 ερωτήσεις. Οι απαντήσεις εισάγονται στη φόρμα (αντιπροσωπεύονται αμέσως με κλίμακες). Πρέπει να απαντήσετε ειλικρινά, το πρώτο πράγμα που έρχεται στο μυαλό.

Ένα ενδιαφέρον γεγονός: Η τεχνική του Schmiszek χρησιμοποιείται συχνά σε θέματα επίλυσης συγκρούσεων. Η ίδια τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον προσδιορισμό του τύπου διένεξης (διαβάστε περισσότερα στο άρθρο σχετικά με τις διενέξεις). Όπως πιθανώς παρατηρήσατε κατά τον χαρακτηρισμό τύπων, επεσήμανα επίσης τη φύση της συμπεριφοράς τους στη σύγκρουση. Έτσι, γνωρίζοντας τι τύπο βρίσκεται μπροστά σας, μπορείτε να το χρησιμοποιείτε κάθε λεπτό, και ειδικά σε αμφισβητούμενες καταστάσεις. Περισσότερο από ποτέ, μια τέτοια ικανότητα στις σχέσεις εργασίας και αγάπης.

Έτσι, γνωρίζοντας τον τύπο της έντονης προσωπικότητας, μπορεί κανείς να προβλέψει τη συμπεριφορά του. Εάν δοκιμάσετε τον εαυτό σας, τότε στο τέλος θα λάβετε οδηγίες για αυτο-βελτίωση.

Εν κατακλείδι, θέλω να προτείνω ένα βιβλίο του R. V. Koziakov, «Μέθοδοι και τεχνικές για τη διάγνωση των τόνων του χαρακτήρα». Σε αυτό μπορείτε να βρείτε και τις δύο περιγραφόμενες μεθόδους με λεπτομερή ερμηνεία των αποτελεσμάτων, καθώς και πρακτικές συστάσεις για κάθε τύπο. Μπορείτε επίσης να διαβάσετε το έργο του "Accentuated Persons" του K. Leonhard (στο Διαδίκτυο μπορείτε να βρείτε μια μετάφραση του βιβλίου).

Σχετικά με την εφηβική έμφαση (είναι ελαφρώς διαφορετικές) μπορείτε να διαβάσετε εδώ. Ευχαριστώ για την προσοχή! Να είστε ευτυχισμένοι και υγιείς!

Τόνωση του χαρακτήρα: χαρακτήρας και ιδιοσυγκρασία, σύμφωνα με τον Lichko, σύμφωνα με τον Leonhard. Ψυχοπάθεια και έμφαση χαρακτήρων στους εφήβους. Ο βαθμός ψυχοπάθειας. Διαγνωστικά. Δοκιμή Schmishek

Ο ιστότοπος παρέχει πληροφορίες αναφοράς μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς. Η διάγνωση και η θεραπεία ασθενειών πρέπει να πραγματοποιούνται υπό την επίβλεψη ειδικού. Όλα τα φάρμακα έχουν αντενδείξεις. Απαιτείται διαβούλευση με ειδικούς!

Τι είναι η ανάδειξη του χαρακτήρα?

Η τόνωση του χαρακτήρα σημαίνει υπερβολικά εκφρασμένα (τονισμένα) χαρακτηριστικά χαρακτήρων.
Ταυτόχρονα, ανάλογα με το βαθμό σοβαρότητας, διακρίνονται δύο παραλλαγές τόνωσης του χαρακτήρα - ρητή και κρυφή. Η προφανής έμφαση χαρακτηρίζεται από τη σταθερότητα των τονισμένων χαρακτηριστικών, ενώ όταν κρύβονται, τα έντονα χαρακτηριστικά δεν εμφανίζονται συνεχώς, αλλά υπό την επίδραση συγκεκριμένων καταστάσεων και παραγόντων.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, παρά τον σοβαρό βαθμό κοινωνικής προσαρμογής, η ανάδειξη του χαρακτήρα είναι μια παραλλαγή του κανόνα της. Λόγω του γεγονότος ότι ορισμένα χαρακτηριστικά χαρακτήρων ενισχύονται υπερβολικά, αποκαλύπτεται η ευπάθεια ενός ατόμου σε ορισμένες ψυχογενείς αλληλεπιδράσεις. Ωστόσο, σε κλινικούς όρους - αυτό δεν θεωρείται παθολογία.

Για να καταλάβουμε τι είναι ο χαρακτήρας και σε ποιες περιπτώσεις αναφέρεται η έμφαση, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε από ποια συστατικά αποτελείται, ποια είναι η διαφορά μεταξύ χαρακτήρα και ιδιοσυγκρασίας.

Τι είναι ο χαρακτήρας?

Μεταφρασμένος από τα ελληνικά, χαρακτήρας σημαίνει κυνηγητό, αποτύπωμα. Η σύγχρονη ψυχολογία ορίζει τον χαρακτήρα ως συνδυασμό ιδιόμορφων ψυχικών ιδιοτήτων που εκδηλώνονται σε ένα άτομο σε τυπικές και τυπικές συνθήκες. Με άλλα λόγια, ο χαρακτήρας είναι ένας ατομικός συνδυασμός ορισμένων χαρακτηριστικών της προσωπικότητας που εκδηλώνονται στη συμπεριφορά, τις ενέργειες και τη στάση του απέναντι στην πραγματικότητα.

Σε αντίθεση με την ιδιοσυγκρασία, ο χαρακτήρας δεν κληρονομείται και δεν είναι φυσική ιδιοκτησία ενός ατόμου. Επίσης, δεν χαρακτηρίζεται από σταθερότητα και αμετάβλητο. Η προσωπικότητα διαμορφώνεται και αναπτύσσεται υπό την επίδραση του περιβάλλοντος, της εκπαίδευσης, της εμπειρίας ζωής και πολλών άλλων εξωτερικών παραγόντων. Έτσι, ο χαρακτήρας κάθε ατόμου καθορίζεται τόσο από την κοινωνική του ύπαρξη όσο και από την προσωπική του εμπειρία. Η συνέπεια αυτού είναι ένας άπειρος αριθμός χαρακτήρων.

Ωστόσο, παρά το γεγονός ότι κάθε άτομο είναι μοναδικό (όπως η εμπειρία του), υπάρχουν πολλά κοινά στη ζωή των ανθρώπων. Αυτό βασίζεται στη διαίρεση ενός μεγάλου αριθμού ανθρώπων σε συγκεκριμένους τύπους προσωπικότητας (σύμφωνα με τον Leonhard και ούτω καθεξής).

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ιδιοσυγκρασίας και ιδιοσυγκρασίας?

Πολύ συχνά, όροι όπως η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας χρησιμοποιούνται ως συνώνυμα, κάτι που δεν ισχύει. Κάτω από το ταμπεραμέντο γίνεται κατανοητό το σύνολο των ψυχικών και ψυχολογικών ιδιοτήτων ενός ατόμου που χαρακτηρίζει τη στάση του απέναντι στην πραγματικότητα. Αυτά είναι τα ατομικά χαρακτηριστικά του ατόμου που καθορίζουν τη δυναμική των διανοητικών διαδικασιών και συμπεριφοράς του. Με τη σειρά του, η δυναμική νοείται ως ο ρυθμός, ο ρυθμός, η διάρκεια, η ένταση των συναισθηματικών διαδικασιών, καθώς και τα χαρακτηριστικά της ανθρώπινης συμπεριφοράς - η κινητικότητα, η δραστηριότητα, η ταχύτητα.

Έτσι, η ιδιοσυγκρασία χαρακτηρίζει τον δυναμισμό της προσωπικότητας και τη φύση των πεποιθήσεων, απόψεων και ενδιαφερόντων της. Επίσης, η ανθρώπινη ιδιοσυγκρασία είναι μια γενετικά καθορισμένη διαδικασία, ενώ ο χαρακτήρας είναι μια διαρκώς μεταβαλλόμενη δομή..
Ο αρχαίος Έλληνας παθολόγος Ιπποκράτης περιέγραψε τέσσερις παραλλαγές του ταμπεραμέντου, οι οποίες έλαβαν τα ακόλουθα ονόματα - σαγκουίνι, φλεγματικός, χοληρικός, μελαγχολικός ιδιοσυγκρασία. Ωστόσο, περαιτέρω μελέτες για την υψηλότερη νευρική δραστηριότητα των ζώων και των ανθρώπων (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξήχθησαν από τον Pavlov), απέδειξαν ότι η βάση της ιδιοσυγκρασίας είναι ένας συνδυασμός ορισμένων νευρικών διεργασιών.

Από επιστημονική άποψη, η ιδιοσυγκρασία αναφέρεται στα χαρακτηριστικά φυσικής συμπεριφοράς που χαρακτηρίζουν ένα συγκεκριμένο άτομο.

Τα στοιχεία που καθορίζουν την ιδιοσυγκρασία είναι:

  • Συνολική δραστηριότητα. Εκδηλώνεται στο επίπεδο της ψυχικής δραστηριότητας και της ανθρώπινης συμπεριφοράς και εκφράζεται σε ποικίλους βαθμούς κινήτρου και την επιθυμία να εκφραστούν σε μια ποικιλία δραστηριοτήτων. Η έκφραση της συνολικής δραστηριότητας σε διαφορετικούς ανθρώπους είναι διαφορετική.
  • Κινητική ή κινητική δραστηριότητα. Αντικατοπτρίζει την κατάσταση της συσκευής κινητήρα και κινητήρα ομιλίας. Εκδηλώνεται με την ταχύτητα και την ένταση των κινήσεων, το ρυθμό της ομιλίας, καθώς και στην εξωτερική κινητικότητά του (ή, αντίθετα, συγκράτηση).
  • Συναισθηματική δραστηριότητα. Εκφράζεται στον βαθμό αντίληψης (ευαισθησία) σε συναισθηματικές επιρροές, παρορμητικότητα, συναισθηματική κινητικότητα..
Η ιδιοσυγκρασία εκδηλώνεται επίσης στη συμπεριφορά και τις ενέργειες ενός ατόμου. Έχει επίσης μια εξωτερική έκφραση - χειρονομίες, στάση, εκφράσεις του προσώπου και ούτω καθεξής. Σε αυτούς τους λόγους, μπορούμε να μιλήσουμε για ορισμένες ιδιότητες του ταμπεραμέντου.

Τι είναι ένα άτομο;?

Η προσωπικότητα είναι μια πιο περίπλοκη έννοια από τον χαρακτήρα ή την ιδιοσυγκρασία. Ως έννοια, άρχισε να διαμορφώνεται ακόμη και στην αρχαιότητα, και οι αρχαίοι Έλληνες το όριζαν αρχικά ως «μάσκα» που φορούσε ένας ηθοποιός αρχαίου θεάτρου. Στη συνέχεια, ο όρος άρχισε να χρησιμοποιείται για να καθορίσει τον πραγματικό ρόλο του ανθρώπου στη δημόσια ζωή..

Σήμερα, ένα άτομο θεωρείται ως ένα συγκεκριμένο άτομο που είναι εκπρόσωπος της κοινωνίας, της εθνικότητας, της τάξης ή της ομάδας του. Σύγχρονοι ψυχολόγοι και κοινωνιολόγοι στον καθορισμό της προσωπικότητας, πρώτα απ 'όλα, τονίζουν την κοινωνική της ουσία. Ένας άντρας γεννιέται άντρας, αλλά γίνεται άτομο στη διαδικασία της κοινωνικής και εργασιακής του δραστηριότητας. Μερικοί μπορεί να παραμείνουν βρεφικές (ανώριμες και απογοητευμένες) προσωπικότητες καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής. Ο σχηματισμός και ο σχηματισμός της προσωπικότητας επηρεάζεται από βιολογικούς παράγοντες, παράγοντες του κοινωνικού περιβάλλοντος, την εκπαίδευση και πολλές άλλες πτυχές.

Τόνωση του χαρακτήρα από τον Lichko

Υπερτασικός τύπος

Αυτός ο τύπος υπάρχει επίσης στην ταξινόμηση του Leonhard, καθώς και σε άλλους ψυχίατρους (για παράδειγμα, Schneider ή Gannushkin). Από την παιδική ηλικία, οι υπερθυμικοί έφηβοι χαρακτηρίζονται από κινητικότητα, αυξημένη κοινωνικότητα και ακόμη και ομιλία. Ταυτόχρονα, χαρακτηρίζονται από υπερβολική ανεξαρτησία και έλλειψη αίσθησης απόστασης σε σχέση με τους ενήλικες. Από τα πρώτα χρόνια της ζωής, οι καθηγητές νηπιαγωγείων παραπονιούνται για την ανησυχία και την κακοτυχία τους.

Οι πρώτες σημαντικές δυσκολίες εμφανίζονται κατά την προσαρμογή στο σχολείο. Οι καλές ακαδημαϊκές ικανότητες, ένα ζωντανό μυαλό και η ικανότητα να κατανοούν τα πάντα εν συντομία συνδυάζονται με ανησυχία, αυξημένη απόσπαση της προσοχής και δυσπιστία. Αυτή η συμπεριφορά επηρεάζει την άνιση μάθηση - σε ένα υπερθυμικό παιδί, τόσο οι υψηλοί όσο και οι χαμηλοί βαθμοί υπάρχουν εξίσου στο ημερολόγιο. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τέτοιων παιδιών είναι πάντα μια καλή διάθεση, η οποία συνδυάζεται αρμονικά με καλή υγεία και συχνά ανθισμένη εμφάνιση.

Το πιο οδυνηρό και διακριτικό σε αυτούς τους εφήβους υφίσταται αντίδραση χειραφέτησης. Ο συνεχής αγώνας για ανεξαρτησία δημιουργεί συνεχείς συγκρούσεις με γονείς, δασκάλους, εκπαιδευτικούς. Προσπαθώντας να ξεφύγουν από τη φροντίδα της οικογένειας, οι υπερθυμικοί έφηβοι μερικές φορές τρέχουν μακριά από το σπίτι, αν και όχι για πολύ. Οι πραγματικοί οικιακοί πυροβολισμοί αυτού του τύπου προσωπικότητας είναι σπάνιες.

Ένας σοβαρός κίνδυνος για αυτούς τους εφήβους είναι ο αλκοολισμός. Αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στο ακαταμάχητο ενδιαφέρον τους για τα πάντα και την δυσανάγνωστη επιλογή των γνωστών. Η επαφή με τυχαία άτομα που έρχονται και η κατανάλωση αλκοόλ δεν αποτελεί πρόβλημα για αυτούς. Πάντα σπεύδουν εκεί όπου η ζωή είναι σε πλήρη εξέλιξη, υιοθετούν πολύ γρήγορα τρόπους, συμπεριφορές, μοντέρνα χόμπι.

Ο αποφασιστικός ρόλος στην τόνωση της υπευθυμικής προσωπικότητας παίζεται συνήθως από την οικογένεια. Οι παράγοντες που καθορίζουν την έμφαση είναι η υπερπροστασία, ο μικρός έλεγχος, η σκληρή δικτατορία, καθώς και οι δυσλειτουργικές ενδο-οικογενειακές σχέσεις.

Κυκλοειδής τύπος

Αυτός ο τύπος προσωπικότητας χρησιμοποιείται ευρέως στην ψυχιατρική έρευνα. Στην εφηβεία, διακρίνονται δύο παραλλαγές κυκλοειδούς ενίσχυσης - τυπική και ασταθή κυκλοειδής.

Τα τυπικά κυκλοειδή στην παιδική ηλικία δεν διαφέρουν πολύ από τους συναδέλφους τους. Ωστόσο, ήδη με την έναρξη της εφηβείας, έχουν την πρώτη υποκαταθλιπτική φάση. Οι έφηβοι γίνονται ληθαργικοί και ευερέθιστοι. Μπορεί να παραπονούνται για λήθαργο, απώλεια δύναμης και το γεγονός ότι η μάθηση γίνεται όλο και πιο δύσκολη. Η κοινωνία αρχίζει να τους επιβαρύνει, γι 'αυτό οι έφηβοι αρχίζουν να αποφεύγουν την παρέα των συνομηλίκων τους. Πολύ γρήγορα γίνονται αδύναμοι στο σπίτι - κοιμούνται πολύ, περπατούν λίγο.

Οι έφηβοι αντιδρούν σε οποιεσδήποτε παρατηρήσεις ή κλήσεις γονέων για κοινωνικοποίηση με ερεθισμό, μερικές φορές αγένεια και θυμό. Ωστόσο, σοβαρές αποτυχίες στο σχολείο ή στην προσωπική ζωή μπορούν να εμβαθύνουν την κατάθλιψη και να προκαλέσουν βίαιη αντίδραση, συχνά με απόπειρες αυτοκτονίας. Συχνά αυτή τη στιγμή βρίσκονται υπό την επίβλεψη ψυχίατρου. Παρόμοιες φάσεις στα τυπικά κυκλοειδή διαρκούν δύο έως τρεις εβδομάδες..

Σε ασταθή κυκλοειδή, σε αντίθεση με τα τυπικά, οι φάσεις είναι πολύ μικρότερες - αρκετές καλές ημέρες αντικαθίστανται γρήγορα από πολλές κακές. Μέσα σε μια περίοδο (μία φάση), καταγράφονται σύντομες αλλαγές στη διάθεση - από κακή διάθεση έως αδικαιολόγητη ευφορία. Συχνά αυτές οι αλλαγές στη διάθεση προκαλούνται από μικρές ειδήσεις ή γεγονότα. Όμως, σε αντίθεση με άλλους τύπους προσωπικότητας, δεν υπάρχει υπερβολική συναισθηματική αντίδραση.

Οι συμπεριφορικές αντιδράσεις στους εφήβους είναι μέτριες και η παραβατικότητα (το να τρέχεις μακριά από το σπίτι, να γνωρίζεις τα ναρκωτικά) δεν είναι χαρακτηριστική. Ο κίνδυνος αλκοολισμού και αυτοκτονικής συμπεριφοράς υπάρχει μόνο στην κατάθλιψη.

Τύπος ασταθούς

Αυτός ο τύπος ονομάζεται επίσης συναισθηματικά ασταθής, αντιδραστικός ασταθής και συναισθηματικά ασταθής. Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η ακραία μεταβλητότητά του..
Προηγουμένως, η ανάπτυξη ευάλωτων παιδιών συμβαίνει χωρίς αλλαγές και δεν ξεχωρίζουν μεταξύ των συνομηλίκων. Ωστόσο, τα παιδιά χαρακτηρίζονται από αυξημένη ευαισθησία σε λοιμώξεις και αποτελούν την κατηγορία των λεγόμενων «συχνά άρρωστων παιδιών». Χαρακτηρίζονται από συχνή αμυγδαλίτιδα, χρόνια πνευμονία και βρογχίτιδα, ρευματισμούς, πυελονεφρίτιδα.

Με την πάροδο του χρόνου, οι αλλαγές στη διάθεση αρχίζουν να εμφανίζονται. Ταυτόχρονα, η διάθεση αλλάζει συχνά και υπερβολικά απότομα, ενώ οι λόγοι για τέτοιες αλλαγές είναι ασήμαντοι. Μπορεί να είναι είτε η φιλική εμφάνιση ενός τυχαίου συνομιλητή, είτε μπορεί να έχει βροχή ακατάλληλα. Σχεδόν κάθε γεγονός μπορεί να βυθιστεί στη θλίψη ενός ασταθούς εφήβου. Ταυτόχρονα, ενδιαφέρουσες ειδήσεις ή ένα νέο κοστούμι μπορούν να μαζέψουν και να αποσπάσουν την υπάρχουσα πραγματικότητα..

Ο ευκίνητος τύπος χαρακτηρίζεται όχι μόνο από συχνές και απότομες αλλαγές, αλλά και από το μεγάλο βάθος τους. Μια καλή διάθεση επηρεάζει όλες τις πτυχές της ζωής του εφήβου. Η ευεξία, η όρεξη, ο ύπνος και η ικανότητα εργασίας εξαρτώνται από αυτό. Κατά συνέπεια, ένα και το ίδιο περιβάλλον μπορεί να προκαλέσει διαφορετικά συναισθήματα - οι άνθρωποι φαίνονται είτε χαριτωμένοι και ενδιαφέρουσες, στη συνέχεια βαριούνται και βαρετοί.

Οι εφηβικοί έφηβοι είναι εξαιρετικά ευάλωτοι σε μομφή, επίπληξη και καταδίκη, που βιώνουν βαθιά μέσα τους. Συχνά, προβλήματα ή μικρές απώλειες μπορούν να οδηγήσουν στην ανάπτυξη αντιδραστικής κατάθλιψης. Ταυτόχρονα, κάθε έπαινος ή σημάδι προσοχής τους δίνει ειλικρινή χαρά. Η χειραφέτηση του ασταθούς τύπου εμφανίζεται πολύ μέτρια και εκδηλώνεται με τη μορφή σύντομων αναλαμπών. Κατά κανόνα, σε οικογένειες όπου αισθάνονται αγάπη και φροντίδα, αισθάνονται καλά.

Ασθένος-νευρωτικός τύπος

Η προσωπικότητα του ασθενο-νευρωτικού τύπου από την παιδική ηλικία χαρακτηρίζεται από σημάδια νευροπάθειας. Διακρίνονται από δακρύρροια, δειλότητα, κακή όρεξη και ανήσυχο ύπνο με ενούρηση (ενούρηση).

Τα κύρια χαρακτηριστικά των εφήβων αυτού του τύπου έμφασης είναι η αυξημένη ευερεθιστότητα, η κόπωση και η τάση για υποχονδρία. Ο ερεθισμός σημειώνεται σε μια ασήμαντη περίσταση και μερικές φορές χύνεται σε άτομα που κατά λάθος πιάστηκαν στο ζεστό χέρι. Ωστόσο, αντικαθίσταται γρήγορα από τύψεις. Σε αντίθεση με άλλους τύπους, δεν υπάρχει έντονη δύναμη επιρροής, ούτε διάρκεια, ούτε βίαιη μανία. Η κόπωση, κατά κανόνα, εκδηλώνεται σε ψυχικές ασκήσεις, ενώ η σωματική δραστηριότητα είναι καλύτερα ανεκτή. Η τάση για υποχονδρία εκδηλώνεται με προσεκτική φροντίδα της υγείας κάποιου, η καρδιά γίνεται συχνή πηγή υποχονδρίας.

Οι διαφυγές από το σπίτι, οι τοξικομανείς και ο εθισμός στο αλκοόλ δεν είναι χαρακτηριστικά των εφήβων με αυτόν τον τύπο. Ωστόσο, αυτό δεν αποκλείει άλλες εφηβικές συμπεριφορικές αντιδράσεις. Προσελκύονται από τους συνομηλίκους τους, αλλά γρήγορα κουράζονται από αυτούς και αναζητούν χαλάρωση ή μοναξιά. Οι σχέσεις με το αντίθετο φύλο περιορίζονται συνήθως σε σύντομες αναλαμπές..

Ευαίσθητος τύπος

Τα παιδιά από την πρώιμη παιδική ηλικία χαρακτηρίζονται από αυξημένη δειλότητα και δειλότητα. Φοβούνται τα πάντα - σκοτάδι, ύψη, ζώα, θορυβώδεις συνομηλίκους. Επίσης, δεν τους αρέσουν τα υπερβολικά κινούμενα και άτακτα παιχνίδια, αποφεύγοντας τις παιδικές εταιρείες. Αυτή η συμπεριφορά δίνει την εντύπωση ότι περιφράσσεται από τον εξωτερικό κόσμο και κάνει το παιδί να υποψιάζεται την παρουσία οποιασδήποτε διαταραχής (συχνά αυτισμού). Ωστόσο, αξίζει να σημειωθεί ότι με αυτούς που έχουν συνηθίσει αυτά τα παιδιά, είναι αρκετά κοινωνικοί. Ο ευαίσθητος τύπος αισθάνεται ιδιαίτερα καλά στα μωρά.

Είναι εξαιρετικά προσκολλημένοι σε στενούς ανθρώπους, ακόμη και αν τους αντιμετωπίζουν κρύα και σοβαρά. Ξεχωρίζουν μεταξύ άλλων παιδιών από την υπακοή, συχνά φήμη ότι είναι οικιακά και υπάκουα παιδιά. Ωστόσο, παρατηρούνται δυσκολίες στο σχολείο, γιατί τις φοβίζει με πλήθος από συνομηλίκους, αναταραχές και μάχες. Παρ 'όλα αυτά, μελετούν επιμελώς, αν και ντρέπονται να απαντήσουν στην τάξη και να απαντήσουν πολύ λιγότερο από ό, τι ξέρουν.

Η εφηβεία περνά συνήθως χωρίς ιδιαίτερες εκρήξεις και επιπλοκές. Οι πρώτες σημαντικές δυσκολίες στην προσαρμογή προκύπτουν σε 18-19 χρόνια. Σε αυτήν την περίοδο, τα κύρια χαρακτηριστικά του τύπου εκδηλώνονται όσο το δυνατόν περισσότερο - ακραία ευαισθησία και αίσθηση αυτο-ανεπάρκειας.

Οι ευαίσθητοι έφηβοι διατηρούν την παιδική τους προσήλωση στην οικογένεια, και ως εκ τούτου η αντίδραση χειραφέτησης είναι μάλλον αδύναμη. Οι υπερβολικές κατηγορίες και οι σημειώσεις από την πλευρά προκαλούν δάκρυα και απελπισία, όχι διαμαρτυρία τυπικά για τους εφήβους.

Ευαίσθητα άτομα μεγαλώνουν νωρίς, και μια αίσθηση καθήκοντος και υψηλά ηθικά πρότυπα διαμορφώνονται επίσης νωρίς σε αυτά. Επιπλέον, αυτές οι απαιτήσεις απευθύνονται τόσο στον εαυτό μας όσο και σε άλλους. Το αίσθημα κατωτερότητας είναι πιο επώδυνο στους εφήβους, η οποία με την ηλικία γίνεται αντίδραση υπεραντιστάθμισης. Αυτό εκδηλώνεται από το γεγονός ότι αναζητούν αυτο-επιβεβαίωση όχι από την πλευρά των ικανοτήτων τους (όπου μπορούν να αποκαλυφθούν στο μέγιστο), αλλά όπου αισθάνονται την κατωτερότητά τους. Ντροπαλοί και ντροπαλοί έφηβοι εφαρμόζουν μια μάσκα swag στον εαυτό τους, προσπαθώντας να δείξουν την αλαζονεία, την ενέργεια και τη θέλησή τους. Αλλά πολύ συχνά, όταν η κατάσταση απαιτεί δράση από αυτούς, περνούν.

Ένας άλλος αδύναμος κρίκος του ευαίσθητου τύπου είναι η στάση των άλλων γύρω τους. Είναι εξαιρετικά οδυνηρές σε καταστάσεις όπου γίνονται αντικείμενο γελοιοποίησης ή υποψίας ή όταν η παραμικρή σκιά πέφτει στη φήμη τους.

Ψυχοσθενικός τύπος

Οι εκδηλώσεις ψυχασθενικού τύπου μπορούν να ξεκινήσουν τόσο στην πρώιμη παιδική ηλικία και χαρακτηρίζονται από δειρότητα και δειρότητα, καθώς και σε μεταγενέστερη περίοδο, που εκδηλώνονται από ιδεοληπτικούς φόβους (φοβίες) και αργότερα από ιδεοληπτικές ενέργειες (καταναγκασμοί). Οι φοβίες, είναι φόβοι, συνήθως αφορούν ξένους, νέα αντικείμενα, σκοτάδι, έντομα.
Η κρίσιμη περίοδος στη ζωή οποιουδήποτε ψυχθενικού είναι το δημοτικό σχολείο. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου εμφανίστηκαν οι πρώτες απαιτήσεις για ένα αίσθημα ευθύνης. Τέτοιες απαιτήσεις συμβάλλουν στην ανάπτυξη της ψυασθένειας..

Τα κύρια χαρακτηριστικά του ψυχθενικού τύπου είναι:

  • αναποφάσιστο;
  • τάση για λογική
  • ανήσυχη καχυποψία
  • αγάπη της ενδοσκόπησης?
  • ο σχηματισμός εμμονών - ιδεοληπτικοί φόβοι και φόβοι ·
  • διαμόρφωση υποχρεώσεων - ιδεοληψίες και τελετουργίες.
Ωστόσο, είναι σημαντικό εδώ να ξεχωρίσουμε ξεκάθαρα την ανησυχητική καχυποψία του ψυχθενικού εφήβου από εκείνη των αστενο-νευρωτικών και ευαίσθητων τύπων. Έτσι, το άγχος για την υγεία κάποιου (υποχονδρία) είναι εγγενές σε έναν νευρωτικό και ένας έφηβος ευαίσθητου τύπου χαρακτηρίζεται από άγχος για τη στάση των άλλων γύρω του. Ωστόσο, όλοι οι φόβοι και οι φόβοι των ψυχθενικών κατευθύνονται προς το πιθανό, ακόμη και απίθανο μέλλον (φουτουριστικός προσανατολισμός). Ο φόβος για το μέλλον εκδηλώνεται από σκέψεις όπως «Ανεξάρτητα από το πόσο τρομερό και ανεπανόρθωτο συμβαίνει» ή «Ανεξάρτητα από το πώς συμβαίνει κάποια ατυχία» και ούτω καθεξής. Ταυτόχρονα, οι πραγματικές αντιξοότητες που έχουν ήδη συμβεί φοβίζουν πολύ λιγότερο. Τα παιδιά έχουν το πιο εκφρασμένο άγχος για τη μητέρα - ανεξάρτητα από το πόσο άρρωστη ή νεκρή είναι, ακόμα και όταν η υγεία της δεν εμπνέει φόβους. Ο μέγιστος φόβος αυξάνεται όταν ο γονέας (μητέρα ή πατέρας) καθυστερεί από τη δουλειά. Σε τέτοιες στιγμές, το παιδί δεν βρίσκει θέση για τον εαυτό του, μερικές φορές το άγχος μπορεί να φτάσει στο επίπεδο των κρίσεων πανικού.

Προστατευμένοι από αυτό το άγχος για το μέλλον είναι ειδικά επινοημένες πινακίδες και τελετές. Για παράδειγμα, πηγαίνοντας στο σχολείο πρέπει να περιπλανηθείτε σε όλες τις πόρτες, σε καμία περίπτωση να πατήσετε τα καλύμματα τους. Πριν από τις εξετάσεις, μπαίνοντας στο σχολείο δεν μπορείτε να αγγίξετε τις λαβές των θυρών. Με τον επόμενο συναγερμό για τη μητέρα, είναι απαραίτητο να προφέρει στον εαυτό του το εφευρεθέν ξόρκι. Μαζί με την εμμονή, ο ψυχασθενικός έφηβος έχει αναποφασιστικότητα. Οποιαδήποτε, ακόμη και ασήμαντη επιλογή (πηγαίνοντας στον κινηματογράφο ή επιλέγοντας χυμό) μπορεί να γίνει αντικείμενο μακράς και επώδυνης δισταγμού. Ωστόσο, μετά τη λήψη της απόφασης, θα πρέπει να τεθεί αμέσως σε ισχύ, καθώς οι ψυχαντικοί δεν ξέρουν πώς να περιμένουν, δείχνοντας ακραία ανυπομονησία.

Όπως και με άλλους τύπους, αντιδράσεις υπεραντιστάθμισης μπορούν να σημειωθούν εδώ, σε αυτήν την περίπτωση σε σχέση με την αναποφασιστικότητα τους. Μια τέτοια αντίδραση εκδηλώνεται σε αυτά με υπερβολικό προσδιορισμό σε εκείνες τις στιγμές που απαιτείται προσοχή και προσοχή. Αυτό, με τη σειρά του, οδηγεί σε μια τάση ενδοσκόπησης σχετικά με τα κίνητρα των ενεργειών και των ενεργειών τους.

Σχιζοειδής τύπος

Το πιο σημαντικό και οδυνηρό χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η απομόνωση και η περίφραξη από τον έξω κόσμο. Οι σχιζοειδείς εκδηλώσεις του χαρακτήρα εντοπίζονται πολύ νωρίτερα από ό, τι με άλλους τύπους. Από τα πρώτα χρόνια, το παιδί προτιμά να παίζει μόνο του, δεν φτάνει για συνομηλίκους, αποφεύγει τη θορυβώδη διασκέδαση. Διακρίνεται από την ψυχρότητα και την παιδική συγκράτηση.

Άλλα χαρακτηριστικά του σχιζοειδούς τύπου είναι:

  • απομόνωση;
  • αδυναμία πραγματοποίησης επαφών ·
  • μειωμένη ανάγκη επικοινωνίας.
Συχνά τέτοια παιδιά προτιμούν την παρέα των ενηλίκων τους από τους συνομηλίκους τους, μερικές φορές ακούγοντας τις συνομιλίες τους για μεγάλο χρονικό διάστημα. Το πιο δύσκολο για τη σχιζοειδή ψυχοπάθεια είναι η περίοδος της εφηβείας (εφηβεία). Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, όλα τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα βγαίνουν με ιδιαίτερη οργή. Η εγγύτητα και η περίφραξη είναι πιο εντυπωσιακά, γιατί η μοναξιά δεν ενοχλεί καθόλου έναν σχιζοειδή έφηβο. Προτιμά να ζει στον κόσμο του, ενώ παραμελεί άλλους..

Μερικοί έφηβοι, ωστόσο, μερικές φορές προσπαθούν να κάνουν φίλους και να κάνουν επαφές. Ωστόσο, συνήθως αυτό καταλήγει σε αποτυχία και απογοήτευση. Ως αποτέλεσμα των αποτυχιών, συχνά προχωρούν ακόμη περισσότερο.

Η ψυχρότητα των σχιζοειδών εξηγείται από την έλλειψη της διαίσθησής τους (αδυναμία διείσδυσης στις εμπειρίες άλλων ανθρώπων) και από έλλειψη ενσυναίσθησης (αδυναμία να μοιραστούν τη χαρά ή τη θλίψη ενός άλλου). Με βάση αυτό, ένας σχιζοειδής έφηβος μπορεί να είναι σκληρός, και αυτό δεν οφείλεται στην επιθυμία να βλάψει κάποιον, αλλά στην αδυναμία να αισθανθούν τα δεινά των άλλων. Η αντίδραση χειραφέτησης προχωρά επίσης πολύ περίεργα. Σε μια οικογένεια, τα σχιζοειδή παιδιά μπορούν να υπομείνουν την επιμέλεια, να υπακούσουν σε μια συγκεκριμένη ρουτίνα και καθεστώς. Αλλά, ταυτόχρονα, αντιδρούν βίαια στην εισβολή των συμφερόντων και των χόμπι στον κόσμο τους. Επίσης στην κοινωνία, απεχθάνονται έντονα τους υφιστάμενους κανόνες και κανονισμούς, εκφράζοντας τη διαμαρτυρία τους με γελοιοποίηση. Τέτοιες αποφάσεις μπορούν να εκτυπωθούν και να εκτελεστούν σε δημόσια ομιλία για μεγάλο χρονικό διάστημα..

Παρά την απομόνωση και την περίφραξη, οι σχιζοειδείς έφηβοι έχουν χόμπι που συνήθως φαίνονται πιο φωτεινά από άλλα. Κατ 'αρχάς υπάρχουν πνευματικά και αισθητικά χόμπι (χόμπι). Τις περισσότερες φορές αυτή είναι αυστηρά επιλεκτική ανάγνωση. Οι έφηβοι μπορεί να ενδιαφέρονται για μια συγκεκριμένη εποχή από την ιστορία, μπορεί να είναι ένα αυστηρά καθορισμένο είδος λογοτεχνίας ή μια συγκεκριμένη τάση στη φιλοσοφία. Επιπλέον, ο ενθουσιασμός δεν μπορεί να συσχετιστεί με κανέναν τρόπο (να μην διασυνδεθεί) με τις ανάγκες τους. Για παράδειγμα, μπορεί να είναι μια γοητεία με τα σανσκριτικά ή τα εβραϊκά. Επιπλέον, ποτέ δεν επιδεικνύεται (διαφορετικά θα θεωρείται ως εισβολή της προσωπικής ζωής) και συχνά κρύβεται.
Εκτός από τα πνευματικά χόμπι, σημειώνονται επίσης χόμπι του εγχειριδίου-σωματικού τύπου. Μπορεί να είναι γυμναστική, κολύμβηση ή ασκήσεις γιόγκα. Ταυτόχρονα, η προπόνηση συνδυάζεται με την πλήρη έλλειψη ενδιαφέροντος για συλλογικά αθλητικά παιχνίδια.

Τύπος επιληπτοειδούς

Τα χαρακτηριστικά του επιληπτικού τύπου προσωπικότητας είναι η τάση για δυσφορία - μια χαμηλή διάθεση με εκρήξεις θυμού.

Άλλα χαρακτηριστικά του επιληπτικού τύπου είναι:

  • συναισθηματική εκρηξιμότητα
  • σταθερή έντονη
  • γνωστικό (διανοητικό) ιξώδες.
  • ακαμψία;
  • αδράνεια.
Πρέπει να σημειωθεί ότι η δυσκαμψία και η αδράνεια παρατηρούνται σε όλους τους τομείς της ψυχής - από την κινητικότητα και τη συναισθηματικότητα έως τη σκέψη. Μια οδυνηρά χαμηλή διάθεση (δυσφορία) μπορεί να διαρκέσει για μέρες. Η δυσφορία διακρίνεται από απλώς μια μειωμένη διάθεση από έναν κακόβουλο χρωματισμό της διάθεσης, έναν βραστό ερεθισμό και μια αναζήτηση για ένα αντικείμενο στο οποίο το κακό μπορεί να απογοητευτεί. Κατά κανόνα, όλα αυτά τελειώνουν με συναισθηματικές (συναισθηματικές) απορρίψεις. Μερικοί ψυχίατροι συγκρίνουν αυτές τις εκρήξεις με τη ρήξη ενός λέβητα ατμού, ο οποίος προηγουμένως βράζει για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ο λόγος για την έκρηξη μπορεί να είναι τυχαίος και να παίζει το ρόλο της τελευταίας πτώσης. Σε αντίθεση με άλλους τύπους, σε έναν επιληπτικό έφηβο, οι συναισθηματικές εκκρίσεις δεν είναι μόνο πολύ δυνατές, αλλά και πολύ μεγάλες.

Τα πρώτα σημάδια ψυχοπάθειας βρίσκονται στην πρώιμη παιδική ηλικία. Από νεαρή ηλικία, τέτοια παιδιά διακρίνονται από μια ζοφερή πικρία. Η δυσφορία τους εκδηλώνεται από τις διαθέσεις, την επιθυμία να βασανίζουν σκόπιμα άλλους. Δυστυχώς, οι σαδιστικές τάσεις παρατηρούνται ήδη σε νεαρή ηλικία - τέτοια παιδιά θέλουν να βασανίζουν ζώα, να χτυπούν και να πειράζουν τους νεότερους και τους αδύναμους. Επιπλέον, το κάνουν όλα αυτά κρυφά. Επίσης, τέτοια παιδιά είναι αξιοσημείωτα για τη λιτότητα των ρούχων και των παιχνιδιών τους, καθώς και για την ακρίβεια των πραγμάτων στα πράγματα. Σε οποιαδήποτε απόπειρα να αγγίξουν τα πράγματα τους, αντιδρούν με μια εξαιρετικά κακόβουλη αντίδραση.

Η πλήρης εικόνα της επιληπτικής ψυχοπάθειας ξεδιπλώνεται κατά την εφηβεία, ξεκινώντας από 12 έως 13 χρόνια. Χαρακτηρίζεται κυρίως από έντονες συναισθηματικές εκκρίσεις, οι οποίες είναι αποτέλεσμα παρατεταμένης και επώδυνης δυσφορίας. Σε τέτοιες κατηγορίες υπάρχει κακοποίηση, σοβαροί ξυλοδαρμοί, οργή και κυνισμός. Συχνά ο λόγος του θυμού μπορεί να είναι μικρός και ασήμαντος, αλλά αφορά πάντα τα προσωπικά συμφέροντα ενός εφήβου. Σε μια οργή, ένας τέτοιος έφηβος είναι σε θέση να ρίξει τις γροθιές του σε έναν ξένο, να χτυπήσει το πρόσωπο ενός γονέα ή να σπρώξει ένα μωρό από τις σκάλες.

Η έλξη στο αντίθετο φύλο ξυπνά με δύναμη, αλλά χρωματίζεται πάντα από σκοτεινούς τόνους ζήλιας. Δεν συγχωρούν ποτέ τις προδοσίες, τόσο πραγματικές όσο και φανταστικές, και αντιμετωπίζουν το φλερτ ως μια βαριά προδοσία..

Μια πολύ επώδυνη αντίδραση σε εφήβους επιληπτοειδούς είναι μια αντίδραση χειραφέτησης. Ο αγώνας για ανεξαρτησία τους καθιστά εξαιρετικά εξοργισμένους και εκδικητικούς. Δεν απαιτούν τόσο ελευθερία και απελευθέρωση από την εξουσία, όσο πολλά δικαιώματα - το μερίδιό τους στην ιδιοκτησία και τον υλικό πλούτο. Είναι επίσης εξαιρετικά επώδυνο για αυτόν τον τύπο προσωπικότητας να δείξει αντιδράσεις ενθουσιασμού. Σχεδόν όλοι τείνουν να παίζουν τζόγο, να συλλέγουν. Πολύ συχνά οδηγούνται από μια ενστικτώδη επιθυμία για εμπλουτισμό. Τα χόμπι περιλαμβάνουν επίσης αθλήματα, μουσική και τραγούδι..

Η αυτοεκτίμηση είναι μονόπλευρη. Οι περισσότεροι έφηβοι αυτού του τύπου σημειώνουν την τάση τους για ζοφερή διάθεση και αφοσίωση στους κανόνες, την ακρίβεια. Ωστόσο, δεν αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά τους στις σχέσεις με τους άλλους..

Τύπος υστεροειδούς

Τα χαρακτηριστικά υστερικού χαρακτήρα είναι ο εγωκεντρισμός, η δίψα για συνεχή προσοχή στο άτομο και θαυμασμός. Σε άτομα που δείχνουν αδιαφορία, τέτοια άτομα δείχνουν μίσος..

Άλλα χαρακτηριστικά του υστερικού τύπου προσωπικότητας είναι:

  • αυξημένη υπονοούμενη?
  • δολιότητα;
  • φαντασιώνονται;
  • θεατρικότητα;
  • τάση για σχεδίαση και στάση ·
  • έλλειψη βαθιών ειλικρινών συναισθημάτων με μεγάλη έκφραση συναισθημάτων.
Τα γνωρίσματα αυτού του ψυχοτύπου περιγράφονται από νεαρή ηλικία. Τέτοια παιδιά δεν ανέχονται όταν επαινούν τους άλλους ή όταν δίνουν προσοχή στους άλλους. Γρήγορα βαριούνται με τα πάντα, ρίχνουν παιχνίδια και η πρώτη θέση είναι η επιθυμία να προσελκύσουν την προσοχή. Το να ακούς και να βλέπεις θαυμασμό γίνεται η μόνη τους ανάγκη. Για να το πετύχουν, τα παιδιά μεγιστοποιούν τις καλλιτεχνικές τους ανάγκες - διαβάστε ποίηση, χορό, τραγουδούν. Η ακαδημαϊκή επιτυχία καθορίζεται από το αν αποτελούν παράδειγμα για άλλους ή όχι..

Προκειμένου να προσελκύσουν την προσοχή, τα παιδιά αρχίζουν να χειραγωγούνται, παρουσιάζουν διάφορες επιδεικτικές αντιδράσεις. Με την πάροδο του χρόνου, η αυτοκτονική συμπεριφορά γίνεται η κύρια αντίδραση συμπεριφοράς. Σε αυτήν την περίπτωση, μιλάμε για διαδήλωση και αυτοκτονικό εκβιασμό και όχι για σοβαρές απόπειρες. Ο εκβιασμός των αυτοκτονιών χαρακτηρίζεται από ασφαλείς μεθόδους - περικοπές φλέβας στο αντιβράχιο ή στον ώμο, τα φάρμακα επιλέγονται από ένα ντουλάπι οικιακής ιατρικής (κιτραμόνη, ενεργός άνθρακας). Είναι επίσης πάντα σχεδιασμένα για τον θεατή - οι προσπάθειες να βγουν από το παράθυρο ή να βιαστούν κάτω από τους τροχούς της μεταφοράς γίνονται μπροστά από αυτούς που είναι παρόντες. Μια τέτοια αυτοκτονία σηματοδοτείται πάντα - γράφονται διάφορες αποχαιρετιστήριες σημειώσεις, γίνονται μυστικές ομολογίες.

Οι έφηβοι μπορούν να κατηγορήσουν την αποτυχημένη αγάπη για τις προσπάθειές τους. Ωστόσο, μια προσεκτική μελέτη των περιστάσεων αποκαλύπτει ότι αυτό είναι μόνο ένα ρομαντικό πέπλο. Ο μόνος λόγος για τον τύπο της υστεροειδούς συμπεριφοράς είναι η πληγωμένη υπερηφάνεια και η έλλειψη προσοχής. Μια αυτοκτονική επίδειξη που ακολουθείται από φασαρία και ασθενοφόρο δίνει σημαντική ικανοποίηση στον εγωκεντισμό ενός υστεροειδούς εφήβου.

Ένα άλλο διακριτικό χαρακτηριστικό είναι η «πτήση προς ασθένεια» των υστεροειδών εφήβων. Πολύ συχνά απεικονίζουν μυστηριώδεις ασθένειες και μερικές φορές επιδιώκουν ακόμη και να φτάσουν σε ψυχιατρικό νοσοκομείο. Μπαίνοντας σε αυτό, κερδίζουν έτσι τη φήμη για ασυνήθιστη..

Τα χόμπι, συμπεριλαμβανομένου του αλκοολισμού ή της χρήσης ναρκωτικών, είναι επίσης ενδεικτικά. Ήδη στην ενηλικίωση, οι υστερικές προσωπικότητες διατηρούν τα χαρακτηριστικά της αντίθεσης, της μίμησης και της παιδικής ηλικίας των παιδιών. Κατά κανόνα, η αντίδραση της αντιπολίτευσης (αρνητικότητα) εκδηλώνεται με την απώλεια της συνηθισμένης προσοχής και την απώλεια του ρόλου ενός ειδώλου. Μια παρόμοια αντίδραση εκδηλώνεται όπως στην παιδική ηλικία - σε μια ασθένεια, αυτοκτονική συμπεριφορά, προσπαθώντας να απαλλαγούμε από αυτόν στον οποίο έχει στραφεί η προσοχή. Για παράδειγμα, εάν εμφανιστεί ένα άλλο μέλος της οικογένειας (νέο παιδί, σύζυγος της νέας μητέρας), τότε όλες οι προσπάθειες θα αντιμετωπιστούν προς την κατεύθυνση του.

Σε αυτό το σημείο, οι έφηβοι αρχίζουν να σηματοδοτούν μια προτίμηση για πόσιμο ή ναρκωτικά, φροντίδα και απουσία, και μερικές φορές ακόμη και κλοπή. Έτσι λένε, σαν να επιστρέψουν στην προηγούμενη προσοχή τους, διαφορετικά θα παραπλανηθούν.
Τα χόμπι σε αυτόν τον ψυχοτύπο συγκεντρώνονται πάντα γύρω από τον εγωκεντισμό τους. Προτιμούν σύνολα, ποπ, θέατρα. Η αυτοεκτίμηση σε εφήβους με αυτόν τον τύπο χαρακτήρα δεν είναι καθόλου αντικειμενική.

Ασταθής τύπος

Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η συναισθηματική αστάθεια και η ακανόνιστη συμπεριφορά. Στην πρώιμη παιδική ηλικία, τέτοια παιδιά διακρίνονται από την ανυπακοή και την αδικία, αλλά ταυτόχρονα, σε αντίθεση με τα υπερθυμικά, είναι πολύ δειλά και εύκολα υπακούουν σε άλλα παιδιά. Ξεκινώντας από το νηπιαγωγείο, μαθαίνουν ελάχιστα τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς και από τις πρώτες τάξεις του σχολείου υπάρχει έλλειψη επιθυμίας να μάθουν.

Μπορούν να εκτελέσουν εργασίες και να μην κάνουν τα μαθήματά τους μόνο με πολύ αυστηρό έλεγχο. Έχουν αυξημένη λαχτάρα για διασκέδαση, αδράνεια και απόλυτη αδράνεια. Έφυγαν από τα μαθήματα για να περπατήσουν κατά μήκος του δρόμου. Στην επιλογή τους, είναι εξαιρετικά ασταθείς και δοκιμάζουν σχεδόν τα πάντα - κλέβουν και αρχίζουν να καπνίζουν ενώ είναι ακόμα παιδιά. Μεγαλώνοντας γρήγορα, χάνουν το ενδιαφέρον τους για προηγούμενα χόμπι και αναζητούν συνεχώς έντονες και νέες αισθήσεις. Μια επώδυνη αντίδραση χειραφέτησης σχετίζεται επίσης με αυτό - οι έφηβοι επιδιώκουν να απελευθερωθούν από την κηδεμονία προκειμένου να επιδοθούν σε ψυχαγωγία. Δεν λατρεύουν ποτέ την αληθινή αγάπη για συγγενείς, συμπεριλαμβανομένων των γονέων, και αντιμετωπίζουν τα προβλήματα και τις ανησυχίες τους με αδιαφορία. Βασικά, χρησιμοποιούν τους οικογενειακούς τους δεσμούς ως πηγή υλικού πλούτου. Μόνο, αισθάνονται άσχημα, καθώς δεν μπορούν να καταλάβουν τον εαυτό τους. Εξαιτίας αυτού, προσελκύονται συνεχώς σε εφηβικές ομάδες κάθε είδους. Ωστόσο, η δειλία και η έλλειψη πρωτοβουλίας δεν επιτρέπουν σε έναν ασταθή έφηβο να ηγηθεί.

Τα εφηβικά χόμπι επικεντρώνονται κυρίως στα τυχερά παιχνίδια. Εκείνοι οι κλάδοι που απαιτούν σκληρή δουλειά, τους αηδούν. Μπορούν να λειτουργήσουν μόνο λόγω έκτακτης ανάγκης, αλλά σύντομα τα πάντα εγκαταλείπονται γρήγορα. Οποιεσδήποτε δυσκολίες ή η απειλή κυρώσεων για μη εργασία προκαλεί μια συμπεριφορά αντίδρασης - να φύγει. Οι ασταθείς έφηβοι δεν κάνουν σχέδια, δεν ονειρεύονται τίποτα ή για οποιοδήποτε επάγγελμα. Καταπλήσσουν με την πλήρη αδιαφορία τους για το μέλλον..

Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά των ασταθών τύπων είναι η αδύναμη βούληση. Αυτό το χαρακτηριστικό μπορεί να τους κρατήσει σε ένα ρυθμισμένο καθεστώς για κάποιο χρονικό διάστημα. Μπορούν να συμφιλιωθούν μόνο εάν η αδράνεια απειλεί με σοβαρή τιμωρία, και πουθενά δεν πρέπει να φύγουν. Το αδύναμο σημείο του μη βιώσιμου είναι η έλλειψη εποπτείας. Η αυτοεκτίμηση των εφήβων απέχει πολύ από την αντικειμενικότητα, συχνά οι έφηβοι αποδίδουν στον εαυτό τους τα επιθυμητά χαρακτηριστικά.

Συμβατικός τύπος

Τα χαρακτηριστικά αυτού του τύπου προσωπικότητας είναι η συνεχής ετοιμότητα για υπακοή στη φωνή της πλειοψηφίας, στερεότυπα και στερεότυπα, τάση για συντηρητισμό. Ωστόσο, το κύριο σταθερό χαρακτηριστικό είναι η υπερβολική συμμόρφωση (συμμόρφωση) προς το συνηθισμένο περιβάλλον τους. Ταυτόχρονα, η πίεση από την ομάδα μπορεί να είναι πραγματική και φανταστική.

Εκπρόσωποι αυτού του τονισμένου τύπου είναι άνθρωποι του περιβάλλοντός τους. Ο κύριος κανόνας τους είναι να σκέφτονται όπως όλοι οι άλλοι και να ενεργούν όπως όλοι οι άλλοι. Η επιθυμία να ενταχθούν στην πλειοψηφία τους κάνει να μιμούνται τα πάντα, από ρούχα και έπιπλα σπιτιού έως σημεία από άποψη κόσμου. Ακόμη και στην παιδική ηλικία, αυτό είναι ιδιαίτερα αισθητό στην επιλογή ρούχων, σχολικών ειδών, χόμπι. Εάν κάτι νέο εμφανίζεται στην κοινωνία (για παράδειγμα, στυλ), τότε αρχικά εκπρόσωποι του συμμορφωμένου τύπου απορρίπτουν σθεναρά τα πάντα. Αλλά μόλις μια νέα τάση ρέει στην κοινωνία, για παράδειγμα, φορούν τα ίδια ρούχα ή ακούνε την ίδια μουσική με όλους τους άλλους.

Λόγω της επιθυμίας να είναι συνεπείς με το περιβάλλον τους, οι διαμορφωμένοι έφηβοι δεν μπορούν να αντέξουν τίποτα. Επομένως, είναι ένα αντίγραφο του μικροπεριβάλλοντός τους. Σε ένα καλό περιβάλλον, απορροφούν τα πάντα καλά, σε ένα κακό περιβάλλον, απορροφούν όλα τα κακά έθιμα και συνήθειες. Συχνά για μια εταιρεία, αυτοί οι έφηβοι μπορούν να μεθύσουν ή να εμπλακούν σε ομαδικά αδικήματα..

Η επαγγελματική τους επιτυχία οφείλεται σε μεγάλο βαθμό σε δύο ποιότητες - την έλλειψη πρωτοβουλίας και κριτική. Μπορούν να δουλέψουν πολύ, αν μόνο το έργο δεν απαιτεί συνεχή προσωπική πρωτοβουλία. Ακόμη και η έντονη δουλειά που τους αρέσει, εάν ρυθμίζεται σαφώς. Διαφέρουν επίσης ως προς την εντυπωσιακή ασυμβατότητα. Όλα όσα λέει το περιβάλλον τους γίνονται αληθινά για αυτούς. Οι έφηβοι δεν έχουν την τάση να αλλάξουν την ομάδα τους και να επιλέξουν το εκπαιδευτικό ίδρυμα όπου πηγαίνουν οι περισσότεροι σύντροφοι. Στερούμενοι από την πρωτοβουλία, οι κονφορμιστές συχνά εμπλέκονται σε εγκλήματα συμμοριών. Επομένως, το πιο σοβαρό ψυχικό τραύμα για αυτούς είναι η απέλαση από την ομάδα. Η χειραφέτηση εκφράζεται ελάχιστα και τα χόμπι καθορίζονται από το περιβάλλον του εφήβου και τη μόδα εκείνης της εποχής.

Ενδιάμεσοι τύποι έμφασης

Εκτός από τους τύπους που περιγράφονται παραπάνω, η ταξινόμηση του Lichko διακρίνει επίσης μεταξύ τύπων ενδιάμεσων και αμαλγάματος, οι οποίοι αντιπροσωπεύουν περισσότερες από τις μισές από όλες τις περιπτώσεις τόνωσης. Είναι συνδυασμοί διαφορετικών τύπων έμφασης μεταξύ τους. Ταυτόχρονα, τα χαρακτηριστικά ορισμένων τύπων συνδυάζονται συχνά μεταξύ τους, ενώ άλλα σχεδόν ποτέ.

Οι ενδιάμεσοι τύποι περιλαμβάνουν τον ευμετάβλητο-κυκλοειδές και τον συμμορφωμένο-υπερθυμικό τύπο, καθώς και συνδυασμούς του ασταθούς τύπου με τον ασθενο-νευρωτικό και ευαίσθητο τύπο. Ο σχηματισμός ενδιάμεσων τύπων οφείλεται στα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης στην πρώιμη περίοδο, στους παράγοντες της εκπαίδευσης και, πάνω απ 'όλα, στους γενετικούς παράγοντες.

Οι ενδιάμεσοι τονισμένοι τύποι είναι:

  • σχιζοειδή-ευαίσθητα?
  • σχιζοειδής-ψυχασθενική;
  • σχιζοειδές-επιληπτοειδές;
  • υστεροειδές-επιληπτικό
  • ευκίνητο κυκλοειδές;
  • αντισυμβατικά υπερθυμικά.
Ο τύπος αμαλγάματος είναι επίσης μια παραλλαγή του μικτού τύπου, που σχηματίζεται ως αποτέλεσμα της συσσώρευσης χαρακτηριστικών ενός τύπου στον πυρήνα ενός άλλου λόγω ακατάλληλης εκπαίδευσης ή άλλων παραγόντων.

Οι επιλογές για τους τύπους αμαλγάματος είναι:

  • σχιζοειδής ασταθής;
  • επιληπτοειδές ασταθές
  • υστεροειδής ασταθής
  • σταθερά ασταθής.

Ο Leonhard τόνισε την ταξινόμηση

Κολλημένος τύπος

Αυτός είναι ένας επίμονος και επίμονος τύπος χαρακτήρα που αντιστέκεται στην αλλαγή και χαρακτηρίζεται από αυξημένη αυτοπεποίθηση και αυτο-αγάπη, μονόπλευρα ενδιαφέροντα. Τα άτομα με κολλημένο τύπο χαρακτηρίζονται από έντονη αίσθηση αδικίας, ως αποτέλεσμα της οποίας είναι πολύ δύσπιστοι και έχουν μακρά εμπειρία στα ίδια συναισθήματα. Η βάση του κολλημένου τύπου έμφασης της προσωπικότητας είναι η παθολογική επιμονή του επηρεασμού (συναισθήματα).

Οποιαδήποτε αδικία μπορεί να προκαλέσει έντονη και βίαιη αντίδραση. Ωστόσο, τα συναισθήματα υποχωρούν αφού ένα άτομο "διέκοψε τα συναισθήματα". Ο θυμός μειώνεται επίσης πολύ γρήγορα, ειδικά όταν είναι δυνατόν να τιμωρηθεί ο δράστης. Εάν η συναισθηματική έκρηξη δεν πραγματοποιήθηκε, η επίδραση συνεχίζεται πολύ πιο αργά. Σε περιπτώσεις όπου ένα κολλημένο άτομο δεν μπορούσε να αντιδράσει με λέξη ή πράξη, το εσωτερικό άγχος μπορεί να καθυστερήσει. Σε αυτήν την περίπτωση, είναι μόνο απαραίτητο να επιστρέψουμε στο περιστατικό με μια σκέψη, καθώς όλα τα συναισθήματα ζωντανεύουν και δημιουργείται μια νέα έκρηξη. Έτσι, το πάθος ενός τέτοιου ατόμου θα διαρκέσει έως ότου οι εσωτερικές εμπειρίες εξαφανιστούν εντελώς.

Τέτοιες μαρμελάδες είναι πιο έντονες όταν επηρεάζονται τα προσωπικά συμφέροντα του τονισμένου ατόμου. Και η έκρηξη γίνεται απάντηση στην πληγωμένη υπερηφάνεια και την πληγωμένη περηφάνια. Επιπλέον, η αντικειμενική ηθική βλάβη μπορεί να είναι αμελητέα. Δεδομένου ότι η προσβολή των προσωπικών συμφερόντων δεν ξεχνά ποτέ, οι κολλημένοι άνθρωποι είναι γνωστοί ως εκδικητικοί και εκδικητικοί άνθρωποι. Επιπλέον, είναι εξαιρετικά ευαίσθητα, οδυνηρά ευαίσθητα και εύκολα ευπαθή..

Ομοίως, αυτοί οι ψυχο-τύποι ανταποκρίνονται στην κοινωνική αδικία. Επομένως, μεταξύ αυτών είναι συχνά μαχητές για την αστική δικαιοσύνη και την ελευθερία.
Τα γνωρίσματα της κολλήσεως εκδηλώνονται επίσης σε περίπτωση αποτυχίας ενός ατόμου, καθώς η φιλοδοξία είναι πολύ έντονη σε αυτούς τους ανθρώπους. Ως αποτέλεσμα, δείχνουν αλαζονεία και αλαζονεία..

Σημαντικός τύπος

Σε άτομα του παιδικού τύπου, οι μηχανισμοί μετατόπισης ενεργούν πολύ αδύναμα. Διακρίνονται από μια δέσμευση για μια συγκεκριμένη τάξη, διαμορφώνονται συνήθειες και αντιστέκονται σε τυχόν αλλαγές. Αποδίδουν επίσης μεγάλη σημασία στο εξωτερικό της υπόθεσης και στα μικρά πράγματα, και απαιτούν επίσης παρόμοια από άλλα.

Οι παιδικοί άνθρωποι είναι εξαιρετικά αργοί στη λήψη αποφάσεων, προσεγγίζουν σοβαρά όλα τα ζητήματα - τόσο των εργαζομένων όσο και των οικιακών. Στις συζητήσεις τους, οι μαθητές μπορούν να φέρουν τους άλλους σε λευκή ζέστη. Οι άνθρωποι γύρω μας αντιλαμβάνονται την αυστηρότητα και το πεζικό σαν βαρετό βαρετό.

Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του χαρακτήρα είναι η συνολική ακαμψία, η οποία καθορίζει την απροετοιμότητα για οποιεσδήποτε αλλαγές. Επίσης, λόγω των αδύναμων μηχανισμών μετατόπισης (ή της πλήρους απουσίας τους), τα τραυματικά γεγονότα βιώνουν οι επιτηδευμένοι για πολύ καιρό. Η αποτυχία να διαγράψετε το τραύμα από τη μνήμη οδηγεί στο γεγονός ότι οι εκπαιδευτές επιστρέφουν σε αυτό ξανά και ξανά. Όλα αυτά οδηγούν σε ακόμη μεγαλύτερη αναποφασιστικότητα και αδυναμία γρήγορης απόκρισης. Ο παιδικός τύπος δεν είναι αντικρουόμενος στη φύση, αλλά αντιδρά πολύ έντονα στις παραβιάσεις της καθιερωμένης τάξης.

Άλλες ιδιότητες μιας παιδαγωγικής προσωπικότητας είναι:

  • ακρίβεια;
  • καλή πίστη;
  • ακρίβεια;
  • επικεντρωθείτε στην υψηλή ποιότητα?
  • αναποφάσιστο.

Εντυπωσιακός τύπος

Ο ενθουσιώδης τύπος της έντονης προσωπικότητας χαρακτηρίζεται από αυξημένη παρορμητικότητα, αδύναμο έλεγχο των οδηγών και των παρορμήσεων, απότομη ιδιοσυγκρασία και πείσμα. Σε κατάσταση συναισθηματικής διέγερσης, αυτοί οι άνθρωποι δεν ελέγχουν τον εαυτό τους.

Το κύριο χαρακτηριστικό είναι το ένστικτο - η επιθυμία να ικανοποιήσετε τις ανάγκες και τις επιθυμίες σας τώρα. Αυτή η ενθουσιασμό είναι πολύ δύσκολο να σβήσει, γι 'αυτό οι άνθρωποι αυτού του ψυχοτύπου είναι συχνά αρκετά ευερέθιστοι και δυσανεκτικοί σε άλλους. Τη στιγμή του ενθουσιασμού, δεν σκέφτονται τις συνέπειες, δίνουν μια αδύναμη εκτίμηση του τι συμβαίνει και αρνούνται οποιαδήποτε κριτική.

Η παρορμητικότητα παθολογικής φύσης παρατηρείται σε όλους τους τομείς της ζωής, συμπεριλαμβανομένων των οδηγών. Τέτοιες προσωπικότητες τρώνε και πίνουν τα πάντα, είναι παρορμητικές και δυσανάγνωστες στη σεξουαλική σφαίρα. Τα περισσότερα από αυτά γίνονται χρόνιοι αλκοολικοί. Δεν σκέφτονται τους κινδύνους ή τις συνέπειες για τον εαυτό τους και για την οικογενειακή ζωή. Μεταξύ των χρόνιων αλκοολικών, υπάρχουν πολλές ευγενείς προσωπικότητες. Η αμεροληψία στις σεξουαλικές σχέσεις οδηγεί στο γεγονός ότι τέτοια άτομα ήδη σε πολύ νεαρή ηλικία έχουν πολλά παράνομα παιδιά, τόσο στις γυναίκες όσο και στους άνδρες. Πολλοί από αυτούς μπορεί να ξεκινήσουν πορνεία..

Ο διεγερτικός τύπος μοιάζει με πολλούς τρόπους με την επιληπτική ψυχοπάθεια. Αυτό εκδηλώνεται στη βαριά σκέψη, στην επιβράδυνση των διαδικασιών σκέψης και στη δύσκολη αντίληψη των σκέψεων των άλλων. Μια κατάσταση συνεχούς συναισθηματικής διέγερσης προκαλεί πολλαπλές συγκρούσεις. Ως αποτέλεσμα αυτού, αυτοί οι άνθρωποι συχνά δεν ριζώνουν σε καμία ομάδα. Αυτό επιδεινώνεται επίσης από το γεγονός ότι ορισμένοι από αυτούς ενισχύουν τη γνώμη τους όχι μόνο με κραυγές και κάθε είδους διαδηλώσεις, αλλά και με γροθιές. Επίσης, αυτοί οι άνθρωποι τείνουν σε καταστροφική συμπεριφορά - την καταστροφή αντικειμένων, το σπάσιμο γυαλιού και τα παρόμοια..

Τύπος επίδειξης

Αυτός ο τύπος έμφασης χαρακτηρίζεται από έντονη επίδειξη συμπεριφοράς, εσκεμμένη καλλιτεχνία, καθώς και συναισθηματικότητα και κινητικότητα. Τα παιδιά αυτού του τύπου διακρίνονται από τη φαντασία και από κάποιο βαθμό εξαπάτησης. Επιπλέον, δεν ψεύδονται από το κακό, αλλά με αυτόν τον τρόπο προσπαθούν μόνο να εξωραΐσουν τα μάτια των άλλων.

Καθώς μεγαλώνουν, συνεχίζουν να φαντασιάζονται, χρησιμοποιώντας εξαπάτηση για να προσελκύσουν την προσοχή. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι οι προφορικές λέξεις τους φαίνεται προς το παρόν η αλήθεια. Ένα άλλο χαρακτηριστικό συνδέεται με αυτό - την ικανότητα να ξεχνάμε τι δεν θέλει να θυμάται ένα άτομο..
Ο αποδεικτικός τύπος χαρακτηρίζεται από μια συνεχή επιθυμία να είναι στο προσκήνιο. Για να τραβήξουν την προσοχή, αυτοί οι άνθρωποι τείνουν να προσαρμόζονται πολύ γρήγορα σε ένα νέο περιβάλλον. Έτσι, ο αποδεικτικός τύπος διακρίνεται από την κινητικότητα και, ταυτόχρονα, από την ασυνέπεια.

Λόγω της εκκεντρότητας της σκέψης και των δεσμευμένων πράξεων, οι διαδηλωτικοί άνθρωποι μπορούν να δελεάσουν άλλους γύρω τους. Ταυτόχρονα, συχνά επικεντρώνονται στον εαυτό τους, κάτι που μπορεί να αποκρούσει τους ανθρώπους.

Άλλοι τύποι έμφασης σύμφωνα με τον Leonhard είναι:

  • Υπερτασική έμφαση. Πρόκειται για πολύ δραστήρια άτομα που χαρακτηρίζονται από κοινωνικότητα και ανησυχία. Κινήσεις, ενεργές εκφράσεις του προσώπου και άλλα μη λεκτικά μέσα επικοινωνίας επικρατούν στην επικοινωνία μαζί τους..
  • Ξεχωριστή έμφαση. Σε αντίθεση με τον προηγούμενο τύπο, αυτοί είναι σοβαροί άνθρωποι που συχνά έχουν κατάθλιψη. Χαρακτηρίζονται από σιωπή, απαισιοδοξία και χαμηλή αυτοεκτίμηση. Αυτό είναι συνήθως σπίτι.
  • Μια ανησυχητική έμφαση. Αυτός ο τύπος χαρακτηρίζεται από δειρότητα, χρονοθυμία και αυτο-αμφιβολία. Ανησυχούν για διάφορους φόβους, βιώνουν οδυνηρά αναταραχή. Επίσης, από νεαρή ηλικία διακρίνονται από υπευθυνότητα, τακτική, προικισμένη με υψηλές ηθικές ιδιότητες.
  • Υψωμένο τονισμό. Χαρακτηρίζεται από κοινωνικότητα, εξύψωση και αλτρουισμό. Ωστόσο, αυτό δεν εμποδίζει τα άτομα αυτά να γίνουν γρήγορα κατάθλιψη.
  • Συναισθηματική έμφαση. Αυτός ο τύπος χαρακτηρίζεται από αυξημένη ενσυναίσθηση - αυξημένη αίσθηση διασύνδεσης και ενσυναίσθηση για άλλους ανθρώπους..
  • Κυκλοτυμική έμφαση. Αυτός ο τύπος διακρίνεται από έναν συνδυασμό υπερθυμικών και δυσθυμικών χαρακτηριστικών, τα οποία εμφανίζονται εναλλακτικά.

Ψυχοπάθεια και έμφαση χαρακτήρων στους εφήβους

Σύμφωνα με τον σοβιετικό ψυχίατρο Gannushkin (ένας από τους κύριους ερευνητές της ψυχοπάθειας), οι ανωμαλίες επίμονου χαρακτήρα ορίζονται ως ψυχοπάθεια, οι οποίες καθορίζουν ολόκληρη την ψυχική εμφάνιση ενός ατόμου. Αυτές οι ανωμαλίες δεν υφίστανται αλλαγές καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής και, ταυτόχρονα, επηρεάζουν την προσαρμογή του ατόμου στο περιβάλλον..

Τα διαγνωστικά κριτήρια για την ψυχοπάθεια είναι:

  • ολότητα;
  • αντοχή;
  • παραβίαση της κοινωνικής προσαρμογής.

Τα παραπάνω κριτήρια χρησιμεύουν επίσης ως διαγνωστικά κριτήρια για ψυχοπαθητικό σύνδρομο σε εφήβους. Η ολότητα σημαίνει ότι τα χαρακτηριστικά παθολογικού χαρακτήρα εκδηλώνονται παντού - στην οικογένεια, το σχολείο, με τους συνομηλίκους, στο σχολείο και στις διακοπές, στην εργασία και στην ψυχαγωγία. Η σταθερότητα αντικατοπτρίζει το αμετάβλητο αυτών των χαρακτηριστικών. Ταυτόχρονα, αξίζει να ληφθεί υπόψη ότι η σταθερότητα των παθολογικών χαρακτηριστικών ενός εφήβου είναι σχετική. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι κάθε τύπος ψυχοπάθειας έχει τη δική του ηλικία σχηματισμού. Για παράδειγμα, τα σχιζοειδή χαρακτηριστικά εκδηλώνονται ακόμη και στην παιδική ηλικία, ενώ ο ασταθής τύπος ανθίζει κατά την εφηβεία (εφηβεία). Υπάρχουν επίσης ορισμένα μοτίβα στη μετατροπή των τύπων χαρακτήρων. Με την έναρξη της εφηβείας, τα υπερθυμικά γνωρίσματα που παρατηρήθηκαν προηγουμένως μπορούν να αντικατασταθούν από την κυκλοειδία..

Παρά το γεγονός ότι ο βαθμός των ανωμαλιών του χαρακτήρα είναι δύσκολο να προσδιοριστεί, οι ψυχολόγοι και οι ψυχίατροι εξακολουθούν να διακρίνουν τον βαθμό έμφασης. Αυτοί οι βαθμοί βασίζονται σε ορισμένους δείκτες..

Οι δείκτες που επηρεάζουν τη σοβαρότητα της ψυχοπάθειας είναι:

  • τη σοβαρότητα, τη διάρκεια και τη συχνότητα των αντισταθμίσεων (διαταραχές), φάσεις ·
  • τη σοβαρότητα των διαταραχών κοινωνικής συμπεριφοράς ·
  • βαθμός κοινωνικής προσαρμογής (εργασίας, οικογένειας)
  • βαθμός αυτοεκτίμησης (η κριτική του ψυχοπαθούς απέναντι στο δικό του άτομο).
Με βάση αυτό, διακρίνονται υπό όρους τρεις βαθμοί σοβαρότητας της ψυχοπάθειας και δύο βαθμοί τόνωσης του χαρακτήρα. Κατά τη διάρκεια κάθε τύπου, διακρίνονται περίοδοι αποζημίωσης (όταν το άτομο είναι περισσότερο ή λιγότερο προσαρμοσμένο) και αποζημίωση (περίοδοι επιδείνωσης ή διαταραχής).

Σοβαρή ψυχοπάθεια

Σοβαρός βαθμός ψυχοπάθειας

Μέτριος βαθμός ψυχοπάθειας

Ψυχοπαθητική ανάπτυξη και περιφερειακή ψυχοπάθεια

Συμβαίνει έτσι ότι στο σχηματισμό της ψυχοπάθειας, ο καθοριστικός παράγοντας είναι οι αρνητικές επιπτώσεις του περιβάλλοντος. Αυτή η ψυχοπάθεια ονομάζεται επίσης κοινωνιοπάθεια ή οριακή ψυχοπάθεια. Πολλές μελέτες σε αυτόν τον τομέα έχουν δείξει ότι οι δύσκολοι έφηβοι δεν αντιπροσωπεύουν περισσότερο από το 55% όλων των πυρηνικών (πραγματικών) ψυχοπαθειών. Τα υπόλοιπα μοιράζονται την ψυχοπαθητική ανάπτυξη.

Κατά τη διάγνωση αυτής της ανωμαλίας του χαρακτήρα, είναι σημαντικό όχι μόνο να προσδιοριστούν τα κύρια χαρακτηριστικά που τονίζονται, αλλά και να εξακριβωθούν οι επιβλαβείς επιπτώσεις του περιβάλλοντος. Συχνά αυτή είναι μια λανθασμένη (ελαττωματική) εκπαίδευση.

Οι πιο συνηθισμένοι τύποι ελαττωματικών γονέων που επηρεάζουν το σχηματισμό ψυχοπάθειας είναι:

  • Υποπροστασία. Αυτός ο τύπος ελαττωματικής εκπαίδευσης χαρακτηρίζεται από έλλειψη κηδεμονίας και ελέγχου της συμπεριφοράς. Ταυτόχρονα, η υποπροστασία δεν περιορίζεται στην ικανοποίηση επειγόντων αναγκών, δηλαδή, τα παιδιά δεν περπατούν γυμνά και πεινασμένα. Βασικά, αυτό αφορά την έλλειψη προσοχής, φροντίδας και πραγματικού ενδιαφέροντος των γονέων για τις υποθέσεις του εφήβου. Η υποπροστασία μπορεί επίσης να κρυφτεί όταν φαίνεται να πραγματοποιείται ο έλεγχος της συμπεριφοράς ενός εφήβου, αλλά στην πραγματικότητα είναι μόνο ένας φορμαλισμός. Αυτός ο τύπος εκπαίδευσης είναι ιδιαίτερα επικίνδυνος όταν τονίζεται από ασταθείς και συμμορφωμένους τύπους. Ως αποτέλεσμα, οι έφηβοι βρίσκονται σε αντικοινωνικές εταιρείες και υιοθετούν γρήγορα έναν κακό τρόπο ζωής. Επίσης, η παραμέληση είναι πολύ επιζήμια με την υπερθυμική, επιληπτική και σχιζοειδή ένταση.
  • Κυρίαρχη υπερπροστασία. Αυτός ο τύπος ελαττωματικής εκπαίδευσης χαρακτηρίζεται από υπερβολική επιμέλεια, μικροσκοπικό έλεγχο, ακόμη και παρακολούθηση. Ένας τέτοιος συνεχής έλεγχος εξελίσσεται σε ένα ολόκληρο σύστημα μόνιμων απαγορεύσεων. Με τη σειρά του, οι συνεχείς απαγορεύσεις και η αδυναμία λήψης τουλάχιστον ασήμαντων αποφάσεων μπερδεύουν τον έφηβο. Πολύ συχνά, το ακόλουθο σύστημα αξιών δημιουργείται σε παιδιά και εφήβους - με ενήλικες είναι αδύνατο για αυτόν, αλλά για τους συνομηλίκους του όλα είναι δυνατά. Αυτός ο τύπος εκπαίδευσης δεν επιτρέπει στον έφηβο να αναλύσει τις δικές του ενέργειες και να μάθει την ανεξαρτησία. Επιπλέον, καταστέλλεται η αίσθηση ευθύνης και καθήκοντος, ο έφηβος παύει να είναι υπεύθυνος για τις πράξεις του. Η πιο επικίνδυνη υπερπροστασία για τους υπερθυμικούς εφήβους, καθώς οδηγεί σε απότομη αύξηση της αντίδρασης της χειραφέτησης. Οι έφηβοι, ή ακόμα και τα παιδιά, επαναστατούν ενάντια στην παρενόχληση με τις πιο επιθετικές μεθόδους.
  • Συναισθηματική απόρριψη. Χαρακτηρίζεται από συναισθηματική ψυχρότητα, έλλειψη φροντίδας και στοργής. Σε αυτόν τον τύπο ελαττωματικής ανατροφής, ένα παιδί ή έφηβος αισθάνεται συνεχώς ότι ζυγίζονται και ότι είναι ένα βάρος στη ζωή των γονιών του. Συχνά μια τέτοια ελαττωματική ανατροφή λαμβάνει χώρα ως μέρος μιας κρυμμένης συναισθηματικής απόρριψης από τους γονείς όταν δεν αναγνωρίζουν τις πραγματικές δυσκολίες με έναν γιο ή μια κόρη. Η φερόμενη κοινή λογική καταστέλλει σε αυτά την απόρριψη των παιδιών ως ανάξια. Μερικές φορές μια τέτοια απόρριψη μετατρέπεται σε αντίδραση υπεραντιστάθμισης με τη μορφή έμφασης φροντίδας και υπερβολικής προσοχής. Ωστόσο, μια τέτοια λανθασμένη στάση το παιδί και ειδικά ο έφηβος αισθάνονται καλά. Ένας σχιζοειδής έφηβος αντιδρά σε τέτοια απείθεια αποσύροντας τον εαυτό του, δημιουργώντας έναν ακόμη μεγαλύτερο τοίχο μεταξύ του και της οικογένειάς του. Ο πτητικός τύπος σπεύδει να αναζητήσει διέξοδο στην παρέα φίλων.
  • Συνθήκες βίαιων σχέσεων. Αυτός ο τύπος ελαττωματικής ανατροφής εκδηλώνεται με ανοιχτές και αυστηρές τιμωρίες για μικροεπάρκεια. Επιπλέον, πολύ συχνά σε ένα παιδί απλώς «σκίζουν το κακό». Ωστόσο, οι σκληρές σχέσεις δεν περιορίζονται σε ένα παιδί ή έναν έφηβο. Μια παρόμοια σκληρή και σκληρή ατμόσφαιρα κυριαρχεί σε ολόκληρο το περιβάλλον. Πολύ συχνά, τα σκληρά αντίποινα κρύβονται από τα αδιάκριτα μάτια και η οικογένεια φαίνεται «υγιής» στην εμφάνιση. Η εκπαίδευση στο πλαίσιο βίαιων σχέσεων είναι πολύ επικίνδυνη για τους επιληπτικούς και συμμορφωτικούς τύπους. Σε αυτήν την περίπτωση, υπάρχει υψηλός κίνδυνος ψυχοπαθητικής ανάπτυξης. Ωστόσο, για άλλους τύπους προσωπικοτήτων, η ψυχική αδιαφορία και οι ξυλοδαρμοί αντικατοπτρίζονται με έναν ανθυγιεινό τρόπο. Σε τέτοιες οικογένειες, ο υψηλότερος κίνδυνος ανάπτυξης ψυχοπάθειας.

Διάγνωση έμφασης χαρακτήρων και ψυχοπαθειών

Διάφορα ερωτηματολόγια και τεστ χρησιμοποιούνται για τη διάγνωση έμφασης προσωπικοτήτων. Το πιο καθολικό και γνωστό είναι το τεστ MMPI - το πολύπλευρο ερωτηματολόγιο προσωπικότητας της Μινεσότα. Περιέχει 550 ερωτήσεις (συνοπτική έκδοση 71) και 11 κλίμακες, 3 εκ των οποίων είναι αξιολογητικές. Ονομάζονται αξιολογητικοί, καθώς μετρούν την ειλικρίνεια του θέματος και τον βαθμό αξιοπιστίας των αποτελεσμάτων. Οι υπόλοιπες 9 κλίμακες είναι βασικές. Αυτές οι κλίμακες αξιολογούν τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και καθορίζουν τον τύπο τους.

Τα χαρακτηριστικά των βασικών κλιμάκων στη δοκιμή MMPI είναι τα εξής:

  • Η πρώτη κλίμακα (κλίμακα υποχονδρίων) μετρά τα χαρακτηριστικά του ασθενο-νευρωτικού τύπου προσωπικότητας.
  • Η δεύτερη κλίμακα (κλίμακα κατάθλιψης) υποδηλώνει υποτυμικό τύπο προσωπικότητας.
  • η τρίτη κλίμακα (κλίμακα υστερίας) έχει σχεδιαστεί για να αναγνωρίζει άτομα που είναι επιρρεπή σε νευρωτικές αντιδράσεις του τύπου μετατροπής (υστεροειδές).
  • τέταρτη κλίμακα (κλίμακα ψυχοπάθειας) - διαγνώζει έναν τύπο κοινωνιοπαθητικής προσωπικότητας.
  • πέμπτη κλίμακα - δεν χρησιμοποιείται για τη διάγνωση του τύπου προσωπικότητας, αλλά χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό ανδρικών ή θηλυκών χαρακτηριστικών προσωπικότητας (που επιβάλλονται από την κοινωνία).
  • η έκτη κλίμακα (παρανοϊκή κλίμακα) χαρακτηρίζει την ευαισθησία και διαγνώζει τον παρανοϊκό τύπο.
  • η έβδομη κλίμακα (άγχος και ψυασθένεια) προορίζεται για τη διάγνωση του ανήσυχου-ύποπτου τύπου προσωπικότητας.
  • Η όγδοη κλίμακα (η κλίμακα της σχιζοφρένειας και του αυτισμού) καθορίζει το βαθμό της συναισθηματικής αποξένωσης, δείχνει τον σχιζοειδή τύπο και το αυτιστικό φάσμα.
  • η ένατη κλίμακα (κλίμακα υπομανίας) υποδηλώνει έναν τύπο υπερτυπίας προσωπικότητας.
Μια δοκιμαστική φόρμα επισυνάπτεται στο τεστ, όπου καταγράφονται οι απαντήσεις του θέματος. Εάν το άτομο συμφωνεί με τη δήλωση, τότε στο κελί που βρίσκεται απέναντι από την ερώτηση, βάζει το σύμβολο "+" (true), εάν δεν συμφωνεί, τότε το σύμβολο "-" (λανθασμένο). Στο πίσω μέρος των απαντήσεων του, ο πειραματιστής (ψυχολόγος, ψυχοθεραπευτής) χτίζει το προφίλ της προσωπικότητας του ατόμου λαμβάνοντας υπόψη την αξία της κλίμακας διόρθωσης.

Εκτός από το τεστ MMPI, το ερωτηματολόγιο Kettel και το τεστ Schmiszek χρησιμοποιούνται για τη διάγνωση έμφασης και ψυχοπαθειών. Το πρώτο ερωτηματολόγιο είναι μια ευρέως διαδεδομένη μέθοδος για την αξιολόγηση των ατομικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και προορίζεται να περιγράψει ατομικές-προσωπικές σχέσεις. Το τεστ Schmishek επικεντρώνεται στη διάγνωση της έμφασης σύμφωνα με τον Leonhard.

Δοκιμή Schmishek για τη διάγνωση του τύπου έμφασης σύμφωνα με τον Leonhard

Το ερωτηματολόγιο Schmiszek είναι ένα ερωτηματολόγιο προσωπικότητας που έχει σχεδιαστεί για τη διάγνωση του τύπου τόνωσης της προσωπικότητας σύμφωνα με τον Leonhard. Το τεστ αποτελείται από 97 ερωτήσεις (υπάρχει επίσης μια συνοπτική έκδοση), στις οποίες πρέπει να απαντήσετε «ναι» ή «όχι». Στη συνέχεια, ο αριθμός των απαντήσεων που συμπίπτει με το κλειδί πολλαπλασιάζεται με την τιμή του συντελεστή, η οποία αντιστοιχεί σε κάθε τύπο έμφασης. Εάν το αποτέλεσμα που προκύπτει είναι μεγαλύτερο από 18, τότε αυτό δείχνει τη σοβαρότητα αυτού του τύπου ενίσχυσης, η μέγιστη τιμή είναι 24 βαθμοί.

Υπάρχουν δύο παραλλαγές αυτής της τεχνικής - ενήλικες και παιδιά.
Αποτελούνται από τον ίδιο αριθμό ερωτήσεων και, κατά συνέπεια, έχουν τους ίδιους τύπους έμφασης. Η διαφορά έγκειται στη διατύπωση των ερωτήσεων, δηλαδή, η παιδική έκδοση περιέχει ερωτήσεις προσαρμοσμένες για παιδιά, ενήλικες - για ενήλικες. Η θεωρητική βάση και των δύο επιλογών είναι η θεωρία των τονισμένων προσωπικοτήτων, σύμφωνα με την οποία όλα τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας χωρίζονται σε βασικά και επιπρόσθετα. Τα κύρια χαρακτηριστικά είναι ο πυρήνας της προσωπικότητας, καθορίζουν τον χαρακτήρα ενός ατόμου.