Κύριος

Θεραπευτική αγωγή

Σημάδια αυτισμού σε ένα παιδί, αιτίες, μέθοδοι διόρθωσης

Ο αυτισμός είναι μια διάγνωση που τρομοκρατεί κάθε γονέα αφού μιλήσει με έναν παιδίατρο. Το πρόβλημα των αυτιστικών διαταραχών μελετήθηκε για πολύ καιρό, ενώ παραμένει μια από τις πιο μυστηριώδεις παθολογίες της ψυχής. Ο αυτισμός είναι ιδιαίτερα έντονος σε νεαρή ηλικία (αυτισμός στην πρώιμη παιδική ηλικία - RDA), απομονώνοντας το παιδί από την κοινωνία και τη δική του οικογένεια.

Τι είναι ο αυτισμός;?

Ο αυτισμός είναι μια κοινή αναπτυξιακή διαταραχή με μέγιστο έλλειμμα στην επικοινωνία και τα συναισθήματα. Στο όνομα της νόσου βρίσκεται η ουσία της: μέσα της. Ένα άτομο με αυτισμό ποτέ δεν κατευθύνει προς τα έξω την ενέργεια, την ομιλία, τις χειρονομίες του. Ό, τι κάνει δεν έχει κοινωνικό νόημα. Τις περισσότερες φορές, η διάγνωση γίνεται έως 3-5 χρόνια, με το όνομα RDA. Μόνο σε ήπιες περιπτώσεις ανιχνεύεται ο αυτισμός για πρώτη φορά σε εφήβους και ενήλικες.

Αιτίες του αυτισμού

Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά με αυτισμό στην πρώιμη παιδική ηλικία είναι σωματικά υγιή, δεν έχουν ορατές εξωτερικές ανεπάρκειες. Η εγκυμοσύνη στις μητέρες είναι άνιση. Η εγκεφαλική δομή των άρρωστων μωρών ουσιαστικά δεν διαφέρει από τον μέσο όρο. Πολλοί σημειώνουν ακόμη και την ιδιαίτερη ελκυστικότητα του προσώπου ενός αυτιστικού παιδιού. Αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις, η σύνδεση της νόσου με άλλα συμπτώματα εξακολουθεί να υπάρχει:

  • λοίμωξη από τη μητρική ερυθρά κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης
  • Εγκεφαλική παράλυση
  • κονδυλώδης σκλήρυνση
  • διαταραχές του μεταβολισμού του λίπους - οι γυναίκες με παχυσαρκία έχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να αποκτήσουν μωρό με αυτισμό
  • χρωμοσωμικές ανωμαλίες

Όλες αυτές οι καταστάσεις επηρεάζουν δυσμενώς τον εγκέφαλο και μπορούν να οδηγήσουν σε αυτιστικές εκδηλώσεις. Υπάρχουν ενδείξεις ότι μια γενετική προδιάθεση παίζει ρόλο: ο κίνδυνος εμφάνισης μιας ασθένειας με αυτισμό στην οικογένεια είναι ελαφρώς υψηλότερος. Αλλά οι πραγματικές αιτίες του αυτισμού δεν είναι ακόμη σαφείς..

Πώς ένα αυτιστικό παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο?

Πιστεύεται ότι ένας αυτιστής δεν μπορεί να συνδυάσει λεπτομέρειες σε μία εικόνα. Δηλαδή, βλέπει ένα άτομο ως αδέσμευτα αυτιά, μύτη, χέρια και άλλα μέρη του σώματος. Ένα άρρωστο παιδί ουσιαστικά δεν διακρίνει τα μη ζωντανά αντικείμενα από τα ζωτικά. Επιπλέον, όλες οι εξωτερικές επιδράσεις (ήχοι, χρώματα, φώτα, πινελιές) προκαλούν δυσφορία. Το παιδί προσπαθεί να ξεφύγει από τον έξω κόσμο μέσα του.

Συμπτώματα του αυτισμού

Υπάρχουν 4 κύρια σημάδια αυτισμού στα παιδιά, τα οποία εκδηλώνονται σε έναν βαθμό ή άλλο..

  • Παραβίαση της κοινωνικής συμπεριφοράς
  • Διακοπή επικοινωνίας
  • Στερεοτυπική συμπεριφορά
  • Πρώιμα σημάδια αυτισμού (έως 3-5 ετών)

Διαταραχές της κοινωνικής αλληλεπίδρασης

Λείπει ή σοβαρά διαταραγμένη επαφή με τα μάτια

Ένα αυτιστικό παιδί δεν αντιλαμβάνεται την εικόνα του συνομιλητή ως αναπόσπαστο, επομένως συχνά κοιτάζει «μέσα» από ένα άτομο.

Ελάχιστες εκφράσεις του προσώπου, συχνά δεν επαρκούν για την κατάσταση

Τα άρρωστα παιδιά σπάνια χαμογελούν όταν προσπαθούν να τα φτιάξουν. Αλλά συχνά μπορούν να γελούν για τους δικούς τους λόγους, τους οποίους κανείς άλλος δεν καταλαβαίνει. Το αυτιστικό πρόσωπο συνήθως καλύπτεται, με περιοδικές μορφασμούς..

Οι χειρονομίες χρησιμοποιούνται μόνο για να δείξουν τις ανάγκες.

Ένα υγιές παιδί 1-1,5 ετών, έχοντας δει ένα ενδιαφέρον αντικείμενο (ένα μεγάλο σκυλί, ένα ουράνιο τόξο, μια φωτεινή μπάλα), βιάζεται να το μοιραστεί με τους γονείς του. Δείχνει ένα αντικείμενο με το δάχτυλό του, χαμογελά, γελάει, τραβά το χέρι της μητέρας του. Ο αυτιστής χρησιμοποιεί μια χειρονομία που δείχνει μόνο τις ανάγκες του (τρώει, πίνει), δεν προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή των γονέων και να τους συμπεριλάβει στο παιχνίδι.

Αδυναμία κατανόησης των συναισθημάτων των άλλων

Ο εγκέφαλος ενός υγιούς ατόμου έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε όταν κοιτάζετε το άτομο με το οποίο μιλάτε, μπορείτε εύκολα να προσδιορίσετε τη διάθεσή του (χαρά, θλίψη, φόβος, έκπληξη, θυμός). Ο αυτιστικός δεν έχει τέτοιες ικανότητες.

Έλλειψη ενδιαφέροντος για τους συνομηλίκους

Τα παιδιά με αυτισμό δεν συμμετέχουν σε παιχνίδια ομοτίμων. Βρίσκονται κοντά και βυθίζονται στον κόσμο τους. Ακόμα και σε ένα πλήθος παιδιών μπορείτε να βρείτε γρήγορα ένα αυτιστικό παιδί - περιβάλλεται από μια «αύρα» ακραίας μοναξιάς. Εάν ένα αυτιστικό άτομο δίνει προσοχή στα παιδιά, τα αντιλαμβάνεται ως άψυχα αντικείμενα..

Δυσκολίες στα παιχνίδια που χρησιμοποιούν φαντασία και γνώση κοινωνικών ρόλων

Ένα υγιές παιδί μαθαίνει γρήγορα να κυλάει ένα παιχνίδι-παιχνίδι, να λικνίζει μια κούκλα, να μεταχειρίζεται ένα αρκουδάκι. Ένα αυτιστικό παιδί δεν καταλαβαίνει τους κοινωνικούς ρόλους στο παιχνίδι. Επιπλέον, ο αυτιστής δεν αντιλαμβάνεται το παιχνίδι ως θέμα στο σύνολό του. Μπορεί να βρει έναν τροχό στο μηχάνημα και να τον γυρίσει για αρκετές ώρες στη σειρά.

Καμία απάντηση στην επικοινωνία και εκδηλώσεις συναισθημάτων από τους γονείς

Προηγουμένως πίστευαν ότι οι αυτιστές γενικά δεν είναι ικανοί για συναισθηματική σχέση με συγγενείς. Αλλά τώρα είναι γνωστό ότι η φροντίδα της μητέρας προκαλεί ανησυχία σε άρρωστα παιδιά. Παρουσία των μελών της οικογένειας, το παιδί είναι πιο ευαίσθητο, λιγότερο σταθερό στις τάξεις του. Η μόνη διαφορά είναι η αντίδραση στην απουσία γονέων. Ένα υγιές μωρό είναι αναστατωμένο, κλαίει, καλεί τη μαμά, εάν έχει εγκαταλείψει εδώ και πολύ καιρό το οπτικό του πεδίο. Ο αυτιστής αρχίζει να ανησυχεί, αλλά δεν κάνει καμία ενέργεια για να επιστρέψει τους γονείς. Και δεν υπάρχει τρόπος να προσδιοριστεί με ακρίβεια τα συναισθήματα που προκύπτουν κατά τη διάρκεια του χωρισμού του.

Διακοπή επικοινωνίας

Σοβαρή καθυστέρηση στην ομιλία ή έλλειψη αυτής (σίτιση)

Με σοβαρό αυτισμό, τα παιδιά δεν κυριαρχούν στην ομιλία. Χρησιμοποιούν μερικές λέξεις για να δείξουν τις ανάγκες, χρησιμοποιώντας τις σε μία μορφή (ποτό, φαγητό, ύπνο). Εάν εμφανιστεί ομιλία, είναι ασυνέπεια στη φύση, δεν στοχεύει στην κατανόηση από άλλους ανθρώπους. Τα παιδιά μπορούν να επαναλάβουν την ίδια φράση για ώρες, συχνά χωρίς νόημα. Οι αυτιστές μιλούν για τον εαυτό τους στο δεύτερο και τρίτο άτομο (η Κολύα διψά.)

Μη φυσιολογική φύση του λόγου (επαναλήψεις, ηχολαλία)

Όταν απαντά σε μια ερώτηση, ένα άρρωστο παιδί επαναλαμβάνει ολόκληρη τη φράση ή μέρος αυτής.

Ενηλίκων ρωτά: Διψάτε; ?
Το παιδί απαντά: Είσαι διψασμένος?

  • Πάρα πολύ δυνατή ή ήσυχη ομιλία, λάθος τονισμό
  • Καμία απάντηση στο σωστό όνομα
  • Η «ηλικία των ερωτήσεων» δεν εμφανίζεται ή καθυστερεί

Οι αυτιστές, σε αντίθεση με τα συνηθισμένα παιδιά, δεν ενοχλούν τους γονείς με εκατοντάδες ερωτήσεις σχετικά με τον κόσμο γύρω τους. Εάν ωστόσο η περίοδος αυτή έχει τεθεί, τότε οι ερωτήσεις είναι πολύ ομοιόμορφες και δεν έχουν πρακτική σημασία.

Στερεοτυπική συμπεριφορά

Παρατηρήθηκε με ένα συγκεκριμένο μάθημα με την αδυναμία εναλλαγής

Ένα παιδί μπορεί να περάσει ώρες για την κατασκευή πύργων ή για ταξινόμηση κύβων ανά χρώμα. Η απομάκρυνσή του από αυτήν την κατάσταση μπορεί να είναι πολύ δύσκολη..

Εκτέλεση καθημερινών τελετών

Οι αυτιστικοί άνθρωποι αισθάνονται άνετα μόνο στο συνηθισμένο περιβάλλον τους. Εάν αλλάξετε την καθημερινή ρουτίνα, τη διαδρομή με τα πόδια ή τη διάταξη των πραγμάτων στο δωμάτιο, μπορείτε να επιτύχετε αυτο-φροντίδα ή επιθετική αντίδραση του άρρωστου μωρού.

Επαναλαμβανόμενη επανάληψη κινήσεων χωρίς νόημα

Τα αυτιστικά παιδιά χαρακτηρίζονται από επεισόδια αυτοδιέγερσης. Αυτές είναι στερεοτυπικές επαναλαμβανόμενες κινήσεις που χρησιμοποιεί το μωρό σε ένα τρομακτικό ή ασυνήθιστο περιβάλλον..

  • παλαμάκια
  • σπάσιμο δάχτυλων
  • κουνώντας το κεφάλι του
  • άλλες ομοιόμορφες κινήσεις

Οι ιδέες, οι φόβοι είναι χαρακτηριστικοί. Σε τρομακτικές καταστάσεις, είναι δυνατές επιθέσεις επιθετικότητας και αυτο-επιθετικότητας

Πρώιμος αυτισμός στα παιδιά

Τις περισσότερες φορές, η ασθένεια αισθάνεται αρκετά νωρίς. Ήδη μέχρι το έτος μπορείτε να παρατηρήσετε την έλλειψη χαμόγελου, μια αντίδραση στο όνομα και την ασυνήθιστη συμπεριφορά του μωρού. Πιστεύεται ότι κατά τους πρώτους τρεις μήνες της ζωής, τα παιδιά με αυτισμό είναι λιγότερο κινητά, έχουν ελάχιστες εκφράσεις του προσώπου και ανεπαρκείς αντιδράσεις σε εξωτερικά ερεθίσματα.

Υπόμνημα για γονείς

Εάν δείτε έντονο θυμό στο παιδί κάποιου άλλου, μπορεί να είναι παιδί με αυτισμό ή άλλες ψυχικές διαταραχές, οπότε θα πρέπει να είστε όσο το δυνατόν πιο στοχαστικοί.

  • ΠΡΟΣΦΕΡΩ βοηθεια
  • Προσπαθήστε να ενθαρρύνετε τους γονείς σας
  • Αφαιρέστε όλα τα επικίνδυνα αντικείμενα κοντά στο παιδί.
  • Μείνε ήρεμος
  • Αφήστε τους γονείς σας να καταλάβουν ότι όλοι καταλαβαίνετε
  • Δείξτε φροντίδα και κατανόηση
  • Μην νομίζετε ότι το παιδί είναι απαραίτητα χαλασμένο
  • Μην επικρίνετε το παιδί
  • Μην επικρίνετε τους γονείς
  • Μην κοιτάζετε, είναι πολύ αγενές
  • Μην κάνετε θόρυβο, μην τραβάτε την προσοχή στο παιδί
  • Μην πεις επίπονα λόγια στους γονείς

Επίπεδο νοημοσύνης αυτισμού

Τα περισσότερα παιδιά με αυτισμό έχουν ήπιο ή μέτριο βαθμό διανοητικής καθυστέρησης. Αυτό οφείλεται σε εγκεφαλικά ελαττώματα και μαθησιακές δυσκολίες. Εάν η νόσος συνδυάζεται με μικροκεφαλία, επιληψία και χρωμοσωμικές ανωμαλίες, τότε το επίπεδο νοημοσύνης αντιστοιχεί σε βαθιά διανοητική καθυστέρηση. Με ήπιες μορφές της νόσου και τη δυναμική ανάπτυξη του λόγου, η νοημοσύνη μπορεί να είναι φυσιολογική ή ακόμη και πάνω από τον μέσο όρο.

Το κύριο χαρακτηριστικό του αυτισμού είναι η επιλεκτική νοημοσύνη. Δηλαδή, τα παιδιά μπορούν να είναι ισχυρά στα μαθηματικά, τη μουσική, το σχέδιο, αλλά ταυτόχρονα μπορεί να είναι πολύ πίσω από τους συνομηλίκους από άλλες απόψεις. Το φαινόμενο όταν ένα αυτιστικό άτομο είναι εξαιρετικά προικισμένο σε οποιοδήποτε πεδίο ονομάζεται σατανισμός. Οι Savants μπορούν να παίξουν μια μελωδία αφού την ακούσουν μόνο μία φορά. Ή σχεδιάστε μια εικόνα που εμφανίζεται μία φορά, ακριβής σε ημίτονο. Ή να έχετε κατά νου τις στήλες των αριθμών, εκτελώντας πολύπλοκες υπολογιστικές λειτουργίες χωρίς επιπλέον κεφάλαια.

Σύνδρομο Άσπεργκερ

Υπάρχει ένας ειδικός τύπος αυτιστικής διαταραχής που ονομάζεται Σύνδρομο Asperger. Πιστεύεται ότι πρόκειται για μια ήπια μορφή κλασικού αυτισμού, που εκδηλώνεται σε μεταγενέστερη ηλικία..

  • Το σύνδρομο Asperger εκδηλώνεται μετά από 7-10 χρόνια
  • το επίπεδο νοημοσύνης είναι φυσιολογικό ή πάνω από το μέσο όρο
  • κανονικές δεξιότητες ομιλίας
  • μπορεί να υπάρχουν προβλήματα με τον τόνο και την ένταση του λόγου
  • προσήλωση σε ένα μάθημα ή μελέτη ενός φαινομένου (ένα άτομο με σύνδρομο Asperger μπορεί να περάσει ώρες λέγοντας στους συνομιλητές μια ιστορία για την οποία κανείς δεν ενδιαφέρεται, δεν προσέχει την αντίδρασή τους)
  • εξασθενημένος συντονισμός κινήσεων: αμήχανο περπάτημα, περίεργες στάσεις
  • εγωκεντρικότητα, αδυναμία διαπραγμάτευσης και επιδίωξη συμβιβασμών

Τα περισσότερα άτομα με σύνδρομο Asperger παρακολουθούν επιτυχώς σχολεία, ινστιτούτα, βρίσκουν δουλειά, δημιουργούν οικογένειες με τη σωστή εκπαίδευση και υποστήριξη.

Σύνδρομο Rett

Μια σοβαρή ασθένεια του νευρικού συστήματος που σχετίζεται με παραβίαση του χρωμοσώματος Χ βρίσκεται μόνο σε κορίτσια. Με παρόμοιες παραβιάσεις, τα αρσενικά έμβρυα δεν είναι βιώσιμα και πεθαίνουν στη μήτρα. Η συχνότητα της νόσου είναι περίπου 1: 10.000 κορίτσια. Εκτός από τον βαθύ αυτισμό, απομόνωση εντελώς του παιδιού από τον έξω κόσμο, τα ακόλουθα χαρακτηριστικά είναι χαρακτηριστικά αυτού του συνδρόμου:

  • σχετικά φυσιολογική ανάπτυξη στους πρώτους 6-18 μήνες της ζωής
  • επιβράδυνση της ανάπτυξης μετά από 6-18 μήνες
  • απώλεια δεξιοτήτων και στοχευμένες κινήσεις χεριών
  • στερεοτυπικές κινήσεις χεριών ως πλύσιμο ή χειραψία
  • κακός συντονισμός και χαμηλή κινητική δραστηριότητα
  • απώλεια δεξιοτήτων λόγου

Σε αντίθεση με τον κλασικό αυτισμό, με το σύνδρομο Rett, συχνά εντοπίζεται η υποανάπτυξη του εγκεφάλου και η επιληπτική δραστηριότητα, η πρόγνωση αυτής της νόσου είναι κακή. Η διόρθωση του αυτισμού και των διαταραχών της κίνησης είναι δύσκολη.

Διάγνωση αυτισμού

Τα πρώτα συμπτώματα του αυτισμού που βλέπουν οι γονείς. Είναι εκείνοι που είναι κοντά σε όλους που δίνουν προσοχή στην παράξενη συμπεριφορά του παιδιού. Αυτό συμβαίνει ιδιαίτερα νωρίς εάν η οικογένεια έχει ήδη μικρά παιδιά και υπάρχει κάποιος που να συγκρίνει. Όσο πιο γρήγορα οι γονείς αρχίσουν να ακούνε το συναγερμό και καταφεύγουν στη βοήθεια ειδικών, τόσο μεγαλύτερη είναι η πιθανότητα για τον αυτισμό να κοινωνικοποιηθεί και να ζήσει έναν κανονικό τρόπο ζωής.

Δοκιμή χρησιμοποιώντας ειδικά ερωτηματολόγια. Στον παιδικό αυτισμό, η διάγνωση πραγματοποιείται με συνέντευξη από τους γονείς και μελετώντας τη συμπεριφορά του παιδιού σε ένα οικείο περιβάλλον.

  • Διαγνωστικό ερωτηματολόγιο αυτισμού (ADI-R)
  • Διαγνωστική κλίμακα αυτισμού (ADOS)
  • Κλίμακα βαθμολογίας αυτισμού παιδικής ηλικίας (CARS)
  • Ερωτηματολόγιο Διαγνωστικής Συμπεριφοράς Αυτισμού (ABC)
  • Λίστα ελέγχου αξιολόγησης αυτισμού (ATEC)
  • Ερωτηματολόγιο αυτισμού για μικρά παιδιά (CHAT)
  • Υπέρηχος του εγκεφάλου (για να αποκλειστεί η εγκεφαλική βλάβη που προκαλεί χαρακτηριστικά συμπτώματα)
  • EEG - για την ανίχνευση επιληπτικών κρίσεων (ο αυτισμός μερικές φορές συνοδεύεται από επιληψία)
  • Δοκιμή ακρόασης ελεγκτή - για τον αποκλεισμό καθυστερήσεων λόγου λόγω απώλειας ακοής

Οι γονείς και άλλοι ενδέχεται να μην αντιλαμβάνονται σωστά τη συμπεριφορά ενός παιδιού με αυτισμό (δείτε το σημείωμα πίνακα που εξηγεί τη συμπεριφορά του παιδιού).

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΔΕΙΤΕΔΕΝ ΕΙΝΑΙ…ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ
  • Αποδιοργάνωση
  • Ανύψωση στα σύννεφα
  • Αμνησία
  • Τεμπελιά
  • Χειρισμός
  • Όχι επιθυμία να κάνω τίποτα
  • Ανυπακοή
  • Αφήνοντας καθήκοντα, δουλειά
  • Παρανόηση των προσδοκιών των άλλων
  • Προσπάθεια προσαρμογής των συστημάτων αισθητήρων
  • Αντίδραση σε μια νέα κατάσταση ή άγχος
  • Αυξημένο άγχος
  • Αντίσταση στην αλλαγή
  • Προτίμηση για ομοιομορφία
  • Απογοήτευση ως απάντηση στην αλλαγή
  • Επαναλαμβανόμενες ενέργειες
  • Ακαμψία
  • Πείσμα
  • Μη συνεργασία
  • Δεν είστε σίγουροι για το πώς να ακολουθήσετε τις οδηγίες
  • Προσπαθώντας να διατηρήσουμε την τάξη και την προβλεψιμότητα
  • Αδυναμία να δούμε την κατάσταση από την πλευρά
  • Αυθόρμητη ενέργεια
  • Οι οδηγίες δεν ακολουθούνται
  • Ενοχλητική συμπεριφορά
  • Προτροπές
  • Απροθυμία να υπακούσουμε
  • Ιδιοτέλεια
  • Η επιθυμία να είμαστε στο προσκήνιο
  • Δυσκολίες στην κατανόηση αφηρημένων και γενικών εννοιών
  • Καθυστέρηση επεξεργασίας πληροφοριών
  • Αποφεύγει ορισμένους ήχους ή φωτισμό
  • Δεν κοιτάζει στα μάτια
  • Αγγίξτε ξένα αντικείμενα, περιστρέψτε τα
  • Μυρίζει διάφορα αντικείμενα
  • Κακή συμπεριφορά
  • Απροθυμία να υπακούσουμε
  • Τα σήματα σώματος και αισθητήρα δεν υποβάλλονται σε κανονική επεξεργασία
  • Αισθητικά προβλήματα
  • Ακραία οσφρητική, ήχος, οπτική ευαισθησία

Θεραπεία αυτισμού

Η απάντηση στο κύριο ερώτημα: αντιμετωπίζεται ο αυτισμός; -Οχι. Δεν υπάρχει θεραπεία για αυτήν την ασθένεια. Δεν υπάρχει χάπι, μετά το οποίο το αυτιστικό παιδί βγαίνει από το «κέλυφος» του και κοινωνικοποιείται. Ο μόνος τρόπος προσαρμογής του αυτισμού στη ζωή στην κοινωνία είναι μέσω των επίμονων καθημερινών δραστηριοτήτων και της δημιουργίας ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος. Αυτό είναι ένα μεγάλο έργο γονέων και δασκάλων, που σχεδόν πάντα αποδίδει καρπούς..

Αρχές ανατροφής ενός αυτιστικού παιδιού:

  • Καταλάβετε ότι ο αυτισμός είναι ένας τρόπος ύπαρξης. Ένα παιδί με αυτήν την ασθένεια βλέπει, ακούει, σκέφτεται και αισθάνεται διαφορετικά, διαφορετικό από τους περισσότερους ανθρώπους.
  • Δημιουργήστε ένα ευνοϊκό περιβάλλον για τη ζωή, την ανάπτυξη και την εκπαίδευση του παιδιού. Μια τρομακτική κατάσταση και μια ασταθή καθημερινή ρουτίνα αναστέλλουν τις αυτιστικές δεξιότητες και τις αναγκάζουν να «μπουν στον εαυτό τους» ακόμη βαθύτερα.
  • Συνδέστε έναν ψυχολόγο, ψυχίατρο, λογοθεραπευτή και άλλους ειδικούς για να συνεργαστείτε με το παιδί, εάν είναι απαραίτητο.

Στάδια θεραπείας αυτισμού

  • Ο σχηματισμός δεξιοτήτων απαραίτητων για μάθηση - εάν το παιδί δεν έρχεται σε επαφή - είναι απαραίτητο να το αποκτήσει. Εάν δεν υπάρχει λόγος - είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν τουλάχιστον οι αρχές του.
  • Εξάλειψη μη εποικοδομητικών μορφών συμπεριφοράς:
    επιθετικότητα και αυτο-επιθετικότητα
    αυτο-φροντίδα και στερέωση
    φόβοι και εμμονές
  • Εκπαίδευση απομίμησης και παρατήρησης
  • Εκπαίδευση σε κοινωνικούς ρόλους και παιχνίδια (τροφοδοτήστε μια κούκλα, κυλήστε ένα παιχνίδι, παίξτε γιατρό)
  • Συναισθηματική εκπαίδευση επαφών

Συμπεριφορική θεραπεία για τον αυτισμό

Η πιο κοινή θεραπεία για το σύνδρομο παιδικού αυτισμού βασίζεται στις αρχές του συμπεριφορισμού (συμπεριφορική ψυχολογία). Ένας από τους υποτύπους αυτής της θεραπείας είναι η θεραπεία με ΑΒΑ..

Βασίζεται στην παρακολούθηση της συμπεριφοράς και των αντιδράσεων του παιδιού. Μετά τη μελέτη όλων των χαρακτηριστικών ενός συγκεκριμένου μωρού, επιλέγονται κίνητρα. Για μερικούς είναι ένα αγαπημένο φαγητό, για κάποιον είναι μουσική, ήχοι ή ένα ύφασμα. Στη συνέχεια, όλες οι επιθυμητές αντιδράσεις ενισχύονται με τέτοια ενθάρρυνση. Με απλά λόγια: το έκανε όπως έπρεπε - πήρε την καραμέλα. Έτσι, εμφανίζεται η επαφή με το παιδί, οι απαραίτητες δεξιότητες καθορίζονται και η καταστροφική συμπεριφορά με τη μορφή θυμάτων και αυτο-επιθετικότητας εξαφανίζεται.

Λογοθεραπεία

Σχεδόν όλα τα αυτιστικά άτομα έχουν κάποιο πρόβλημα ομιλίας που τους εμποδίζει να επικοινωνούν με τους ανθρώπους γύρω τους. Τακτικά μαθήματα με λογοθεραπευτές σας επιτρέπουν να προσαρμόσετε τον τονισμό, να διορθώσετε την προφορά και να προετοιμάσετε το παιδί σας για το σχολείο.

Ανάπτυξη κοινωνικών και αυτοεξυπηρετούμενων δεξιοτήτων

Το κύριο πρόβλημα των αυτιστικών παιδιών είναι η έλλειψη κινήτρων για καθημερινές δραστηριότητες και παιχνίδια. Είναι δύσκολο να γοητεύσουν, είναι δύσκολο να συνηθίσουν στην καθημερινή ρουτίνα, διατηρώντας την υγιεινή. Για την ενοποίηση χρήσιμων δεξιοτήτων, χρησιμοποιούνται ειδικές κάρτες. Μια ακολουθία ενεργειών γράφεται ή σχεδιάζεται πάνω τους λεπτομερώς. Για παράδειγμα, σηκώθηκε από το κρεβάτι, ντυμένος, βουρτσίζει τα δόντια του, χτενίζει τα μαλλιά του και ούτω καθεξής.

Θεραπεία φαρμάκων

Η θεραπεία αυτισμού με φάρμακα χρησιμοποιείται μόνο σε καταστάσεις κρίσης, όταν η καταστροφική συμπεριφορά εμποδίζει την ανάπτυξη του μωρού. Αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η υστερία, το κλάμα, οι στερεοτυπικές ενέργειες - αυτός είναι ακόμα ένας τρόπος επικοινωνίας με τον κόσμο. Είναι πολύ χειρότερο εάν ένα ήρεμο παιδί με αυτισμό κάθεται σε ένα δωμάτιο όλη την ημέρα και σκίζει χαρτί χωρίς να έρθει σε επαφή. Επομένως, η χρήση όλων των ηρεμιστικών και ψυχοτρόπων φαρμάκων πρέπει να αναφέρεται αυστηρά.

Πιστεύεται ότι μια δίαιτα χωρίς γλουτένη συμβάλλει στην ταχεία ανάρρωση του αυτισμού (βλέπε συμπτώματα κοιλιοκάκης). Αλλά προς το παρόν, δεν υπάρχουν αξιόπιστα επιστημονικά στοιχεία για τέτοιες θαυματουργές θεραπείες..

Δυστυχώς, παραμένουν δημοφιλείς οι μέθοδοι θεραπείας με βλαστικά κύτταρα, η μικροπόλωση και η χρήση νοοτροπικών (γλυκίνη κ.λπ.). Αυτές οι μέθοδοι δεν είναι μόνο άχρηστες, αλλά μπορεί να είναι επικίνδυνες για την υγεία. Και δεδομένης της ειδικής ευπάθειας των αυτιστικών παιδιών, η ζημιά μιας τέτοιας «θεραπείας» μπορεί να είναι τεράστια.

Συνθήκες μειωμένου αυτισμού

Συχνά, η διαταραχή υπερκινητικότητας με έλλειμμα προσοχής (ADHD) λαμβάνεται για αυτιστικές εκδηλώσεις. Πιστεύεται ότι κάθε τρίτο παιδί έχει ορισμένα σημάδια αυτού του συνδρόμου. Τα κύρια συμπτώματα του ελλείμματος προσοχής: ανησυχία, δυσκολίες στη διδασκαλία του σχολικού προγράμματος σπουδών. Τα παιδιά δεν μπορούν να επικεντρωθούν σε ένα μάθημα για μεγάλο χρονικό διάστημα, συμπεριφέρονται πολύ ευκίνητα. Υπάρχουν ηχώ της ADHD σε ενήλικες που δυσκολεύονται να λάβουν ώριμες αποφάσεις, να θυμούνται ημερομηνίες και γεγονότα. Ένα τέτοιο σύνδρομο πρέπει να ανιχνευθεί το συντομότερο δυνατό και να ξεκινήσει η θεραπεία: ψυχοδιεγερτικά και ηρεμιστικά σε συνδυασμό με τάξεις με ψυχολόγο θα σας επιτρέψουν να προσαρμόσετε τη συμπεριφορά.

Απώλεια ακοής - βαρηκοΐα διαφορετικών βαθμών

Τα παιδιά με προβλήματα ακοής έχουν καθυστέρηση στην ομιλία διαφορετικών βαθμών: από τη μετάλλαξη έως την εσφαλμένη προφορά ορισμένων ήχων. Απαντούν άσχημα σε ένα όνομα, δεν ικανοποιούν τα αιτήματα και φαίνονται άτακτοι. Όλα αυτά μοιάζουν πολύ με αυτιστικά χαρακτηριστικά, οπότε οι γονείς βιάζονται να δουν πρώτα έναν ψυχίατρο. Ένας αρμόδιος ειδικός θα κατευθύνει το παιδί σε μια ακουστική ακουστική λειτουργία. Μετά τη διόρθωση με τη βοήθεια ακουστικών βαρηκοΐας, η ανάπτυξη του παιδιού επανέρχεται στο φυσιολογικό.

Σχιζοφρένεια

Για μεγάλο χρονικό διάστημα, ο αυτισμός θεωρήθηκε μια από τις εκδηλώσεις της παιδικής σχιζοφρένειας. Είναι πλέον γνωστό ότι πρόκειται για δύο εντελώς διαφορετικές ασθένειες που δεν σχετίζονται μεταξύ τους..

Η σχιζοφρένεια, σε αντίθεση με τον αυτισμό, ξεκινά σε μεταγενέστερη ηλικία. Πριν από 5-7 χρόνια, πρακτικά δεν συμβαίνει. Τα συμπτώματα αναπτύσσονται σταδιακά. Οι γονείς σημειώνουν τις περιέργειες στη συμπεριφορά του παιδιού: φόβοι, εμμονές, αυτονομία, συνομιλίες με τον εαυτό του. Αργότερα το παραλήρημα και οι παραισθήσεις ενώνουν. Κατά τη διάρκεια της νόσου, παρατηρούνται μικρές υποχωρήσεις με επακόλουθη επιδείνωση. Ιατρική θεραπεία της σχιζοφρένειας, που συνταγογραφείται από ψυχίατρο.

Ο αυτισμός σε ένα παιδί δεν είναι πρόταση. Κανείς δεν ξέρει γιατί συμβαίνει αυτή η ασθένεια. Λίγοι μπορούν να εξηγήσουν τι νιώθει ένα αυτιστικό παιδί όταν αντιμετωπίζει τον έξω κόσμο. Αλλά ένα πράγμα είναι σίγουρο: με σωστή φροντίδα, διόρθωση του πρώιμου αυτισμού, δραστηριότητες και υποστήριξη γονέων και δασκάλων, τα παιδιά μπορούν να ζήσουν μια φυσιολογική ζωή, να μάθουν, να εργαστούν και να είναι ευτυχισμένα.

Συμπτώματα του αυτισμού

Τα συμπτώματα του αυτισμού είναι ένας συνδυασμός αιτίων και παραγόντων που οδηγούν σε διάφορες αλλαγές στο ανθρώπινο σώμα, πιο συχνά στην παιδική ηλικία, οι οποίες μπορεί να υποδηλώνουν την έναρξη και την ανάπτυξη αυτής της νόσου. Ο αυτισμός και οι αυτιστικές διαταραχές είναι μια ασθένεια που είναι μια μορφή ψυχικής διαταραχής στην οποία σημαντικές αναπτυξιακές διαταραχές αποκαλύπτονται στα παιδιά, που εκφράζονται σε μια παραμορφωμένη αντίληψη της πραγματικότητας και της άρνησης της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Πώς να αναγνωρίσετε τον αυτισμό, σε τι εκφράζεται, σε ποια κριτήρια μπορεί να υποδειχθεί η εμφάνιση της νόσου; Οι απαντήσεις σε αυτές και πολλές άλλες ερωτήσεις μπορούν να βρεθούν διαβάζοντας το ακόλουθο άρθρο.

Η έναρξη της νόσου και η ταξινόμηση

Μια τέτοια ασθένεια στα παιδιά εμφανίζεται σε δύο έως τέσσερις περιπτώσεις ανά εκατό χιλιάδες άτομα. Εάν προσθέσουμε σε αυτόν τον λανθάνοντα άτυπο αυτισμό, όταν η υποκείμενη ασθένεια συνοδεύεται από νοητική καθυστέρηση, τότε αυτός ο αριθμός θα αυξηθεί αμέσως σε είκοσι. Ταυτόχρονα, ο αυτισμός στα αγόρια είναι τέσσερις φορές πιο πιθανό από ό, τι στα κορίτσια.

Η αυτιστική διαταραχή μπορεί να εμφανιστεί σε οποιοδήποτε άτομο σε οποιαδήποτε ηλικία, αλλά τα κλινικά συμπτώματα της νόσου θα ποικίλλουν σημαντικά σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες..

Είναι συνηθισμένο να γίνεται διάκριση μεταξύ: του αυτισμού της πρώιμης παιδικής ηλικίας (RDA), ο οποίος μπορεί να ανιχνευθεί σε μωρά κάτω των τριών ετών, ο αυτισμός της παιδικής ηλικίας, που εκδηλώνεται από τρία έως έντεκα χρόνια, και ο έφηβος αυτισμός, που συνήθως εμφανίζεται σε άτομα μετά από έντεκα χρόνια.

Υπάρχουν διάφοροι τύποι μιας τέτοιας ασθένειας. Έχουν διάφορα συμπτώματα και ορισμένα ειδικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός συγκεκριμένου τύπου ασθένειας. Σύμφωνα με τη διεθνή ταξινόμηση των ασθενειών, υπάρχουν: σύνδρομο Kanner ή κλασικός αυτισμός, σύνδρομο Asperger, σύνδρομο Rett και άτυπος αυτισμός.

Η εκδήλωση των πρώτων σημείων του παιδικού αυτισμού μπορεί να φανεί ήδη σε ένα παιδί ενός έτους. Αν και εμφανίζονται πιο έντονα συμπτώματα της νόσου, κατά κανόνα, σε δυόμισι έως τρία χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η εγγύτητα του παιδιού, η αυτο-φροντίδα και ο περιορισμός των συμφερόντων του είναι πιο αισθητές.

Εάν ένα τέτοιο παιδί δεν είναι το πρώτο στην οικογένεια, τότε η μητέρα βλέπει τα αρχικά σημάδια της νόσου κατά την παιδική ηλικία, καθώς μπορεί να γίνει σύγκριση μεταξύ αυτού του μωρού και του μεγαλύτερου αδελφού ή της αδελφής του. Διαφορετικά, είναι αρκετά δύσκολο να καταλάβουμε ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί. Συνήθως, αυτό εκδηλώνεται τη στιγμή που το αυτιστικό μωρό πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, δηλαδή πολύ αργότερα.

Συμβαίνει ότι ο αυτισμός διαγιγνώσκεται μετά από πέντε χρόνια. Αυτά τα παιδιά χαρακτηρίζονται από:

  • την παρουσία υψηλότερου συντελεστή νοημοσύνης, σε σύγκριση με εκείνους τους ασθενείς στους οποίους η νόσος είχε προηγουμένως διαγνωστεί ·
  • διατήρηση των δεξιοτήτων επικοινωνίας ·
  • η παρουσία λιγότερο έντονης γνωστικής βλάβης ·
  • παραμορφωμένη αντίληψη για τον κόσμο?
  • συμπεριφορά στην οποία γίνεται αισθητή η απομόνωση από την κοινωνία.

Σχεδόν πάντα, υπάρχει μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο μεταξύ των πρώτων σημείων του αυτισμού και της άμεσης διάγνωσης. Πράγματι, αργότερα, όταν ένα παιδί πρέπει να επικοινωνεί όχι μόνο με την οικογένεια και τους φίλους του, προκύπτουν και άλλα χαρακτηριστικά που οι γονείς δεν αποδίδουν καμία σημασία στο παρελθόν. Με άλλα λόγια, η ασθένεια δεν εμφανίζεται ξαφνικά, ακριβώς στο αρχικό στάδιο είναι αρκετά δύσκολο να την αναγνωρίσουμε.

Τα κύρια συμπτώματα για τη διάγνωση του αυτισμού

Αν και τα συμπτώματα της νόσου ποικίλλουν σημαντικά ανάλογα με τη μορφή του αυτισμού, την ηλικία του παιδιού και άλλους παράγοντες, υπάρχουν βασικά σημάδια της νόσου που είναι κοινά σε όλους τους αυτιστικούς. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η παρουσία ενός από τα συμπτώματα δεν αρκεί για να γίνει μια τέτοια διάγνωση. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η λεγόμενη τριάδα χρησιμοποιείται για τη διάγνωση - τα τρία πιο εμφανή σημεία με τα οποία μπορεί να προσδιοριστεί η παρουσία αυτής της ασθένειας. Εξετάστε κάθε ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά με περισσότερες λεπτομέρειες..

Κοινωνική σχέση

Αυτό το χαρακτηριστικό είναι θεμελιώδες για τα παιδιά με αυτισμό. Οι αυτιστές αποφεύγουν το εξωτερικό περιβάλλον, κλειδώνοντας τον εφευρεθέντα κόσμο τους. Δεν τους αρέσει να επικοινωνούν και με κάθε δυνατό τρόπο να αποφεύγουν διάφορες επικοινωνίες..

Θα πρέπει ήδη να ειδοποιήσει τη μητέρα ότι το μωρό δεν ζητά καθόλου τα χέρια του, είναι ανενεργό, αντιδρά ασθενώς σε νέα παιχνίδια, δεν χτυπάει τα χέρια του, σπάνια χαμογελά, δεν κοιτάζει στα μάτια όταν επικοινωνεί μαζί του. Τα άρρωστα παιδιά, κατά κανόνα, δεν ανταποκρίνονται στο όνομά τους, αντιδρούν άσχημα στους ήχους και το φως. Όταν προσπαθούν να δημιουργήσουν επικοινωνία μαζί τους, φοβούνται ή πέφτουν σε επιθετικότητα. Η έλλειψη επαφής με τα μάτια είναι χαρακτηριστικό των πιο σοβαρών μορφών αυτισμού και αυτό το σύμπτωμα δεν εμφανίζεται σε όλους τους ασθενείς. Συχνά τέτοια παιδιά μπορούν να κοιτάζουν ένα σημείο για μεγάλο χρονικό διάστημα, σαν να περνούν μέσα από ένα άτομο.

Μεγαλώνοντας, το παιδί πηγαίνει συχνότερα στον εαυτό του, σχεδόν ποτέ δεν ζητά βοήθεια, έχει λίγη επαφή με άλλα μέλη της οικογένειας. Πολλοί από τους ασθενείς δεν ανέχονται αγκαλιές και πινελιές..

Ομιλία και η αντίληψή του

Παραβιάσεις της λεκτικής επικοινωνίας συμβαίνουν πάντα με τον αυτισμό. Σε μερικά μπορούν να προφερθούν, σε άλλα - αδύναμα. Σε αυτήν την περίπτωση, ενδέχεται να υπάρχει καθυστέρηση στην ομιλία, καθώς και πλήρης έλλειψη λειτουργίας ομιλίας.

Με τον αυτισμό της πρώιμης παιδικής ηλικίας, αυτό εκδηλώνεται πιο καθαρά. Στα μικρά παιδιά, η ομιλία μπορεί ακόμη και να απουσιάζει εντελώς. Σε ορισμένες περιπτώσεις, το αντίθετο ισχύει: το παιδί αρχίζει να μιλάει και μετά από λίγο κλείνει μέσα του και σιωπά. Συμβαίνει ότι τέτοια παιδιά είναι αρχικά μπροστά από τους συνομηλίκους τους στην ανάπτυξη ομιλίας και, στη συνέχεια, από περίπου ενάμιση χρόνο, εμφανίζεται μια οπισθοδρομική πτώση και σταματούν να μιλούν καθόλου. Ωστόσο, συχνά μιλάνε στον εαυτό τους, και μερικές φορές σε ένα όνειρο.

Επίσης, τα μωρά συχνά στερούνται φλυαρία και βουητού, σπάνια χρησιμοποιούν διάφορες χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου. Μεγαλώνοντας, το παιδί αρχίζει να μιλάει δεμένο στη γλώσσα, συγχέει τις αντωνυμίες. Μιλώντας για τον εαυτό τους, συνήθως χρησιμοποιούν μια έκκληση τρίτου ατόμου: «θέλει να φάει», «Ο Αντρέι θέλει να φάει» και ούτω καθεξής..

Όντας ανάμεσα σε άλλα άτομα, τέτοια παιδιά είναι συνήθως σιωπηλά, δεν έχουν την τάση να επικοινωνούν και μπορεί να μην απαντούν σε ερωτήσεις. Ωστόσο, επειδή είναι μόνοι τους, σχολιάζουν συχνά τις πράξεις τους, μιλούν στον εαυτό τους και διαβάζουν ακόμη και ποίηση.

Η ομιλία τέτοιων παιδιών είναι μονότονη, έλλειψη τόνωσης. Κυριαρχείται από εισαγωγικά, διάφορες ομάδες, παράξενα λόγια, ποιήματα.

Η καθυστέρηση ομιλίας είναι ένας κοινός λόγος για τους γονείς να πάνε σε λογοθεραπευτή ή defectologist. Ο ειδικός μπορεί να καθορίσει τι ακριβώς προκάλεσε την παραβίαση της λειτουργίας του λόγου. Στον αυτισμό, αυτό οφείλεται στην απροθυμία της επικοινωνίας, της επικοινωνίας με οποιονδήποτε, της άρνησης αλληλεπιδράσεων με τον έξω κόσμο. Η καθυστέρηση στην ανάπτυξη λόγου σε τέτοιες περιπτώσεις δείχνει σοβαρές παραβιάσεις στην κοινωνική σφαίρα.

Περιορισμένα ενδιαφέροντα

Τα αυτιστικά παιδιά συχνά δείχνουν ενδιαφέρον για οποιοδήποτε παιχνίδι και επιμένει για πολλά χρόνια. Τα παιχνίδια τέτοιων παιδιών είναι μονότονα ή δεν παίζουν καθόλου. Μπορείτε συχνά να δείτε πώς ένα παιδί παρακολουθεί την κίνηση μιας ηλιαχτίδας για ώρες ή ελέγχει το ίδιο κινούμενο σχέδιο πολλές φορές. Μπορούν να απορροφηθούν τόσο σε ένα μάθημα που δίνουν την εντύπωση της απόλυτης απόσπασης από τον έξω κόσμο, και προσπαθούν να τους απομακρύνουν από αυτό το τέλος σε ταιριάζει υστερίας.

Τα παιδιά με αυτισμό τις περισσότερες φορές δεν παίζουν με τα παιχνίδια τους, αλλά τείνουν να τα χτίζουν σε μια συγκεκριμένη σειρά σε μεγαλύτερο βαθμό και να τα ταξινομούν συνεχώς: ανά σχήμα, μέγεθος ή χρώμα.

Τα συμφέροντα των αυτιστών περιορίζονται σε συνεχή αρίθμηση και ταξινόμηση αντικειμένων, καθώς και κατασκευή τους με μια συγκεκριμένη σειρά. Μερικές φορές ενδιαφέρονται για τη συλλογή, την κατασκευή. Οποιοδήποτε από τα ενδιαφέροντα που συναντούν οι αυτιστές χαρακτηρίζεται από έλλειψη κοινωνικών σχέσεων. Οι αυτιστές οδηγούν έναν κλειστό, άτυπο τρόπο ζωής για τους συνομηλίκους τους και δεν επιτρέπουν σε κανέναν, ακόμη και άρρωστα παιδιά σαν τους ίδιους, στα παιχνίδια τους.

Συχνά προσελκύονται όχι από το ίδιο το παιχνίδι, αλλά από ορισμένους αλγόριθμους που εμφανίζονται σε αυτά. Είναι συνηθισμένο για τέτοια παιδιά να ενεργοποιούν και να απενεργοποιούν περιοδικά τη βρύση, κοιτάζοντας το τρεχούμενο νερό και να εκτελούν άλλες παρόμοιες ενέργειες.

Χαρακτηριστικά κίνησης

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά αναγνωρίζονται από το συγκεκριμένο βάδισμα και τις κινήσεις τους. Όταν περπατούν, κυματίζουν συχνά τα χέρια τους και στέκονται στα δάχτυλα των ποδιών τους. Πολλοί άνθρωποι προτιμούν να παραλείπουν. Για τα αυτιστικά παιδιά, η αμηχανία, η αδεξιότητα στις κινήσεις είναι χαρακτηριστική. Και όταν τρέχουν, συχνά κυλούν τα χέρια τους ανεξέλεγκτα και κάνουν υπερβολικά μεγάλα βήματα.

Συχνά, αυτοί οι ασθενείς μπορούν να παρατηρήσουν το περπάτημα σε μια αυστηρά καθορισμένη διαδρομή, να αιωρούνται από τη μία πλευρά στην άλλη ενώ περπατούν, καθώς και να βαδίζουν με ένα επιπλέον βήμα.

Στερεότυπα

Τα στερεότυπα, τα κίνητρα ή οι επαναλαμβανόμενες ενέργειες είναι χαρακτηριστικά σχεδόν όλων των παιδιών που πάσχουν από αυτήν την ασθένεια. Εμφανίζονται, κατά κανόνα, στην ομιλία και στη συμπεριφορά. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα κινητικά στερεότυπα, τα οποία μοιάζουν με: σφίξιμο, ξεμπλοκάρισμα των δακτύλων σας σε γροθιά, συστροφή των ώμων σας, επαναλαμβανόμενες στροφές του κεφαλιού, ταλαντώσεις από πλευρά σε πλευρά, τρέχοντας σε κύκλο και ούτω καθεξής. Μερικές φορές μπορείτε να παρατηρήσετε πώς ένα παιδί κουνάει συνεχώς την πόρτα, χύνει άμμο ή κόκκους, αναστρέφει μονότονα έναν διακόπτη, δάκρυα ή χαρτί με ρυτίδες. Όλα αυτά ισχύουν και για τα στερεότυπα του αυτισμού..

Τα στερεότυπα ομιλίας ονομάζονται ηχολαλία. Ταυτόχρονα, τα παιδιά μπορούν να επαναλαμβάνουν συνεχώς τους ίδιους ήχους, συλλαβές, λέξεις και ακόμη και μεμονωμένες φράσεις. Συνήθως, αυτές είναι φράσεις που ακούγονται από τους γονείς ή εξάγονται από τα αγαπημένα σας κινούμενα σχέδια. Είναι επίσης χαρακτηριστικό ότι τα παιδιά μιλούν φράσεις εντελώς ασυνείδητα και χωρίς να έχουν καμία σημασία σε αυτά.

Μπορείτε επίσης να επισημάνετε τα κίνητρα για ρούχα, φαγητό, περιπάτους. Τα παιδιά είναι επιρρεπή στο σχηματισμό ορισμένων τελετών: να περπατούν σε μια συγκεκριμένη διαδρομή, στον ίδιο δρόμο, να μην πατούν στις ρωγμές στην άσφαλτο, να φορούν τα ίδια ρούχα, να απορροφούν το ίδιο φαγητό. Είναι επιρρεπείς στο να χτυπήσουν έναν συγκεκριμένο ρυθμό, να αιωρούνται σε μια καρέκλα με ένα συγκεκριμένο ρυθμό, να γυρίζουν σελίδες σε ένα βιβλίο μπρος-πίσω χωρίς μεγάλο ενδιαφέρον.

Γιατί ακριβώς τα στερεότυπα προκύπτουν στον αυτισμό δεν είναι μια σαφής απάντηση. Μερικοί πιστεύουν ότι οι συνεχώς επαναλαμβανόμενες ενέργειες διεγείρουν το νευρικό σύστημα, άλλοι, αντίθετα, υποδηλώνουν ότι με αυτόν τον τρόπο το παιδί ηρεμεί. Η παρουσία κινήτρων για μια τέτοια ασθένεια επιτρέπει σε ένα άτομο να απομονωθεί από τον έξω κόσμο.

Διαταραχή πνευματικής ιδιοκτησίας

Ένα κοινό σύμπτωμα στον αυτισμό, που εκδηλώνεται σε εβδομήντα πέντε τοις εκατό των ασθενών, είναι μια διαταραχή των πνευματικών ικανοτήτων. Αυτό μπορεί να ξεκινήσει με μια καθυστέρηση στην πνευματική ανάπτυξη και τελικά να οδηγήσει σε διανοητική καθυστέρηση. Συνήθως αυτή η κατάσταση αντιπροσωπεύει διάφορους βαθμούς καθυστέρησης στην ανάπτυξη του εγκεφάλου. Είναι δύσκολο για ένα τέτοιο παιδί να συγκεντρώσει την προσοχή του, να επικεντρωθεί σε κάτι. Συχνά υπάρχει ταχεία απώλεια ενδιαφέροντος, η αδυναμία χρήσης γενικώς αποδεκτών γενικεύσεων και ενώσεων.

Σε ορισμένες περιπτώσεις με αυτιστικές διαταραχές, το παιδί δείχνει ενδιαφέρον για ορισμένες δραστηριότητες, σε σχέση με τις οποίες σχηματίζονται μόνο ορισμένες πνευματικές ικανότητες.

Ήπια και μέτρια επίπεδα νοητικής καθυστέρησης στον αυτισμό παρατηρούνται σε περισσότερους από τους μισούς ασθενείς. Στο ένα τρίτο των ασθενών, ο συντελεστής νοημοσύνης σπάνια υπερβαίνει τα εβδομήντα. Αλλά πρέπει να γνωρίζετε ότι συνήθως αυτή η κατάσταση δεν εξελίσσεται και σπάνια έρχεται σε πλήρη άνοια. Τα παιδιά με υψηλό IQ συχνά έχουν μη τυπική σκέψη, που τα ξεχωρίζει από άλλα παιδιά και είναι συχνά ο λόγος για την περιορισμένη κοινωνική τους αλληλεπίδραση. Πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι όσο χαμηλότερο είναι το επίπεδο των διανοητικών ικανοτήτων ενός παιδιού, τόσο πιο δύσκολο είναι να προσαρμοστούν στην κοινωνική σφαίρα.

Παρ 'όλα αυτά, αυτά τα παιδιά είναι πιο πιθανό από τα άλλα στην αυτο-εκπαίδευση. Πολλοί από αυτούς μαθαίνουν να διαβάζουν τον εαυτό τους, να μάθουν απλές μαθηματικές ικανότητες. Μερικοί διατηρούν μουσικές, μαθηματικές και μηχανικές δεξιότητες για μεγάλο χρονικό διάστημα..

Συνήθως, οι ψυχικές διαταραχές είναι περιοδικής φύσης: υπάρχουν περίοδοι βελτίωσης και επιδείνωσης, η εμφάνιση των οποίων μπορεί να προκαλέσει διάφορους παράγοντες: αγχωτικές καταστάσεις, άγχος, παρέμβαση στον κλειστό κόσμο του αυτισμού.

Συναισθηματική διαταραχή

Οι συναισθηματικές διαταραχές στον αυτισμό περιλαμβάνουν ξαφνικά ξεσπάσματα επιθετικότητας, αυτόματης επιθετικότητας, μη ενεργοποιημένου θυμού ή φόβου. Τις περισσότερες φορές, τέτοιες καταστάσεις εμφανίζονται ξαφνικά και δεν έχουν προφανείς λόγους. Τέτοια παιδιά είναι επιρρεπή σε υπερκινητικότητα ή αντίστροφα είναι κλειστά, αναστέλλονται και συγχέονται. Τέτοια παιδιά είναι επιρρεπή σε αυτοτραυματισμό. Συχνά η επιθετική συμπεριφορά τους στοχεύει στον εαυτό τους και εκδηλώνεται με το δάγκωμα, το τρίψιμο των μαλλιών, το ξύσιμο και άλλους τύπους αυτο-βασανιστηρίων. Τέτοια παιδιά δεν έχουν σχεδόν πόνο ή η αντίδραση στον πόνο είναι άτυπη.

Κλινικές εκδηλώσεις αυτισμού

Κάθε μορφή αυτισμού έχει επίσης τα δικά της συγκεκριμένα σημεία και συμπτώματα. Ας εξετάσουμε λεπτομερέστερα τα πιο κοινά από αυτά.

Σύνδρομο Kanner ή βρεφική μορφή αυτισμού

Αυτή η κατηγορία περιλαμβάνει παιδική ηλικία, παιδικό αυτισμό και άλλες αυτιστικές διαταραχές που εκδηλώνονται σε παιδιά από ένα έτος έως τρία χρόνια.

Τα ακόλουθα συμπτώματα είναι χαρακτηριστικά:

  • έλλειψη ενδιαφέροντος για σχέσεις με άλλα άτομα, από νεαρή ηλικία ·
  • στερεότυπο στα παιχνίδια.
  • φόβος για τυχόν αλλαγές στην καθημερινή ζωή και στο περιβάλλον.
  • αναπτυξιακή καθυστέρηση;
  • έλλειψη λειτουργίας ομιλίας για επικοινωνία με άλλους ·
  • την εμφάνιση στερεοτύπων λόγου ·
  • αγνοώντας τον πόνο και άλλα εξωτερικά ερεθίσματα.

Σύνδρομο Άσπεργκερ

Το σύνδρομο Asperger ή το High Functional Autism είναι από πολλές απόψεις παρόμοιο με το σύνδρομο Kanner. Ωστόσο, με αυτήν τη μορφή της νόσου, δεν υπάρχουν διαταραχές στην ανάπτυξη του λόγου και οι γνωστικές ικανότητες αναπτύσσονται σε μεγάλο βαθμό..

Με αυτή τη μορφή ήπιου αυτισμού στα παιδιά, οι διαδικασίες σκέψης αναπτύσσονται καλά, υπάρχει μια παραμορφωμένη αντίληψη της γύρω πραγματικότητας και του εαυτού μας και υπάρχει μια δυσκολία συγκέντρωσης. Άλλα ψυχολογικά και φυσιολογικά συμπτώματα αυτής της ασθένειας είναι τα εξής:

  • στερεοτυπική συμπεριφορά και περιορισμένα ενδιαφέροντα ·
  • παρορμητική συμπεριφορά
  • προσκόλληση σε ένα οικείο περιβάλλον ·
  • μειωμένες δεξιότητες επικοινωνίας
  • απόσπαση του βλέμματος, ή φιλοδοξία σε ένα σημείο.

Άτυπη μορφή

Μια άτυπη μορφή αυτισμού χαρακτηρίζεται από μια εκδήλωση σε μεταγενέστερη ηλικία. Εμφανίζεται επίσης σε ενήλικες, ειδικά παρουσία ψυχικής καθυστέρησης και άλλων αναπτυξιακών ασθενειών. Τα σημάδια αυτής της μορφής της νόσου περιλαμβάνουν:

  • εμφάνιση και ανάπτυξη μετά από τρία χρόνια ·
  • σοβαρές αποκλίσεις στην κοινωνική αλληλεπίδραση μεταξύ του ασθενούς και των ανθρώπων γύρω του.
  • περιορισμένη και στερεοτυπική συμπεριφορά που εμφανίζεται σε τακτά χρονικά διαστήματα.

Εκδηλώσεις αυτισμού σε νεογέννητα

Σε βρέφη και νεογέννητα, τα εξωτερικά σημάδια είναι σημαντικά έντονα, τα οποία υποδηλώνουν την παρουσία της νόσου: απουσία χαμόγελου, έντονα συναισθήματα, δραστηριότητα εγγενή σε άλλα παιδιά της ηλικίας τους, εκφράσεις του προσώπου και πολλές χειρονομίες. Το βλέμμα του μωρού είναι συχνά σταθερό στο ίδιο σημείο ή σε οποιοδήποτε συγκεκριμένο θέμα.

Τέτοια παιδιά ουσιαστικά δεν ζητούν τα χέρια τους και δεν αντιγράφουν τα συναισθήματα των ενηλίκων. Τα αυτιστικά μωρά ουσιαστικά δεν κλαίνε, δεν δημιουργούν προβλήματα στους γονείς, είναι σε θέση να απασχολούνται για ώρες χωρίς να δείχνουν ενδιαφέρον για τον κόσμο γύρω τους. Το παιδί δεν περπατά, δεν φλερτάρει, δεν ανταποκρίνεται στο όνομά του. Αυτά τα παιδιά χαρακτηρίζονται από κάποια αναπτυξιακή καθυστέρηση: αρχίζουν να κάθονται και να περπατούν αργά, υπάρχει καθυστέρηση στο ύψος και το βάρος.

Τέτοια παιδιά συχνά αρνούνται να θηλάσουν και δεν δέχονται το άγγιγμα του πατέρα ή της μητέρας τους..

Συμπτώματα σε παιδιά δημοτικού και σχολείου

Οι ασθενείς της πρωτοβάθμιας και της σχολικής ηλικίας χαρακτηρίζονται από έλλειψη συναισθημάτων και απομόνωσης. Σε περίπου ενάμισι έως δύο χρόνια, τέτοια παιδιά μπορεί να μην έχουν καθόλου λειτουργία ομιλίας, υπάρχει απροθυμία να κάνουν επαφή με τα μάτια. Συχνά, οι διαταραχές του λόγου αυτή τη στιγμή οφείλονται στην απροθυμία επικοινωνίας στην κοινωνία. Ωστόσο, όταν οι ασθενείς αρχίζουν να μιλούν, αντιμετωπίζουν ορισμένες δυσκολίες. Συχνά μιλούν για τον εαυτό τους στο τρίτο άτομο, συγχέουν αντωνυμίες, επαναλαμβάνουν τις ίδιες λέξεις, ήχους και φράσεις. Συχνά τέτοια παιδιά έχουν φωνητικά, ως μία από τις ποικιλίες των στερεοτύπων.

Συχνά, ο αυτισμός είναι κυρίως υπερκινητικότητα, αλλά οι κινήσεις τους είναι ομοιόμορφες και επαναλαμβανόμενες. Επίσης, τέτοια παιδιά ουσιαστικά δεν κλαίνε, ακόμα και όταν χτυπούν σκληρά. Αποφεύγουν την ομότιμη κοινωνία, στα νηπιαγωγεία ή στα σχολεία, κατά κανόνα, κάθονται μόνοι. Μερικές φορές έχουν επιθέσεις επιθετικότητας ή αυτόματης επιθετικότητας.

Το παιδί μπορεί να μην προσέχει ολόκληρο το θέμα στο σύνολό του, αλλά προσελκύεται σε ορισμένα από τα στοιχεία του. Έτσι, για παράδειγμα, μπορεί να κάνει κύκλους σε τροχούς ή σε τροχό του αυτοκινήτου, περιστρέφοντάς τα συνεχώς στα χέρια. Τα παιχνίδια δεν ενδιαφέρονται για τον αυτισμό ως τέτοιο, αλλά πραγματικά τους αρέσει να τα ταξινομούν και να τα τοποθετούν σε μια συγκεκριμένη σειρά.

Τέτοια παιδιά είναι πολύ επιλεκτικά σε τρόφιμα ή ρούχα. Έχουν πολλούς διαφορετικούς φόβους: τον φόβο του σκοταδιού, διάφορους θορύβους. Με την εξέλιξη της νόσου, οι πιθανοί φόβοι επιδεινώνονται. Φοβούνται να φύγουν από το σπίτι, και σε ιδιαίτερα σοβαρές περιπτώσεις, γενικά αφήνουν το δωμάτιό τους και παραμένουν μόνοι. Φοβούνται οποιαδήποτε αλλαγή τοπίου, και ότι είναι εκτός τόπου, συχνά ρίχνουν ταραχές.

Τα παιδιά του αυτιστικού σχολείου μπορούν να παρακολουθήσουν τακτικά ή εξειδικευμένα σχολεία. Τέτοια παιδιά είναι παθιασμένα με οποιοδήποτε από τα θέματα. Τις περισσότερες φορές πρόκειται για σχέδιο, μουσική ή μαθηματικά. Σημαντικά αποσπασμένη προσοχή επικρατεί μεταξύ των αυτιστικών εφήβων · αντιμετωπίζουν επίσης σημαντικές δυσκολίες ανάγνωσης..

Μερικοί αυτιστές έχουν σατανικό σύνδρομο, που χαρακτηρίζεται από απίστευτες ικανότητες σε οποιαδήποτε συγκεκριμένη πειθαρχία. Μπορούν να διαφέρουν σε ταλέντα στη μουσική σφαίρα ή τις εικαστικές τέχνες, και έχουν επίσης εκπληκτική μνήμη..

Τα παιδιά με χαμηλό συντελεστή νοημοσύνης είναι συνήθως κλειδωμένα στον εαυτό τους και μπαίνουν στον εφευρεθέντα κόσμο τους. Τέτοια παιδιά έχουν συχνά μειωμένη ανάπτυξη της ομιλίας και την κοινωνική σφαίρα. Το παιδί προσπαθεί να καταφύγει σε ομιλία μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις. Δεν παραπονιούνται ποτέ και προσπαθούν να μην ζητήσουν τίποτα, προσπαθώντας με κάθε δυνατό τρόπο για να αποφύγουν οποιαδήποτε επικοινωνία.

Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά συχνά έχουν σοβαρές αποκλίσεις στη διατροφική συμπεριφορά, έως την πλήρη απόρριψη της τροφής, η οποία συχνά οδηγεί σε ασθένειες του γαστρεντερικού σωλήνα. Το φαγητό έρχεται σε ορισμένες τελετές, το φαγητό επιλέγεται σε ένα συγκεκριμένο χρώμα ή σχήμα. Δεν λαμβάνονται υπόψη τα κριτήρια γεύσης των τροφίμων..

Με την έγκαιρη διάγνωση της νόσου και ειδική θεραπεία, τα αυτιστικά παιδιά μπορούν να ζήσουν μια εντελώς φυσιολογική ζωή, να παρακολουθήσουν δευτεροβάθμια σχολεία και να μάθουν επαγγελματικές δεξιότητες. Οι καλύτερες επιτυχίες επιτυγχάνονται από αυτιστές των οποίων η ομιλία και οι διανοητικές αναπηρίες ελαχιστοποιούνται..

Σημάδια του αυτισμού στην εφηβεία

Οι περισσότεροι αυτιστικοί έφηβοι αλλάζουν τη συμπεριφορά τους σημαντικά. Αποκτούν νέες δεξιότητες, αλλά η επικοινωνία με τους συνομηλίκους τους προκαλεί ορισμένες δυσκολίες. Ιδιαίτερα δύσκολο για τέτοια παιδιά είναι η εφηβεία. Οι αυτιστικοί έφηβοι είναι πιο ευαίσθητοι στην κατάθλιψη, στην ανάπτυξη διαφόρων φόβων, φοβιών και καταστάσεων πανικού. Έχουν επίσης συχνά επιληπτικές κρίσεις..

Αυτισμός σε ενήλικες

Οι ενήλικες άνδρες και γυναίκες με αυτισμό είναι πιο συχνά σε θέση να ζήσουν και να εργαστούν μόνα τους. Εξαρτάται άμεσα από τις πνευματικές τους ικανότητες και από την κοινωνική δραστηριότητα. Περίπου τριάντα τρία τοις εκατό αυτών των ανθρώπων επιτυγχάνουν μερική ανεξαρτησία..

Αυτοί οι ενήλικες των οποίων η νοημοσύνη είναι μειωμένη ή η επικοινωνία ελαχιστοποιείται απαιτούν πολλή προσοχή. Δεν μπορούν να είναι χωρίς κηδεμονία, γεγονός που περιπλέκει πολύ τη ζωή τους και τη ζωή των συγγενών τους.

Τα άτομα με μέσο επίπεδο νοημοσύνης ή που έχουν IQ πάνω από το μέσο όρο συχνά επιτυγχάνουν σημαντική επιτυχία στον επαγγελματικό τομέα και μπορούν να ζήσουν μια πλήρη ζωή: να μπουν σε γάμο, να ξεκινήσουν μια οικογένεια. Ωστόσο, δεν πετυχαίνουν πολλοί, καθώς έχουν σημαντικές δυσκολίες στις σχέσεις με το αντίθετο φύλο.

Συμπτώματα του εμβρύου κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης

Είναι δυνατόν να αναγνωριστεί η παρουσία αυτισμού στο έμβρυο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Αυτό φαίνεται στο δεύτερο τρίμηνο κατά τη διάρκεια του υπερήχου. Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι η έντονη ανάπτυξη του εμβρυϊκού σώματος και του εγκεφάλου στην αρχή του δεύτερου τριμήνου υποδηλώνει ότι το παιδί θα γεννηθεί με αυτισμό.

Ο λόγος για αυτήν την εντατική ανάπτυξη μπορεί να είναι η παρουσία σοβαρών μολυσματικών ασθενειών στις γυναίκες: ιλαρά, ανεμοβλογιά, ερυθρά. Ειδικά εάν η μέλλουσα μητέρα τα μετέφερε στο δεύτερο τρίμηνο, όταν σχηματίζεται ο εγκέφαλος του μωρού.

Η διαφορά μεταξύ αυτισμού και άνοιας

Ο αυτισμός συχνά συγχέεται με άλλες παρόμοιες ασθένειες, για παράδειγμα, η άνοια. Πράγματι, τα συμπτώματα τέτοιων ασθενειών είναι αρκετά παρόμοια. Ωστόσο, τα παιδιά με άνοια διαφέρουν από τα αυτιστικά παιδιά:

  • έντονη συναισθηματικότητα
  • αφηρημένη σκέψη
  • μεγάλο λεξιλόγιο.

Τέτοια συμπτώματα δεν είναι χαρακτηριστικά του αυτισμού, αλλά με μια τέτοια ασθένεια, οι ασθενείς μπορεί επίσης να παρουσιάσουν διανοητική καθυστέρηση..

Ο μύθος μετά τον εμβολιασμό

Υπάρχει μια άποψη ότι ο αυτισμός σε ένα παιδί αναπτύσσεται μετά τον εμβολιασμό των μικρών παιδιών. Ωστόσο, μια τέτοια θεωρία δεν έχει καμία αποδεικτική βάση. Έχουν πραγματοποιηθεί πολλές επιστημονικές μελέτες και καμία από αυτές δεν έχει εντοπίσει τη σχέση μεταξύ εμβολιασμού και εμφάνισης της νόσου..

Μπορεί να συμβεί ότι η στιγμή που το παιδί εμβολιάστηκε απλά συνέπεσε με τη στιγμή που οι γονείς παρατήρησαν τα πρώτα σημάδια του αυτισμού. Αλλά όχι περισσότερο. Η εσφαλμένη αντίληψη σε αυτό το ζήτημα οδήγησε σε απότομη μείωση του επιπέδου εμβολιασμού του πληθυσμού και ως αποτέλεσμα σε εστίες μολυσματικών ασθενειών, ιδίως ιλαράς.

Δοκιμή ενός παιδιού στο σπίτι

Προσδιορίστε την παρουσία αυτισμού στο παιδί στο σπίτι χρησιμοποιώντας διάφορες εξετάσεις. Ταυτόχρονα, πρέπει να γνωρίζετε ότι τα αποτελέσματα των εξετάσεων από μόνα τους δεν αρκούν για τη διάγνωση, αλλά αυτός θα είναι ένας επιπλέον λόγος για να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό. Υπάρχουν πολλά τεστ που έχουν σχεδιαστεί για παιδιά συγκεκριμένης ηλικίας:

  • δοκιμή ενός παιδιού σύμφωνα με τους γενικούς δείκτες ανάπτυξης, σχεδιασμένα για παιδιά κάτω των δεκαέξι μηνών.
  • Δοκιμή M-CHAT ή ένα τροποποιημένο τεστ διαλογής αυτισμού για παιδιά ηλικίας δεκαέξι έως τριάντα μηνών.
  • Η κλίμακα βαθμολόγησης αυτισμού CARS χρησιμοποιείται για τη δοκιμή παιδιών ηλικίας δύο έως τεσσάρων ετών.
  • Δοκιμή διαλογής αυτισμού ASSQ για παιδιά ηλικίας έξι έως δεκαέξι ετών.

Δοκιμή M-CHAT ή τροποποιημένη δοκιμή ελέγχου αυτισμού

  1. Μήπως το παιδί απολαμβάνει ασθένεια κίνησης στα γόνατα ή στα χέρια του?
  2. Το παιδί δείχνει ενδιαφέρον για άλλα παιδιά?
  3. Του αρέσει το παιδί να χρησιμοποιεί αντικείμενα ως βήματα και να τα ανεβαίνει?
  4. Του αρέσει το παιδί να παίζει κρυφτό?
  5. Μήπως το παιδί μιμείται ενέργειες κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού (προσποιείται ότι μιλάει στο τηλέφωνο ή κουνάει την κούκλα)?
  6. Χρησιμοποιεί το παιδί το δείκτη του εάν είναι απαραίτητο?
  7. Χρησιμοποιεί το δείκτη του, τονίζοντας το ενδιαφέρον του για οποιαδήποτε ενέργεια, αντικείμενο ή άτομο?
  8. Χρησιμοποιούνται τα παιχνίδια από το παιδί για τον επιδιωκόμενο σκοπό (πατινάζ αυτοκινήτων, ντύνοντας κούκλες, χτίζοντας φρούρια από κύβους)?
  9. Έχει εστιάσει ποτέ το παιδί σε θέματα που του ενδιαφέρουν, τα έφερε και τα έδειξε στους γονείς?
  10. Είναι ένα παιδί ικανό να διατηρήσει επαφή με τα μάτια με ενήλικες για περισσότερο από ένα έως δύο δευτερόλεπτα?
  11. Μήπως το μωρό έδειξε ποτέ σημάδια υπερευαισθησίας στα ακουστικά ερεθίσματα (ζήτησε να κλείσει την ηλεκτρική σκούπα, κάλυψε τα αυτιά του με δυνατή μουσική)?
  12. Αντιδρά το παιδί σε ένα χαμόγελο?
  13. Επαναλαμβάνει το παιδί τις κινήσεις, τον τονισμό και τις εκφράσεις του προσώπου των ενηλίκων?
  14. Αντιδρά το παιδί όταν είναι το όνομά του?
  15. Όταν επισημαίνετε οποιοδήποτε αντικείμενο ή παιχνίδι στο δωμάτιο, αν το παιδί θα το κοιτάξει?
  16. Ξέρει το παιδί πώς να περπατά?
  17. Εάν κοιτάξετε οποιοδήποτε θέμα, το παιδί θα επαναλάβει τις ενέργειές σας?
  18. Έχετε παρατηρήσει ότι ένα παιδί κάνει ασυνήθιστες ενέργειες με τα δάχτυλά του κοντά στο πρόσωπό του;?
  19. Προσπαθεί το μωρό να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό του και στις πράξεις του?
  20. Πιστεύει το παιδί ότι έχει προβλήματα ακοής?
  21. Καταλαβαίνει το παιδί για τι μιλούν οι άνθρωποι γύρω του?
  22. Έχετε παρατηρήσει ότι το μωρό περιπλανήθηκε άσκοπα ή έκανε κάτι αυτόματα, δίνοντας την εντύπωση μιας πλήρους απουσίας?
  23. Όταν συναντά αγνώστους ή αντιμετωπίζει παράξενα φαινόμενα, το παιδί κοιτάζει στο πρόσωπο των γονέων για να παρατηρήσει την αντίδρασή τους?

Δοκιμή αποκωδικοποίησης

Για κάθε ερώτηση στο τεστ, θα πρέπει να απαντήσετε "Ναι" ή "Όχι" και, στη συνέχεια, να συγκρίνετε τα αποτελέσματα με αυτά που δίνονται στη μεταγραφή:

  1. Οχι.
  2. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  3. Οχι.
  4. Οχι.
  5. Οχι.
  6. Οχι.
  7. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  8. Οχι.
  9. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  10. Οχι.
  11. Ναί.
  12. Οχι.
  13. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  14. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  15. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  16. Οχι.
  17. Οχι.
  18. Ναί.
  19. Οχι.
  20. Ναί
  21. Οχι.
  22. Ναί.
  23. Οχι.

Εάν οι απαντήσεις συμπίπτουν με τρία συνηθισμένα σημεία ή δύο κρίσιμα, τότε ένα τέτοιο παιδί πρέπει να συμβουλευτεί έναν ειδικό.

Να συνοψίσουμε

Ο αυτισμός είναι μια ασθένεια, κυρίως της παιδικής ηλικίας, η οποία χαρακτηρίζεται από την παρουσία ορισμένων συγκεκριμένων συμπτωμάτων και σημείων. Η περιγραφή τους ποικίλλει συχνά ανάλογα με τη μορφή της ψυχικής διαταραχής, την ηλικία του παιδιού και πολλούς άλλους παράγοντες.

Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε την παρουσία ακριβώς των σημείων που υποδηλώνουν την εμφάνιση αυτής της ασθένειας, ώστε να μην συγχέεται με άλλες ασθένειες. Και εάν εμφανιστούν πολλά από αυτά, θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν ειδικό το συντομότερο δυνατό.

Περισσότερες φρέσκες και σχετικές πληροφορίες για την υγεία στο κανάλι μας στο Telegram. Εγγραφείτε: https://t.me/foodandhealthru

Ειδικότητα: παιδίατρος, ειδικός μολυσματικών ασθενειών, αλλεργιολόγος-ανοσολόγος.

Συνολική εμπειρία: 7 χρόνια.

Εκπαίδευση: 2010, Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Σιβηρίας, παιδιατρική, παιδιατρική.

Πάνω από 3 χρόνια εμπειρίας ως ειδικός σε μολυσματικές ασθένειες.

Έχει δίπλωμα ευρεσιτεχνίας για το θέμα "Μια μέθοδος για την πρόβλεψη υψηλού κινδύνου σχηματισμού χρόνιας παθολογίας του αδενο-αμυγδαλικού συστήματος σε συχνά άρρωστα παιδιά." Καθώς και ο συγγραφέας δημοσιεύσεων σε περιοδικά VAK.

Τι είναι ο αυτισμός στα παιδιά;?

Γενικές πληροφορίες

Ο αυτισμός είναι μια διάγνωση που πολλοί γονείς αντιλαμβάνονται ως ένα είδος ποινής. Η έρευνα για το τι είναι ο αυτισμός, τι είδους ασθένεια είναι, συνεχίζεται εδώ και πολύ καιρό, και, ωστόσο, ο παιδικός αυτισμός παραμένει η πιο μυστηριώδης ψυχική ασθένεια. Το σύνδρομο αυτισμού είναι πιο έντονο στην παιδική ηλικία, το οποίο οδηγεί σε απομόνωση του μωρού από συγγενείς και κοινωνία.

Αυτισμός - τι είναι?

Ο αυτισμός στη Βικιπαίδεια και άλλες εγκυκλοπαίδειες ορίζεται ως μια γενική αναπτυξιακή διαταραχή, στην οποία υπάρχει ένα μέγιστο έλλειμμα συναισθημάτων και η σφαίρα επικοινωνίας. Στην πραγματικότητα, το όνομα της ασθένειας καθορίζει την ουσία της και πώς εκδηλώνεται η ασθένεια: η έννοια της λέξης «αυτισμός» είναι μέσα της. Ένα άτομο που πάσχει από αυτήν την ασθένεια δεν κατευθύνει ποτέ τις χειρονομίες και την ομιλία του στον έξω κόσμο. Οι πράξεις του στερούνται κοινωνικής σημασίας.

Σε ποια ηλικία εκδηλώνεται αυτή η ασθένεια; Αυτή η διάγνωση γίνεται συχνότερα σε παιδιά ηλικίας 3-5 ετών και ονομάζεται RDA, σύνδρομο Kanner. Στην εφηβεία και στους ενήλικες, η ασθένεια εκδηλώνεται και, κατά συνέπεια, σπάνια ανιχνεύεται.

Ο αυτισμός σε ενήλικες εκφράζεται διαφορετικά. Τα συμπτώματα και η θεραπεία αυτής της νόσου στην ενηλικίωση εξαρτώνται από τη μορφή της νόσου. Σημειώνονται εξωτερικά και εσωτερικά σημάδια αυτισμού σε ενήλικες. Τα τυπικά συμπτώματα εκφράζονται σε εκφράσεις του προσώπου, χειρονομίες, συναισθήματα, δυνατά λόγια κ.λπ. Υπάρχει μια άποψη ότι οι ποικιλίες του αυτισμού έχουν τόσο γενετικό όσο και επίκτητο χαρακτήρα.

Αιτίες του αυτισμού

Οι αιτίες αυτής της ασθένειας σχετίζονται με άλλες ασθένειες, λένε οι ψυχίατροι..

Κατά κανόνα, τα αυτιστικά παιδιά έχουν καλή φυσική υγεία και επίσης δεν έχουν εξωτερικά ελαττώματα. Ο εγκέφαλος στα άρρωστα μωρά έχει μια φυσιολογική δομή. Όσον αφορά τον τρόπο αναγνώρισης των αυτιστικών παιδιών, πολλοί σημειώνουν ότι τέτοια μωρά είναι πολύ ελκυστικά στην εμφάνιση.

Στις μητέρες τέτοιων παιδιών, η εγκυμοσύνη εξελίσσεται κανονικά. Ωστόσο, η ανάπτυξη του αυτισμού εξακολουθεί σε ορισμένες περιπτώσεις να σχετίζεται με την εκδήλωση άλλων ασθενειών:

  • Εγκεφαλική παράλυση;
  • λοίμωξη από ερυθρά κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
  • οζώδης σκλήρυνση
  • μειωμένος μεταβολισμός λίπους (ο κίνδυνος να αποκτήσετε μωρό με αυτισμό είναι μεγαλύτερος στις παχύσαρκες γυναίκες).

Όλες αυτές οι καταστάσεις μπορεί να έχουν κακή επίδραση στον εγκέφαλο και, ως αποτέλεσμα, να προκαλέσουν συμπτώματα αυτισμού. Υπάρχουν ενδείξεις ότι η γενετική διάθεση παίζει ρόλο: τα σημάδια του αυτισμού εμφανίζονται συχνότερα σε άτομα των οποίων η οικογένεια έχει ήδη αυτισμό. Ωστόσο, ποιος είναι ο αυτισμός και ποιες είναι οι αιτίες της εκδήλωσής του, δεν είναι ακόμη πλήρως κατανοητοί..

Η αντίληψη του κόσμου από ένα αυτιστικό παιδί

Ο αυτισμός στα παιδιά εκδηλώνεται με ορισμένα σημάδια. Πιστεύεται ότι αυτό το σύνδρομο οδηγεί στο γεγονός ότι το μωρό δεν μπορεί να συνδυάσει όλες τις λεπτομέρειες σε μία εικόνα..

Η ασθένεια εκδηλώνεται στο γεγονός ότι το παιδί αντιλαμβάνεται το άτομο ως «σύνολο» άσχετων μερών του σώματος. Ο ασθενής σχεδόν δεν διακρίνει τα άψυχα αντικείμενα από το ζωντανό. Όλες οι εξωτερικές επιρροές - αφή, φως, ήχος - προκαλούν μια δυσάρεστη κατάσταση. Το παιδί προσπαθεί να μπει στον εαυτό του από τον κόσμο που τον περιβάλλει.

Συμπτώματα του αυτισμού

Ο αυτισμός στα παιδιά εκδηλώνεται με ορισμένα σημάδια. Ο αυτισμός στην πρώιμη παιδική ηλικία είναι μια κατάσταση που μπορεί να εκδηλωθεί σε παιδιά σε πολύ μικρή ηλικία - τόσο σε ηλικία 1 έτους όσο και σε ηλικία 2 ετών. Τι είναι ο αυτισμός σε ένα παιδί και αν αυτή η ασθένεια λαμβάνει χώρα, καθορίζεται από έναν ειδικό. Αλλά μπορείτε να καταλάβετε ανεξάρτητα τι είδους ασθένεια έχει και να υποψιάζεστε ότι το παιδί στηρίζεται σε πληροφορίες σχετικά με τα σημάδια μιας τέτοιας πάθησης.

Πρώιμα σημάδια αυτισμού σε ένα παιδί

Για αυτό το σύνδρομο, είναι χαρακτηριστικά 4 κύρια συμπτώματα. Σε παιδιά με αυτήν την ασθένεια, μπορούν να προσδιοριστούν σε διάφορους βαθμούς..

Τα σημάδια του αυτισμού στα παιδιά είναι τα εξής:

  • διαταραγμένη κοινωνική αλληλεπίδραση?
  • διαταραγμένη επικοινωνία
  • στερεοτυπική συμπεριφορά.
  • πρώιμα συμπτώματα παιδικού αυτισμού σε παιδιά κάτω των 3 ετών.

Διαταραγμένη κοινωνική αλληλεπίδραση

Τα πρώτα σημάδια αυτιστικών παιδιών μπορούν να εκφραστούν τόσο μικρά όσο 2 ετών. Τα συμπτώματα μπορεί να εκδηλωθούν ως ήπια όταν διακοπεί η επαφή μεταξύ των ματιών και τα πιο σοβαρά όταν απουσιάζει εντελώς.

Ένα παιδί δεν μπορεί να αντιληφθεί μια ολιστική εικόνα ενός ατόμου που προσπαθεί να επικοινωνήσει μαζί του. Ακόμη και στη φωτογραφία και το βίντεο, μπορείτε να αναγνωρίσετε ότι οι εκφράσεις του προσώπου αυτού του μωρού δεν ανταποκρίνονται στην τρέχουσα κατάσταση. Δεν χαμογελά όταν κάποιος προσπαθεί να τον διασκεδάσει, αλλά μπορεί να γελάσει όταν κανένας από τους συγγενείς του δεν καταλαβαίνει τον λόγο για αυτό. Το πρόσωπο ενός τέτοιου μωρού είναι μάσκα, περιοδικά εμφανίζονται γκριμάτσες.

Το μωρό χρησιμοποιεί χειρονομίες μόνο για να δείξει τις ανάγκες. Κατά κανόνα, ακόμη και σε παιδιά έως ενός έτους, το ενδιαφέρον εκδηλώνεται έντονα εάν βλέπουν ένα ενδιαφέρον αντικείμενο - το μωρό γελάει, δείχνει με το δάχτυλό του, δείχνει χαρούμενη συμπεριφορά. Τα πρώτα σημάδια σε παιδιά κάτω του 1 έτους μπορεί να υποψιαστούν εάν το παιδί δεν συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο. Τα συμπτώματα του αυτισμού σε παιδιά κάτω του ενός έτους εκδηλώνονται στο γεγονός ότι χρησιμοποιούν μια συγκεκριμένη χειρονομία, θέλουν να πάρουν κάτι, αλλά δεν προσπαθούν να τραβήξουν την προσοχή των γονέων συμπεριλαμβάνοντας τους στο παιχνίδι τους.

Διαταραγμένη κοινωνική αλληλεπίδραση, φωτογραφία

Ένας αυτιστής δεν μπορεί να καταλάβει τα συναισθήματα των άλλων. Καθώς αυτό το σύμπτωμα εκδηλώνεται σε ένα παιδί, μπορεί να εντοπιστεί ήδη στην νεαρή ηλικία του. Εάν τα συνηθισμένα παιδιά έχουν έναν εγκέφαλο ώστε να μπορούν εύκολα να προσδιορίσουν πότε βλέπουν άλλους ανθρώπους, είναι αναστατωμένοι, αστείοι ή φοβισμένοι, τότε ένας αυτιστικός δεν είναι ικανός.

Το παιδί δεν ενδιαφέρεται για τους συνομηλίκους. Από 2 ετών, τα συνηθισμένα παιδιά φιλοδοξούν στην εταιρεία - να παίξουν, να γνωρίσουν τους συνομηλίκους τους. Τα σημάδια αυτισμού σε παιδιά 2 ετών εκφράζονται από το γεγονός ότι ένα τέτοιο μωρό δεν συμμετέχει σε παιχνίδια, αλλά βυθίζεται στον κόσμο του. Όσοι θέλουν να γνωρίζουν πώς να αναγνωρίσουν ένα παιδί ηλικίας 2 ετών και άνω θα πρέπει απλώς να ρίξουν μια πιο προσεκτική ματιά στην παρέα των παιδιών: ο αυτιστής είναι πάντα μόνος και δεν δίνει προσοχή σε άλλους ή τα αντιλαμβάνεται ως άψυχα αντικείμενα.

Είναι δύσκολο για ένα παιδί να παίζει χρησιμοποιώντας φαντασία και κοινωνικούς ρόλους. Τα παιδιά σε 3 χρόνια και ακόμη νεότερα παίζουν, φαντασιώνονται και επινοούν παιχνίδια ρόλων. Τα αυτιστικά συμπτώματα σε 3 χρόνια μπορούν να εκφραστούν από το γεγονός ότι δεν καταλαβαίνουν τι είναι ένας κοινωνικός ρόλος στο παιχνίδι και δεν αντιλαμβάνονται τα παιχνίδια ως αναπόσπαστα αντικείμενα. Για παράδειγμα, σημάδια αυτισμού σε ένα παιδί 3 ετών μπορεί να εκφραστεί από το γεγονός ότι το μωρό περιστρέφει τον τροχό για ώρες στη γραφομηχανή ή επαναλαμβάνει άλλες ενέργειες.

Το παιδί δεν ανταποκρίνεται στα συναισθήματα και την επικοινωνία από τους γονείς. Προηγουμένως θεωρήθηκε ότι τέτοια παιδιά γενικά δεν συνδέονται συναισθηματικά με τους γονείς τους. Αλλά τώρα, οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι όταν μια μητέρα φεύγει, ένα τέτοιο παιδί ηλικίας 4 ετών και ακόμη νωρίτερα είναι ανήσυχο. Εάν τα μέλη της οικογένειας είναι κοντά, φαίνεται λιγότερο σταθερή. Ωστόσο, στον αυτισμό, τα συμπτώματα σε παιδιά 4 ετών εκφράζονται από την έλλειψη ανταπόκρισης στο γεγονός ότι οι γονείς απουσιάζουν. Ο αυτιστής είναι ανήσυχος, αλλά δεν προσπαθεί να επιστρέψει τους γονείς του.

Σπασμένη επικοινωνία

Τα παιδιά κάτω των 5 ετών και αργότερα έχουν καθυστέρηση ομιλίας ή πλήρη απουσία τους (σίγαση). Με αυτήν την ασθένεια, τα σημάδια σε παιδιά ηλικίας 5 ετών στην ανάπτυξη της ομιλίας είναι ήδη έντονα. Η περαιτέρω ανάπτυξη της ομιλίας καθορίζεται από τους τύπους αυτισμού στα παιδιά: εάν παρατηρηθεί σοβαρή μορφή της νόσου, το παιδί μπορεί να μην καταφέρει καθόλου στην ομιλία. Για να δείξει τις ανάγκες του, χρησιμοποιεί μόνο μερικές λέξεις σε μία μορφή: για ύπνο, φαγητό κ.λπ. Εμφανίζεται η ομιλία, συνήθως ασυνεπής, που δεν στοχεύει στην κατανόηση άλλων ανθρώπων. Ένα τέτοιο μωρό μπορεί να πει την ίδια φράση για αρκετές ώρες που δεν έχει νόημα. Μιλώντας για τον εαυτό τους, οι αυτιστές το κάνουν αυτό στο τρίτο άτομο. Ο τρόπος αντιμετώπισης τέτοιων εκδηλώσεων και εάν η διόρθωσή τους είναι δυνατή, εξαρτάται από τον βαθμό της νόσου.

Μη φυσιολογική ομιλία. Απαντώντας στην ερώτηση, τέτοια παιδιά επαναλαμβάνουν είτε ολόκληρη τη φράση είτε μέρος αυτής. Μπορούν να μιλήσουν πολύ ήσυχα ή δυνατά, λανθασμένα. Ένα τέτοιο μωρό δεν αποκρίνεται εάν καλείται ονομαστικά.

Η έλλειψη «ζητημάτων ηλικίας». Οι αυτιστές δεν κάνουν πολλές ερωτήσεις στους γονείς για τον κόσμο που τους περιβάλλει. Εάν ωστόσο προκύψουν ερωτήσεις, τότε είναι μονότονα, δεν έχουν πρακτική αξία.

Στερεοτυπική συμπεριφορά

Φορτώθηκε σε ένα μάθημα. Μεταξύ των σημείων για τον προσδιορισμό του αυτισμού σε ένα παιδί, πρέπει να σημειωθεί η εμμονή. Για πολλές ώρες, το παιδί μπορεί να ταξινομήσει τους κύβους σύμφωνα με τα χρώματα του και να δημιουργήσει έναν πύργο. Επιπλέον, είναι δύσκολο να το επιστρέψετε από αυτήν την πολιτεία.

Εκτελεί τελετές κάθε μέρα. Η Wikipedia μαρτυρεί ότι τέτοια παιδιά αισθάνονται σε μια κατάσταση άνεσης μόνο εάν το περιβάλλον για αυτά παραμένει εξοικειωμένο. Τυχόν αλλαγές - αναδιάταξη στο δωμάτιο, αλλαγή διαδρομής για μια βόλτα, άλλο μενού - μπορεί να προκαλέσει επιθετικότητα ή έντονη απόσυρση στον εαυτό του.

Η επανάληψη των άσκοπων κινήσεων πολλές φορές (μια εκδήλωση στερεότυπου). Τα αυτιστικά άτομα είναι επιρρεπή σε αυτοδιέγερση. Αυτή είναι μια επανάληψη των κινήσεων που χρησιμοποιεί το παιδί σε ένα ασυνήθιστο περιβάλλον. Για παράδειγμα, μπορεί να τραβήξει τα δάχτυλά του, να κουνήσει το κεφάλι του, να χειροκροτήσει τα χέρια του.

Η ανάπτυξη φόβων και εμμονών. Εάν η κατάσταση είναι ασυνήθιστη για ένα παιδί, μπορεί να αναπτύξει επιθέσεις επιθετικότητας, καθώς και αυτο-επιθετικότητα.

Πρώιμος αυτισμός

Κατά κανόνα, ο αυτισμός εκδηλώνεται πολύ νωρίς - ακόμη και πριν από 1 έτος, οι γονείς μπορούν να το αναγνωρίσουν. Τους πρώτους μήνες, τέτοια παιδιά είναι λιγότερο κινητά, δεν ανταποκρίνονται επαρκώς σε ερεθίσματα από το εξωτερικό, έχουν λιγοστές εκφράσεις του προσώπου.

Ο λόγος για τον οποίο γεννιούνται παιδιά με αυτισμό δεν είναι ακόμη σαφώς γνωστοί. Παρά το γεγονός ότι οι αιτίες του αυτισμού στα παιδιά δεν έχουν ακόμη καθοριστεί με σαφήνεια και σε κάθε περίπτωση οι αιτίες μπορεί να είναι ατομικές, είναι σημαντικό να ενημερώσετε αμέσως έναν ειδικό για τις υποψίες σας. Μπορεί ο αυτισμός να θεραπευτεί και αντιμετωπίζεται καθόλου; Αυτές οι ερωτήσεις απαντώνται μόνο μεμονωμένα, πραγματοποιώντας ένα κατάλληλο τεστ και συνταγογραφώντας θεραπεία.

Τι πρέπει να θυμάστε στους γονείς των υγιών παιδιών?

Όσοι δεν ξέρουν τι είναι ο αυτισμός και πώς εκδηλώνεται πρέπει να θυμούνται ότι τέτοια παιδιά βρίσκονται μεταξύ των συνομηλίκων των παιδιών σας. Έτσι, εάν το μωρό κάποιου είναι υστερικό, μπορεί να είναι ένα αυτιστικό παιδί ή ένα μωρό που πάσχει από άλλες ψυχικές διαταραχές. Να είστε προσεκτικοί και μην κατηγορείτε αυτήν τη συμπεριφορά..

  • ενθαρρύνετε τους γονείς και προσφέρετε τη βοήθειά σας.
  • Μην επικρίνετε το μωρό ή τους γονείς του, νομίζοντας ότι είναι απλά χαλασμένο.
  • προσπαθήστε να αφαιρέσετε όλα τα επικίνδυνα αντικείμενα που βρίσκονται δίπλα στο μωρό.
  • Μην τον κοιτάς πολύ κοντά.
  • Να είστε όσο το δυνατόν πιο ήρεμοι και να καταστήσετε σαφές στους γονείς σας ότι αντιλαμβάνεστε τα πάντα σωστά.
  • Μην τραβάτε την προσοχή σε αυτήν τη σκηνή και μην κάνετε θόρυβο.

Νοημοσύνη αυτισμού

Στην πνευματική ανάπτυξη, εμφανίζονται αυτιστικά χαρακτηριστικά σε ένα παιδί. Αυτό που εξαρτάται από τα χαρακτηριστικά της νόσου. Κατά κανόνα, τέτοια παιδιά έχουν μέτρια ή ήπια μορφή νοητικής καθυστέρησης. Οι ασθενείς που πάσχουν από αυτήν την ασθένεια δυσκολεύονται να μάθουν λόγω της παρουσίας εγκεφαλικών ελαττωμάτων.

Εάν ο αυτισμός συνδυάζεται με χρωμοσωμικές ανωμαλίες, επιληψία, μικροκεφαλία, τότε μπορεί να αναπτυχθεί βαθιά διανοητική καθυστέρηση. Αλλά εάν υπάρχει μια ήπια μορφή αυτισμού, και ταυτόχρονα το παιδί αναπτύσσει δυναμικά την ομιλία, τότε η διανοητική ανάπτυξη μπορεί να είναι φυσιολογική ή ακόμη και πάνω από τον μέσο όρο.

Το κύριο χαρακτηριστικό της νόσου είναι η επιλεκτική νοημοσύνη. Τέτοια παιδιά μπορούν να επιδείξουν εξαιρετικά αποτελέσματα στα μαθηματικά, το σχέδιο, τη μουσική, αλλά υστερούν πολύ σε άλλα θέματα. Ο σατανισμός είναι ένα φαινόμενο όπου ο αυτισμός είναι πολύ προικισμένος σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Μερικοί αυτιστές μπορούν να παίξουν μελωδία με ακρίβεια, αφού το έχουν ακούσει μόνο μία φορά ή να υπολογίσουν περίπλοκα παραδείγματα στο μυαλό. Διάσημοι αυτιστικοί άνθρωποι του κόσμου - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol και πολλοί άλλοι.

Σύνδρομο Άσπεργκερ

Υπάρχουν ορισμένοι τύποι αυτιστικών διαταραχών, συμπεριλαμβανομένου του συνδρόμου Asperger. Είναι γενικά αποδεκτό ότι πρόκειται για μια ήπια μορφή αυτισμού, τα πρώτα σημάδια του οποίου εμφανίζονται ήδη σε μεταγενέστερη ηλικία - μετά από περίπου 7 χρόνια. Μια τέτοια διάγνωση υποδηλώνει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

  • φυσιολογικό ή υψηλό επίπεδο νοημοσύνης ·
  • κανονικές δεξιότητες ομιλίας
  • παρατηρούνται προβλήματα με την ένταση του ήχου και τον τονισμό.
  • εμμονή με οποιοδήποτε μάθημα ή μελέτη του φαινομένου.
  • έλλειψη συντονισμού των κινήσεων: περίεργες στάσεις, περίεργο περπάτημα.
  • εγωκεντρικότητα, έλλειψη συμβιβασμού.

Αυτοί οι άνθρωποι ζουν μια σχετικά φυσιολογική ζωή: σπουδάζουν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και ταυτόχρονα μπορούν να σημειώσουν πρόοδο, να δημιουργήσουν οικογένειες. Αλλά όλα αυτά συμβαίνουν υπό την προϋπόθεση ότι δημιουργούνται οι κατάλληλες συνθήκες για αυτούς, υπάρχει επαρκής εκπαίδευση και υποστήριξη.

Σύνδρομο Rett

Πρόκειται για μια σοβαρή ασθένεια του νευρικού συστήματος, οι αιτίες της εμφάνισής του σχετίζονται με παραβιάσεις στο Χ χρωμόσωμα. Μόνο τα κορίτσια είναι άρρωστα, καθώς με τέτοιες παραβιάσεις, το αρσενικό έμβρυο πεθαίνει στη μήτρα. Η συχνότητα αυτής της ασθένειας είναι 1: 10.000 κορίτσια. Όταν ένα παιδί έχει αυτό το συγκεκριμένο σύνδρομο, σημειώνονται τα ακόλουθα συμπτώματα:

  • βαθύς αυτισμός που απομονώνει το παιδί από τον έξω κόσμο.
  • φυσιολογική ανάπτυξη του μωρού κατά τα πρώτα 0,5-1,5 χρόνια.
  • αργή ανάπτυξη του κεφαλιού μετά από αυτήν την ηλικία.
  • απώλεια στοχευμένων κινήσεων και δεξιοτήτων χεριών ·
  • κινήσεις χεριών - όπως χειραψία ή πλύσιμο.
  • απώλεια δεξιοτήτων λόγου
  • κακός συντονισμός και κακή κινητική δραστηριότητα.

Πώς να προσδιορίσετε το σύνδρομο Rett είναι μια ερώτηση για έναν ειδικό. Αλλά αυτή η σίγαση είναι διαφορετική από τον κλασικό αυτισμό. Έτσι, με αυτό το σύνδρομο, οι γιατροί προσδιορίζουν την επιληπτική δραστηριότητα, την υποανάπτυξη του εγκεφάλου. Με αυτήν την ασθένεια, η πρόγνωση είναι κακή. Σε αυτήν την περίπτωση, οποιεσδήποτε μέθοδοι διόρθωσης είναι αναποτελεσματικές..

Πώς διαγιγνώσκεται ο αυτισμός;?

Εξωτερικά, τέτοια συμπτώματα σε νεογέννητα δεν μπορούν να προσδιοριστούν. Ωστόσο, οι επιστήμονες εργάζονται εδώ και πολύ καιρό για να εντοπίσουν σημάδια αυτισμού στα νεογνά..

Τις περισσότερες φορές, τα πρώτα σημάδια αυτής της κατάστασης παρατηρούνται στα παιδιά από τους γονείς. Ειδικά η πρώιμη αυτιστική συμπεριφορά καθορίζεται από τους γονείς των οποίων οι οικογένειες έχουν ήδη μικρά παιδιά. Θα πρέπει να θεωρηθεί από εκείνους των οποίων η οικογένεια έχει αυτισμό ότι αυτή είναι μια ασθένεια που πρέπει να προσπαθήσει να διαγνώσει το συντομότερο δυνατό. Εξάλλου, όσο πιο γρήγορα εντοπιστεί ο αυτισμός, τόσο μεγαλύτερες είναι οι πιθανότητες για ένα τέτοιο μωρό να αισθανθεί επαρκώς στην κοινωνία και να ζήσει κανονικά.

Δοκιμάστε με ειδικά ερωτηματολόγια

Εάν υπάρχει υποψία για αυτισμό στην παιδική ηλικία, η διάγνωση πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας γονικές έρευνες, καθώς και τη μελέτη της συμπεριφοράς του μωρού στο συνηθισμένο περιβάλλον του. Ισχύουν οι ακόλουθες δοκιμές:

  • Διαγνωστική κλίμακα αυτισμού (ADOS)
  • Διαγνωστικό ερωτηματολόγιο αυτισμού (ADI-R)
  • Κλίμακα βαθμολογίας αυτισμού παιδικής ηλικίας (CARS)
  • Ερωτηματολόγιο Διαγνωστικής Συμπεριφοράς Αυτισμού (ABC)
  • Λίστα ελέγχου αξιολόγησης αυτισμού (ATEC)
  • Ερωτηματολόγιο αυτισμού για μικρά παιδιά (CHAT)

Οργάνωση έρευνας

Χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες μέθοδοι:

  • υπερηχογράφημα του εγκεφάλου - προκειμένου να αποκλειστεί η εγκεφαλική βλάβη που προκαλεί συμπτώματα.
  • EEG - για τον προσδιορισμό των επιληπτικών κρίσεων της επιληψίας (μερικές φορές ο αυτισμός συνοδεύεται από αυτές τις εκδηλώσεις).
  • τεστ ακοής ενός παιδιού - για να αποφευχθεί μια καθυστέρηση στην ανάπτυξη της ομιλίας λόγω απώλειας ακοής.

Είναι σημαντικό για τους γονείς να αντιλαμβάνονται σωστά τη συμπεριφορά ενός παιδιού που έχει αυτισμό.

Οι ενήλικες βλέπουνΔεν είναιΊσως αυτό
Δείχνει ξεχασμό, αποδιοργάνωσηΧειρισμός, τεμπελιά, έλλειψη επιθυμίας να κάνουμε οτιδήποτεΠαρανόηση των προσδοκιών των γονέων ή άλλων ανθρώπων, υψηλό άγχος, αντίδραση στο στρες και αλλαγές, μια προσπάθεια ρύθμισης των αισθητηριακών συστημάτων
Προτιμά τη μονοτονία, αντιστέκεται στην αλλαγή, αναστατώνεται από αλλαγές, προτιμά να επαναλαμβάνει ενέργειεςΠείσμα, άρνηση συνεργασίας, ακαμψίαΑβεβαιότητα για το πώς να ακολουθήσετε τις οδηγίες, επιθυμία να διατηρήσετε τη συνήθη τάξη, αδυναμία αξιολόγησης της κατάστασης από έξω
Δεν ακολουθεί οδηγίες, παρορμητικές, προκαλεί προκλητικές ενέργειεςΕγωισμός, ανυπακοή, επιθυμία να είμαστε πάντα στο προσκήνιοΕίναι δύσκολο να κατανοήσει γενικές και αφηρημένες έννοιες, είναι δύσκολο να επεξεργαστεί πληροφορίες
Αποφεύγει τον φωτισμό και ορισμένους ήχους, δεν κοιτάζει τα μάτια κανενός, περιστρέφεται, αγγίζει, μυρίζει ξένα αντικείμεναΑνυπακοή, κακή συμπεριφοράΤα σωματικά και αισθητήριά του σήματα έχουν κακή επεξεργασία, υψηλή οπτική, υγιή, οσφρητική ευαισθησία

Θεραπεία αυτισμού

Είτε αντιμετωπίζεται αυτή η κατάσταση είτε όχι, οι γονείς τέτοιων παιδιών ενδιαφέρονται περισσότερο. Δυστυχώς, η απάντηση στο ερώτημα "Αντιμετωπίζεται ο αυτισμός;" κατηγορηματικά: "Όχι, δεν αντιμετωπίζονται".

Όμως, παρά το γεγονός ότι η ασθένεια δεν είναι ιάσιμη, μπορείτε να διορθώσετε την κατάσταση. Η καλύτερη «θεραπεία» σε αυτήν την περίπτωση είναι τακτικά μαθήματα κάθε μέρα και η δημιουργία του πιο ευνοϊκού περιβάλλοντος για τον αυτισμό..

Μέθοδοι διόρθωσης αυτισμού

Τέτοιες ενέργειες είναι στην πραγματικότητα πολλή δουλειά τόσο για τους γονείς όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Αλλά τέτοια μέσα μπορούν να επιτύχουν μεγάλη επιτυχία..

Πώς να μεγαλώσετε ένα αυτιστικό μωρό

  • Συνειδητοποιήστε ποιος είναι ο αυτισμός και ότι ο αυτισμός είναι ένας τρόπος ύπαρξης. Δηλαδή, ένα τέτοιο μωρό είναι ικανό να σκέφτεται, να παρακολουθεί, να ακούει, να νιώθει διαφορετικά από τους περισσότερους ανθρώπους.
  • Φροντίστε το πιο ευνοϊκό περιβάλλον για όσους πάσχουν από αυτισμό, έτσι ώστε να μπορεί να αναπτυχθεί και να μάθει. Οι δυσμενείς συνθήκες και οι αλλαγές ρουτίνας επηρεάζουν αρνητικά τον αυτισμό και τον αναγκάζουν να μπαίνει βαθύτερα στον εαυτό του.
  • Συμβουλευτείτε ειδικούς - ψυχίατρο, ψυχολόγο, λογοθεραπευτή και άλλους.

Πώς να αντιμετωπίσετε τα στάδια του αυτισμού

  • Να σχηματίσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για την εκπαίδευση. Εάν το παιδί δεν έρθει σε επαφή, βαθμιαία δημιουργήστε το, χωρίς να ξεχνάτε ποιοι αυτοί είναι αυτιστικοί. Σταδιακά πρέπει να αναπτυχθούν τουλάχιστον τα βασικά στοιχεία του λόγου.
  • Εξαλείψτε τις μη εποικοδομητικές συμπεριφορές: επιθετικότητα, αυτο-επιθετικότητα, φόβους, απόσυρση κ.λπ..
  • Διδάξτε να παρατηρήσετε, να μιμηθείτε.
  • Διδάξτε κοινωνικά παιχνίδια και ρόλους.
  • Μαθαίνοντας να κάνω συναισθηματική επαφή.

Συμπεριφορική θεραπεία για τον αυτισμό

Η πιο κοινή θεραπεία για τον αυτισμό ασκείται σύμφωνα με τις αρχές του συμπεριφορισμού (συμπεριφορική ψυχολογία).

Ένας από τους υποτύπους αυτής της θεραπείας είναι η θεραπεία ΑΒΑ. Η βάση αυτής της θεραπείας είναι να παρατηρήσουμε πώς φαίνονται οι αντιδράσεις και η συμπεριφορά του μωρού. Αφού μελετηθούν όλα τα χαρακτηριστικά, επιλέγονται κίνητρα για ένα συγκεκριμένο αυτιστικό. Για μερικά παιδιά, αυτό είναι το αγαπημένο τους πιάτο, για άλλα - μουσικά κίνητρα. Επιπλέον, μια τέτοια ενθάρρυνση ενισχύει όλες τις επιθυμητές αντιδράσεις. Δηλαδή, εάν το μωρό έκανε τα πάντα όπως θα έπρεπε, τότε θα λάβει ενθάρρυνση. Έτσι αναπτύσσεται η επαφή, ενοποιούνται οι δεξιότητες και εξαφανίζονται σημάδια καταστροφικής συμπεριφοράς.

Πρακτική Λογοθεραπείας

Παρά τον βαθμό αυτισμού, αυτά τα παιδιά αντιμετωπίζουν κάποιες δυσκολίες στην ανάπτυξη της ομιλίας, η οποία παρεμποδίζει την κανονική επικοινωνία με τους ανθρώπους. Εάν το μωρό ασχολείται τακτικά με έναν λογοθεραπευτή, ο τονισμός και η προφορά του γίνονται καλύτερα.

Ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης και κοινωνικοποίησης

Οι αυτιστές δεν έχουν κίνητρο να παίξουν, να κάνουν καθημερινές δραστηριότητες. Είναι δύσκολο να προσαρμοστούν στη διατήρηση της προσωπικής υγιεινής, καθημερινές ρουτίνες. Για να διορθώσετε την επιθυμητή ικανότητα, χρησιμοποιήστε κάρτες στις οποίες σχεδιάζεται ή γράφεται η διαδικασία εκτέλεσης τέτοιων ενεργειών.

Θεραπεία φαρμάκων

Επιτρέπεται η θεραπεία του αυτισμού με φάρμακα μόνο εάν η καταστροφική συμπεριφορά ενός μικρού ασθενή εμποδίζει την ανάπτυξή του. Ωστόσο, οι γονείς πρέπει να θυμούνται ότι οποιαδήποτε αυτιστική αντίδραση - κλάμα, κραυγή, στερεότυπα - είναι ένα είδος επαφής με τον έξω κόσμο. Χειρότερο εάν ένα παιδί αποσυρθεί για ολόκληρες ημέρες.

Επομένως, οποιαδήποτε ηρεμιστικά και ψυχοτρόπα φάρμακα μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο σύμφωνα με αυστηρές ενδείξεις..

Υπάρχουν κάποιες απόψεις που είναι πιο δημοφιλείς από επιστημονικές. Για παράδειγμα, τα στοιχεία ότι μια δίαιτα χωρίς γλουτένη βοηθά στη θεραπεία του αυτισμού δεν έχει επιβεβαιωθεί επιστημονικά..

Ορισμένες μέθοδοι όχι μόνο δεν αποφέρουν οφέλη, αλλά μπορεί επίσης να είναι επικίνδυνες για τον ασθενή. Μιλάμε για τη χρήση της γλυκίνης, των βλαστικών κυττάρων, της μικροπόλωσης κ.λπ. Τέτοιες μέθοδοι μπορεί να είναι πολύ επιβλαβείς για τους αυτιστές..

Συνθήκες που μιμούνται τον αυτισμό

ZPRR με αυτιστικά χαρακτηριστικά

Τα συμπτώματα αυτής της νόσου σχετίζονται με καθυστέρηση στην ανάπτυξη της ψυχολογικής ομιλίας. Είναι με πολλούς τρόπους παρόμοια με τα σημάδια του αυτισμού. Ξεκινώντας από πολύ νεαρή ηλικία, το μωρό δεν αναπτύσσεται από την άποψη της ομιλίας με τον τρόπο που υποδηλώνουν οι υπάρχοντες κανόνες. Τους πρώτους μήνες της ζωής του δεν φλερτάρει, τότε δεν μαθαίνει να μιλάει απλά λόγια. Σε ηλικία 2-3 ετών, το λεξιλόγιό του είναι πολύ φτωχό. Τέτοια παιδιά είναι συχνά ανεπαρκώς αναπτυγμένα σωματικά, μερικές φορές υπερκινητικά. Η τελική διάγνωση γίνεται από τον γιατρό. Είναι σημαντικό να επισκεφθείτε ένα παιδί ψυχίατρο, λογοθεραπευτή.

Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας

Αυτή η κατάσταση συχνά θεωρείται λάθος για τον αυτισμό. Με έλλειμμα προσοχής, τα παιδιά είναι ανήσυχα, είναι δύσκολο για αυτά να σπουδάσουν στο σχολείο. Υπάρχουν προβλήματα με τη συγκέντρωση, τέτοια παιδιά είναι πολύ κινητά. Ακόμα και στην ενηλικίωση, οι απόηχοι αυτής της κατάστασης παραμένουν, επειδή είναι δύσκολο για αυτούς τους ανθρώπους να θυμούνται πληροφορίες, να λαμβάνουν αποφάσεις. Πρέπει να προσπαθήσετε να διαγνώσετε αυτήν την κατάσταση το συντομότερο δυνατό, να εξασκηθείτε στη θεραπεία με ψυχοδιεγερτικά και καταπραϋντικά φάρμακα και επίσης να επισκεφθείτε έναν ψυχολόγο.

Απώλεια ακοής

Αυτά είναι διάφορα συγγενή και επίκτητα προβλήματα ακοής. Σε παιδιά με προβλήματα ακοής, παρατηρείται επίσης καθυστέρηση στην ομιλία. Επομένως, τέτοια παιδιά δεν ανταποκρίνονται καλά στο όνομα, ικανοποιούν τα αιτήματα και μπορεί να φαίνονται άτακτα. Επιπλέον, οι γονείς ενδέχεται να υποπτεύονται αυτισμό στα παιδιά. Αλλά ένας επαγγελματίας ψυχίατρος θα κατευθύνει σίγουρα το μωρό σε μια ακουστική ακουστική λειτουργία. Το ακουστικό βαρηκοΐας βοηθά στην επίλυση προβλημάτων.

Σχιζοφρένεια

Ο αυτισμός θεωρήθηκε προηγουμένως μία από τις εκδηλώσεις της σχιζοφρένειας στα παιδιά. Ωστόσο, είναι πλέον σαφές ότι πρόκειται για δύο εντελώς διαφορετικές ασθένειες. Η σχιζοφρένεια στα παιδιά ξεκινά αργότερα - στα 5-7 χρόνια. Τα συμπτώματα αυτής της ασθένειας εμφανίζονται σταδιακά. Τέτοια παιδιά έχουν ιδεοληπτικούς φόβους, μιλούν στον εαυτό τους και αργότερα εκδηλώνονται αυταπάτες και παραισθήσεις. Αυτή η κατάσταση αντιμετωπίζεται με φάρμακα..

Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι ο αυτισμός δεν είναι πρόταση. Πράγματι, με την κατάλληλη φροντίδα, την πρώτη διόρθωση του αυτισμού και την υποστήριξη από ειδικούς και γονείς, ένα τέτοιο μωρό μπορεί να ζήσει πλήρως, να μελετήσει και να βρει ευτυχία, να γίνει ενήλικας.

Εκπαίδευση: Αποφοίτησε από το Rivne State Basic Medical College με πτυχίο στη Φαρμακευτική. Αποφοίτησε από το Vinnitsa State Medical University. M.I. Pirogov και μια πρακτική άσκηση που βασίζεται σε αυτό.

Εργασιακή εμπειρία: Από το 2003 έως το 2013 - εργάστηκε ως φαρμακοποιός και διευθυντής σε περίπτερο φαρμακείων. Της απονεμήθηκε επιστολές και διακρίσεις για πολλά χρόνια συνείδησης. Άρθρα για ιατρικά θέματα δημοσιεύθηκαν σε τοπικές εκδόσεις (εφημερίδες) και σε διάφορες διαδικτυακές πύλες.

Σχόλια

Όλγα, πες μου, σε ποιον γιατρό πήγατε στη Μόσχα στο Kashirskoye Shosse, πώς να τον φτάσετε; Τηλέφωνο? ευχαριστώ για τη βοήθεια!

Αυτισμός: Νηπιαγωγείο - Σχολικό διαδικτυακό κανάλι MADOU No. 50 του Krasnoyarsk συμβάλλει στη διάδοση πληροφοριών σχετικά με τον αυτισμό https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

Η δηλητηρίαση του σώματος της μητέρας μπορεί στην πραγματικότητα να προκαλέσει βλάβη στον εγκέφαλο του εμβρύου. Αυτό όμως απαιτεί υψηλές συγκεντρώσεις επιβλαβών ουσιών. Για παράδειγμα, εργάζεστε κατά την εγκυμοσύνη στην παραγωγή υδραργύρου. Και η γενετική δεν έχει σχεδόν καμία σχέση. Τα αίτια του αυτισμού είναι τα ίδια με τα αίτια της εγκεφαλικής παράλυσης και των αριστερόχειρων ατόμων. Είναι ακριβώς ότι αυτά είναι διαφορετικά στάδια εγκεφαλικής βλάβης ενός παιδιού στο στάδιο της καθυστερημένης εγκυμοσύνης και ιδιαίτερα του τοκετού. Η ασθενής εμβρυϊκή ασφυξία κατά τη γέννηση οδηγεί στην εμφάνιση αριστερών, η ισχυρότερη ασφυξία οδηγεί στην ανάπτυξη αυτισμού και ακόμη μεγαλύτερες οδηγεί στην ανάπτυξη εγκεφαλικής παράλυσης. Η ασφυξία του εμβρύου είναι η αιτία του 90% αυτών των διαταραχών. Το υπόλοιπο 9% σχετίζεται με διαταραχές κατά την πρώιμη εγκυμοσύνη και το 1% κατανέμεται σε γενετικές διαταραχές και την περίοδο πρώιμης ανάπτυξης του παιδιού, λόγω ασθενειών. Και ο πραγματικός λόγος για την εμφάνιση αυτών των ασθενειών είναι η έλλειψη μαιευτικής φροντίδας κατά τη διάρκεια της καθυστερημένης εγκυμοσύνης και του τοκετού. Ως εκ τούτου, οι ακόλουθες συμβουλές για τις οικογένειες πώς να αποφύγουν ένα παιδί με αναπηρία. 1. Μην γεννήσετε για πρώτη φορά μετά τα 40. Η πιθανότητα ενός άρρωστου παιδιού αυξάνεται πολύ. Οι φυσιολογικές σας ικανότητες εξασθενούν πολύ. Η καλύτερη ηλικία είναι έως 30 χρόνια. 2. Ασκηθείτε τακτικά και δώστε στο σώμα σας μια καλή καθημερινή άσκηση. Εκπαιδεύστε την ευελιξία και τους κοιλιακούς σας. 3. Προσπαθήστε να μην αρρωστήσετε. 4. Παρακολουθήστε το βάρος σας. 5. Φάτε καλά και ισορροπημένα, αλλά μην ασχοληθείτε με τις δίαιτες.

Δεν έχω επιβεβαιώσει επίσημα τη διάγνωση για το παιδί μου, αλλά φαίνεται τόσο αυτιστικό! Σε ηλικία 5 ετών, ένας ψυχίατρος μου είπε αμέσως γι 'αυτόν, έχουν περάσει 8 χρόνια από τότε,

Όλγα! Θα μπορούσατε να αναφέρετε το όνομα του γιατρού, την ώρα και τον τόπο εισαγωγής. Πώς μπορώ να κλείσω ραντεβού μαζί του μέσω τηλεφώνου για να οικοδομήσω σωστά το έργο για την ανατροφή και την ανάπτυξη ενός παιδιού με σημάδια αυτισμού!

Καλή μέρα. στο παιδί σε ένα μήνα 6. αλλά παρατήρησα ακόμα στο 1.6. οι γιατροί ισχυρίστηκαν με μία φωνή ότι το αγόρι θα έβγαινε ακόμη. ΑΚΡΙΒΩΣ. ΠΕΡΙΜΕΝΕ. περίμενα έως ότου ο δάσκαλος δεν ήταν ντροπαλός για να καλέσω το παιδί μου SICK. είναι καλό που συναντήσαμε έναν φίλο του οποίου ο ανιψιός της αυτονομίας. συμβούλεψε έναν ΚΑΛΟ ΓΙΑΤΡΟ στη Μόσχα. 34 KASHIR HIGHWAY 34. κατέβηκε. μας παρακολούθησαν για πολύ καιρό δοκιμασμένοι.. έγραψαν τα απαραίτητα ΟΧΙ ακριβά φάρμακα. και τώρα βλέπω το αποτέλεσμα σε μισό χρόνο. όπως είπε ο γιατρός, ΣΩΣΤΗ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΦΑΡΜΑΚΑ ΧΩΡΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΕΝ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ. και το αντίστροφο επειδή το παιδί δεν αντιλαμβάνεται πληροφορίες. Θέλω όλοι οι γονείς να ευχηθούν ΕΠΙΤΥΧΙΑ. ΟΛΑ ΠΑΡΕΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΔΕΝ ΧΑΝΟΥΝ ΧΕΡΙΑ. Διαφορετικά, το πλήθος θα διασχίσει το παιδί σας. μην σπαταλάς χρόνο..